【題目】在1L含0.2molKOH、0.1molNaAlO2和0.1 mol BaNO3 2 的混合溶液中,逐滴加入濃度為0.1 mol/L 的H 2 SO 4 溶液,下列圖像中能表示反應(yīng)產(chǎn)生的沉淀的物質(zhì)的量和所加入硫酸溶液的體積關(guān)系是已知AlO2-和Ba2+可以大量共存

【答案】A

【解析】

試題分析:在1L含0.2molKOH、0.1molNaAlO2和0.1 mol BaNO3 2 的混合溶液中,向該混合溶液中加入H2SO4溶液,首先發(fā)生反應(yīng)BaOH2+H2SO4BaSO4↓+2H2O,BaOH2反應(yīng)完畢,繼續(xù)加入H2SO4溶液,再發(fā)生反應(yīng)AlO2-+H++H2OAlOH3↓,AlO2-反應(yīng)完畢,沉淀達(dá)最大,繼續(xù)加入H2SO4溶液,發(fā)生反應(yīng)AlOH3+3H+Al3++3H2O,沉淀減少,AlOH3反應(yīng)完畢,最后為BaSO4沉淀,繼續(xù)加入H2SO4溶液,沉淀的量不變。第一階段:由發(fā)生反應(yīng)BaOH2+H2SO4BaSO4↓+2H2O可知,BaOH2反應(yīng)完畢,需加入0.1molH2SO4,H2SO4溶液的體積為0.1mol÷0.1L=1L,生成沉淀nBaSO40.1mol;第二階段:由發(fā)生反應(yīng)AlO2-+H++H2OAlOH3↓可知,0.1molAlO2-反應(yīng)完畢,該階段需加入0.05molH2SO4,H2SO4溶液的體積為0.05mol÷0.1mol/L=0.5L,該階段生成沉淀n[AlOH3]0.1mol,但加入相同體積的硫酸,該階段比第一階段生成沉淀的多,為第一階段的2倍;第三階段:由發(fā)生反應(yīng)AlOH3+3H+Al3++3H2O可知,沉淀減少,0.1molAlOH3完全溶解,該階段需加入0.1mol8×3÷2=0.15molH2SO4,H2SO4溶液的體積為0.15mol÷0.1L=1.5L,沉淀nBaSO40.1mol由上述分析可知:第一階段產(chǎn)生沉淀nBaSO40.1mol,加入H2SO4溶液的體積為1L;第二階段又生成沉淀n[AlOH3]0.1mol,此時(shí)沉淀總量為0.2mol,該階段加入H2SO4溶液的體積為0.1L,此時(shí)加入H2SO4溶液的總體積為1.5L;第三階段0.1molAlOH3完全溶解,此時(shí)沉淀nBaSO40.1mol,該階段加入H2SO4溶液的體積為1.5L,此時(shí)加入H2SO4的總體積為3L故沉淀的量與H2SO4溶液體積關(guān)系圖為:

,答案選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】食品衛(wèi)生與身體健康密切相關(guān),下列做法中對(duì)人體健康不會(huì)造成危害的是

A. 在瀝青公路上翻曬糧食 B. 肉類食品用福爾馬林保鮮

C. 竹筍用二氧化硫氣體漂白 D. 用小蘇打做發(fā)酵粉

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】第三代混合動(dòng)力車,可以用電動(dòng)機(jī)、內(nèi)燃機(jī)或二者結(jié)合推動(dòng)車輛。汽車上坡或加速時(shí),電動(dòng)機(jī)提供推動(dòng)力,降低汽油的消耗;在剎車或下坡時(shí),電池處于充電狀態(tài)。

(1)混合動(dòng)力車的內(nèi)燃機(jī)以汽油為燃料,汽油(以辛烷C8H18計(jì))和氧氣充分反應(yīng),生成1 mol水蒸氣放熱569.1 kJ。則該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為______________________。

(2)混合動(dòng)力車目前一般使用鎳氫電池,該電池中鎳的化合物為正極,儲(chǔ)氫金屬(以M表示)為負(fù)極,堿液(主要為KOH)為電解質(zhì)溶液。鎳氫電池充放電原理示意如圖,其總反應(yīng)式為H2+NiOOH2Ni(OH)2。根據(jù)所給信息判斷,混合動(dòng)力車上坡或加速時(shí),電極周圍溶液的pH_____________(填“增大”“減小”或“不變”),該電極的電極反應(yīng)_________。

(3)Cu2O是一種半導(dǎo)體材料,可通過(guò)如圖所示的電解裝置制取,電解總反應(yīng)式為2Cu+H2OCu2O+H2↑,陰極的電極反應(yīng)式是_____________________。用鎳氫電池作為電源進(jìn)行電解,當(dāng)電池中有1molH2消耗時(shí),Cu2O的理論產(chǎn)量為_(kāi)__________g。

(4)遠(yuǎn)洋輪船的鋼鐵船體在海水中易發(fā)生電化學(xué)腐蝕中的______________腐蝕。為防止這種腐蝕,通常把船體與浸在海水里的Zn塊相連,或與像鉛酸蓄電池這樣的直流電源的____________(填“正”或“負(fù)”)極相連。利用_____________保護(hù)法防止其被腐蝕。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】氯化鈉樣品中含有少量的雜質(zhì)Na2SO4,按下列流程進(jìn)行凈化,請(qǐng)?jiān)诹鞒讨械模?)中寫上合適的試劑,在[ ]中寫上實(shí)驗(yàn)操作名稱。寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:

1)操作、、中所需加入試劑分別為________、_________、_________、________。

2)操作、的操作名稱分別為__________________、_________。

3)寫出有關(guān)的化學(xué)方程式:

步:_____________________________

步:_____________________________。

4)操作所用到的玻璃儀器有_____________

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】分別用等量的鐵與足量的稀硫酸和足量的CuO制備單質(zhì)銅,有人設(shè)計(jì)了以下兩種方案:

,。對(duì)制備得到Cu的量,下列判斷正確的是

A.一樣多 B C D.無(wú)法判斷

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知吸熱反應(yīng)2COg= 2Cs)+O2g) ,設(shè)ΔH ΔS不隨溫度而變,下列說(shuō)法中正確的是

A. 低溫下能自發(fā)進(jìn)行 B. 高溫下能自發(fā)進(jìn)行

C. 任何溫度下都能自發(fā)進(jìn)行 D. 任何溫度下都不能自發(fā)進(jìn)行

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2L密閉容器內(nèi),800時(shí)反應(yīng):2NO(g)+O2(g)2NO2(g)體系中,n(NO)隨時(shí)間的變化如表

(1)下圖中表示NO2的變化的曲線是___________。用O2表示從0~2s內(nèi)該反應(yīng)的平均速率v=________________________。

(2)能說(shuō)明該反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是___________ 。

a.v(NO2)=2v(O2) b.容器內(nèi)壓強(qiáng)保持不變

c.v逆(NO)=2v正(O2) d.容器內(nèi)密度保持不變

(3)為使該反應(yīng)的反應(yīng)速率增大,且平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)的是_____________ 。

a.及時(shí)分離除NO2氣體 b.適當(dāng)升高溫度

c.增大O2的濃度 d.選擇高效催化劑

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知硫酸、氨水的密度與所加水量的關(guān)系如圖所示,現(xiàn)有硫酸與氨水各一份,請(qǐng)根據(jù)表中的信息,回答下列問(wèn)題

溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度/

溶液的密度/

硫酸

氨水

(1)表中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_________(不寫單位,用含的代數(shù)式表示)。

(2)物質(zhì)的量濃度為的硫酸與水等體積混合(混合后溶液體積變化忽略不計(jì)),所得溶液的物質(zhì)的量濃度為_(kāi)__________。

(3)物質(zhì)的量濃度為的氨水與的氨水等質(zhì)量混合,所得溶液的密度______(填

大于、小于等于,下同) ,所得溶液的物質(zhì)的量濃度________

(設(shè)混合后溶液的體積變化忽略不計(jì))

(4)若將稀硫酸與氨水混合,寫出其反應(yīng)的離子方程式___________________________.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】固體硝酸鹽加熱易分解且產(chǎn)物較復(fù)雜,某學(xué)習(xí)小組以FeNO32為研究對(duì)象,通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究其熱分解的產(chǎn)物,查閱資料,根據(jù)硝酸鹽受熱分解的規(guī)律,提出如下4種猜想:

甲:Fe2O3、NO2乙:Fe2O3、NO2、O2丙:Fe3O4、NO2、O2丁:FeO、NO2N2

1.實(shí)驗(yàn)前,小組成員經(jīng)討論認(rèn)定猜想不成立,理由是__________________.

針對(duì)上述猜想,設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置圖中加熱、夾持儀器等均省略

2實(shí)驗(yàn)過(guò)程

器連接后,放人固體試劑之前,應(yīng)______________

稱取FeNO32固體3.6g置于A中,加熱前先打開(kāi)K,___________,后再關(guān)閉K,用酒精燈加熱

觀察到A中有紅棕色氣體出現(xiàn),C、D中未見(jiàn)明顯變化.

待樣品完全分解,A裝置冷卻至室溫、稱量,測(cè)得剩余固體的質(zhì)量為1.6g

取少量剩余固體于試管中,加人適量水,未見(jiàn)明顯現(xiàn)象.

3.實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析討論:

根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和剩余固體的質(zhì)量經(jīng)分析,可初步確認(rèn)分解產(chǎn)物中有____________

根據(jù)D中無(wú)明顯現(xiàn)象,一位同學(xué)認(rèn)為不能確認(rèn)分解產(chǎn)物中有O2,因?yàn)槿粲蠴2,D中溶液顏色會(huì)退去;另一個(gè)同學(xué)認(rèn)定分解產(chǎn)物中有O2存在,未檢側(cè)到的原因是_________________。

為了驗(yàn)證是否有O2,某同學(xué)另稱FeNO32固體3.6g,充分加熱,收集氣體,假設(shè)產(chǎn)生的氣體全部收集,將集滿氣體的試管倒放在水槽中,觀察到的現(xiàn)象是紅棕色消失,液面上升,進(jìn)入試管中的溶液大于2/3,通入一定量的O2后,氣體全部被吸收,請(qǐng)寫出FeNO32受熱分解的化學(xué)方程式______________,通入O2的物質(zhì)的量為_(kāi)____________。

小組討論后達(dá)成的共識(shí)是上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)仍不完善,需改進(jìn)裝置進(jìn)一步研究。寫一點(diǎn)不足之處:__________________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案