【題目】已知反應(yīng)：2SO2(g)+O2(g)2SO3(g) ΔH＜0.某溫度下，將2 mol SO2和1 mol O2置于 10 L密閉容器中，反應(yīng)達(dá)平衡后，SO2的平衡轉(zhuǎn)化率(α)與體系總壓強(p)的關(guān)系如圖甲所示。則下列說法正確的是( )

A. 由圖甲知，B點SO2的平衡濃度為0.3mol·L-1

B. 由圖甲知，A點對應(yīng)溫度下的平衡常數(shù)為80

C. 達(dá)平衡后，縮小容器容積，則反應(yīng)速率變化圖像可以用圖乙表示

D. 壓強為0.50 MPa時不同溫度下SO2轉(zhuǎn)化率與溫度關(guān)系如丙圖，則T2＞T1

【答案】C

【解析】試題分析：A、甲圖中A點時SO2的轉(zhuǎn)化率為0.80，由“三段式”：

2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)

初始量（mol/L）0.2 0.1 0

變化量（mol/L）0.80×0.2 0.08 0.80×0.2

A點時（mol/L）0.04 0.08 0.16

B點時SO2的轉(zhuǎn)化率為0.85，計算轉(zhuǎn)化的SO2的物質(zhì)的量為0.85×2=1.7mol，剩余為0.3mol，此時其濃度為0.3mol·L-1，但是并非平衡濃度，A錯誤；B、A點所在溫度下的化學(xué)平衡常數(shù)為200，B錯誤；C、縮小容器的容積，增大壓強化學(xué)平衡正向移動，圖乙正確，C正確；D、由圖丙判斷T1>T2，D錯誤；答案選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一種第二代抗組胺藥物的中間體G的合成路線如下：

已知：A的分子結(jié)構(gòu)中含有2個甲基。

回答下列問題:

（1）A的名稱為__________，由A生成B的反應(yīng)類型為_______。

（2）G中含氧官能團(tuán)名稱為_______。

（3）F的分子式為_______。

（4）由C生成D的化學(xué)方程式為______________。

（5）對二取代芳香化合物W是E的同分異構(gòu)體，W能發(fā)生銀鏡反應(yīng)和水解反應(yīng)，水解產(chǎn)物之一能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)，則W有________種結(jié)構(gòu)，其中核磁共振氫譜為五組峰，且峰面積之比為1：2 : 2 : 2：9的結(jié)構(gòu)簡式為_____________。

（6）參照上述合成路線,以乙醛為原料(無機(jī)試劑任選)，設(shè)計正丁醇的合成路線:_______________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】蘇聯(lián)科學(xué)家歐巴林教授在其著作中曾說：“生命起源于甲烷”，英國科學(xué)家巴納爾教授則認(rèn)為生命是從二氧化碳和水開始的。與之相關(guān)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)條件已略去):

(1)A的結(jié)構(gòu)式為________；C中官能團(tuán)的電子式為________；反應(yīng)②的反應(yīng)類型為________。

(2)寫出下列物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式：D________；H________。

(3)C→D的化學(xué)方程式為__________；二氧化碳和水經(jīng)光合作用生成葡萄糖的化學(xué)方程式為_________。

(4)在自然界中纖維素與水可在甲烷菌的催化作用下生成甲烷和二氧化碳，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式并配平：

_____。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向5 mL NaCl溶液中滴入一滴AgNO3溶液，出現(xiàn)白色沉淀，繼續(xù)滴加一滴KI溶液并振蕩，沉淀變?yōu)辄S色，再滴入一滴Na2S溶液并振蕩，沉淀又變成黑色，根據(jù)上述變化過程，分析此三種沉淀物的溶解度關(guān)系為

A. AgCl＝AgI＝Ag2S B. AgCl<AgI<Ag2S

C. AgCl>AgI>Ag2S D. AgI>AgCl>Ag2S

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為亞硝酸鹽會使Fe2+離子轉(zhuǎn)變成Fe3+離子，生成高鐵血紅蛋白而喪失與O2結(jié)合的能力．服用維生素C可緩解亞硝酸鹽的中毒，這說明維生素C具有（ ）
A.酸性
B.堿性
C.氧化性
D.還原性

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】常溫下能用鐵制容器盛放的是（ ）
A.濃硫酸
B.濃鹽酸
C.硫酸銅
D.稀硫酸

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)，可以用石墨作陽極、鈦網(wǎng)作陰極、熔融CaF2—CaO作電解質(zhì)，利用圖示裝置獲得金屬鈣，并以鈣為還原劑還原二氧化鈦制備金屬鈦。下列說法中正確的是( )

A. 將熔融CaF2—CaO換成Ca(NO3)2溶液也可以達(dá)到相同目的

B. 陽極的電極反應(yīng)式為：C+2O2--4e-＝CO2↑

C. 在制備金屬鈦前后，整套裝置中CaO的總量減少

D. 石墨為陰極

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】工業(yè)上用CO和H2合成CH3OH：CO(g)＋2H2(g)CH3OH(g)。平衡常數(shù)如下表：下列說法正確的是( )

溫度/℃

0

100

200

300

400

平衡常數(shù)

667

13

1.9×10-2

2.4×10-4

1×10-5

A. 該反應(yīng)的△H> 0

B. 加壓、增大H2濃度和加入催化劑都能提高CO的轉(zhuǎn)化率

C. 工業(yè)上采用5 ×103 kPa和 250℃的條件，其原因是原料氣的轉(zhuǎn)化率高

D. t℃時，向 1 L密閉容器中投入0.1 mol CO和0.2 mol H2，平衡時CO轉(zhuǎn)化率為50%，則該溫度時反應(yīng)的平衡常數(shù)的數(shù)值為100

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各項敘述你認(rèn)為合理的是

A.放熱反應(yīng)是反應(yīng)物總能量低于生成物總能量的反應(yīng)

B.吸熱反應(yīng)是指需要加熱才能發(fā)生的反應(yīng)

C.斷裂化學(xué)鍵需要釋放能量，形成化學(xué)鍵需要吸收能量

D.化學(xué)反應(yīng)不僅有物質(zhì)的變化，而且還伴隨著能量的變化

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