下列圖示實驗合理的是

A．圖1為證明非金屬性強弱：S>C>Si B．圖2為制備少量氧氣
C．圖3為配制一定濃度硫酸溶液 D．圖4制備并收集少量NO2氣體

A

解析試題分析：導(dǎo)管口有氣體放出，燒杯內(nèi)溶液中產(chǎn)生白色沉淀，因為H2SO4+Na2CO3=Na2SO4+CO2↑+H2O，Na2SiO3+CO2+H2O=2NaHCO3+H2SiO3↓，說明最高價含氧酸的酸性：H2SO4>H2CO3>H2SiO3，則非金屬性：S>C>Si，故A正確；Na2O2是粉末狀固體，且易溶于水并與水劇烈反應(yīng)，不是塊狀或顆粒狀的難溶固體，不能用簡易裝置制氧氣，故B錯誤；濃硫酸稀釋時放熱，不能在容量瓶中稀釋濃硫酸，應(yīng)在燒杯中稀釋且冷卻至20℃后才能移入容量瓶，故C錯誤；NO2只能用向上排空氣法收集，不能用排水法收集，因為它易與水反應(yīng)生成硝酸和NO氣體，故D錯誤。
考點：考查化學(xué)實驗基本操作、實驗方案的設(shè)計與評價，涉及溶液配制、制備氧氣和二氧化氮等基本操作，以及證明非金屬性強弱的實驗方案的評價等熱點。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

以下進行性質(zhì)比較的實驗，不合理的是

A．比較Cu、Fe2+的還原性：鐵加入硫酸銅溶液中
B．比較氯、溴單質(zhì)的氧化性：溴化鈉溶液中通入氯氣
C．比較鎂、鋁金屬性：氯化鎂、氯化鋁溶液中分別加入過量的NaOH溶液
D．比較碳、硫非金屬性：測定同條件同物質(zhì)的量濃度的Na2CO3、Na2SO4溶液的pH

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

向四支試管中分別加入少量不同的無色溶液進行如下操作，結(jié)論正確的是

 
操作
現(xiàn)象
結(jié)論
A
滴加BaC12溶液
生成白色沉淀
原溶液中有SO42―
B
用潔凈鉑絲蘸取溶液進行焰色反應(yīng)
火焰呈黃色
原溶液中有Na+無K+
C
滴加氯水和CC14，振蕩、靜置
下層溶液液顯紫色
原溶液中有I―
D
滴加稀NaOH溶液，將濕潤紅色石蕊試紙置于試管口
試紙不變藍
原溶液中無NH4+
 

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列實驗不能達到目的的是

選項
實驗操作
實驗?zāi)康?nbsp;
A
向5 mL 0．1 mol/L AgNO3溶液中滴加3滴0．1 mol/L
NaCl溶液，產(chǎn)生白色沉淀；再向其中滴加3滴0．1
mol/L的KI溶液，有黃色沉淀產(chǎn)生
驗證Ksp（AgCl）> Ksp（AgI）
B
向適量樣品溶液中滴加KSCN溶液
檢驗FeSO4溶液是否被氧化
C
向適量樣品溶液中滴加鹽酸酸化，再滴加BaCl2溶液
檢驗Na2SO3溶液是否被氧化
D
向Na2SiO3溶液中通入CO2
驗證非金屬性：碳>硅
 

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列實驗正確的是

A．配制一定濃度溶液 B．制取并收集Cl2 C．鐵的析氫腐蝕 D．驗證氨氣易溶于水

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下述實驗不能達到預(yù)期實驗?zāi)康牡氖?br />

序號
 		實驗內(nèi)容
 		實驗?zāi)康?br /> 
A
 		將2．5g CuSO4·5H2O溶解在97．5g水中
 		配制質(zhì)量分數(shù)為1．6%的CuSO4溶液
 
B
 		向盛有1mL硝酸銀溶液的試管中滴加NaCl溶液，至不再有沉淀生成，再向其中滴加Na2S溶液
 		說明一種沉淀能轉(zhuǎn)化為另一種溶解度更小的沉淀
 
C
 		室溫下，用pH試紙測定濃度為0．1mol·L－1NaClO溶液和0．1mol·L－1CH3COONa溶液的pH
 		比較HClO和CH3COOH的酸性強弱
 
D
 		室溫下，分別向2支試管中加入相同體積、相同濃度的Na2S2O3溶液，再分別加入相同體積不同濃度的稀硫酸
 		研究濃度對反應(yīng)速率的影響
 
 

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

(14分)
某研究小組為探究弱酸性條件下鐵發(fā)生電化學(xué)腐蝕類型的影響因素，將混合均勻的新制鐵粉和碳粉置于錐形瓶底部，塞上瓶塞(如圖1)。從膠頭滴管中滴入幾滴醋酸溶液，同時測量容器中的壓強變化。
（1）請完成以下實驗設(shè)計表(表中不要留空格)：

編號
實驗?zāi)康?br />碳粉/g
鐵粉/g
醋酸/%
①
為以下實驗作參照
0.5
2.0
90.0
②
醋酸濃度的影響
0.5
 
36.0
③
 
0.2
2.0
90.0
（2）編號①實驗測得容器中壓強隨時間變化如圖2。t2時，容器中壓強明顯小于起始壓強，其原因是鐵發(fā)生了             腐蝕，請在圖3中用箭頭標(biāo)出發(fā)生該腐蝕時電子流動方向；此時，碳粉表面發(fā)生了  (“氧化”或“還原”)反應(yīng)，其電極反應(yīng)式是                                   。

（3）該小組對圖2中0～t1時壓強變大的原因提出了如下假設(shè)，請你完成假設(shè)二：
假設(shè)一：發(fā)生析氫腐蝕產(chǎn)生了氣體；
假設(shè)二：                              ；
……
（4）為驗證假設(shè)一，某同學(xué)設(shè)計了檢驗收集的氣體中是否含有H2的方案。請你再設(shè)計一個實驗方案驗證假設(shè)一，寫出實驗步驟和結(jié)論。
實驗步驟和結(jié)論(不要求寫具體操作過程)：

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實驗題

[實驗化學(xué)]
磷酸鐵（FePO4·2H2O，難溶于水的米白色固體）可用于生成藥物、食品添加劑和鋰離子電池的正極材料，實驗室可通過下列實驗制備磷酸鐵。
（1）稱取一定量已除去油污的廢鐵屑，加入稍過量的稀硫酸，加熱、攪拌，反應(yīng)一段時間后過濾，反應(yīng)加熱的目的是             。
（2）向濾液中加入一定量H2O2氧化Fe2＋。為確定加入H2O2的量，需先用K2Cr2O7標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定濾液中的Fe2＋，離子方程式如下：

①在向滴定管注入K2Cr2O7標(biāo)準(zhǔn)溶液前，滴定管需要檢漏、       和         。
②若滴定xmL濾液中的Fe2＋，消耗amol·L—1 K2Cr2O7標(biāo)準(zhǔn)溶液bmL，則濾液中
c(Fe2＋)=        mol·L—1
③為使濾液中的Fe2＋完全被H2O2氧化，下列實驗條件控制正確的是      （填序號）。

A．加入適當(dāng)過量的H2O2溶液B．緩慢滴加H2O2溶液并攪拌
C．加熱，使反應(yīng)在較高溫度下進行 D．用氨水調(diào)節(jié)pH=7
（3）將一定量的Na2HPO4溶液（溶液顯堿性）加入到含有Fe3＋的溶液中，攪拌、過濾、洗滌、干燥得到FePO4·2H2O 。若反應(yīng)得到的FePO4·2H2O固體呈棕黃色，則磷酸鐵中混有的雜質(zhì)可能為                 。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

從下列事實所得出的相應(yīng)結(jié)論正確的是(  )

序號
實驗事實
結(jié)論
①
Cl2的水溶液可以導(dǎo)電
Cl2是電解質(zhì)
②
將燃燒的鎂條放入CO2中能繼續(xù)燃燒
還原性：Mg>C
③
常溫下白磷可自燃而氮氣須在放電時才與氧氣反應(yīng)
非金屬性：P>N
④
某無色溶液中加入氫氧化鈉溶液并加熱，產(chǎn)生的氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍
該溶液中一定有NH4+
 
A.①②      B．②④      C．①③      D．③④

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同步練習(xí)冊答案