【題目】利用下圖裝置進(jìn)行乙醇的催化氧化實(shí)驗(yàn)并制取乙醛(試管丙中用水吸收產(chǎn)物)。請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/span>

(1)檢驗(yàn)乙醛的試劑是_________(選填編號(hào))

a.銀氨溶液 b.碳酸氫鈉溶液 c.新制氫氧化銅 d.氧化銅

(2)乙醇發(fā)生催化氧化的化學(xué)反應(yīng)方程式為____________;

(3)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),是先鼓入空氣還是先點(diǎn)燃酒精燈加熱銅絲?_____________,原因是_________;該實(shí)驗(yàn)中鼓氣速度這一變量你認(rèn)為可用______來估量;

(4)實(shí)驗(yàn)時(shí),常常將甲裝置浸在70℃~80℃的水浴中,目的是_______。以下實(shí)驗(yàn)需要水浴加熱的是_________;(選填編號(hào))

a.鹵代烴水解 b.銀鏡反應(yīng) c. 乙酸丁酯 d.苯的硝化反應(yīng)

(5)該課外活動(dòng)小組偶然發(fā)現(xiàn)向溴水中加入乙醛溶液,溴水褪色(假設(shè)兩者恰好完全反應(yīng))。該同學(xué)為解釋上述現(xiàn)象,提出兩種猜想:① 溴水將乙醛氧化為乙酸;② 溴水與乙醛發(fā)生加成反應(yīng)。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn),探究哪一種猜想正確?__________________________。

【答案】ac 2CH3CH2OH+O22CH3CHO+2H2O 先點(diǎn)燃酒精燈加熱銅絲 先產(chǎn)生氧化銅使乙醇反應(yīng)更充分 單位時(shí)間內(nèi)甲中的氣泡量 使生成乙醇蒸氣的速率加快且較均勻 bd pH試紙檢測(cè)溴水與褪色后溶液的酸堿性。若酸性明顯增強(qiáng),則猜想①正確;反之,猜想②正確

【解析】

(1)含有醛基的物質(zhì)能夠發(fā)生銀鏡反應(yīng),能夠與新制的氫氧化銅反應(yīng);

(2)乙醇催化氧化生成乙醛和水;銅與氧氣反應(yīng)生成氧化銅,氧化銅與乙醇反應(yīng)生成乙醛;

(3)先點(diǎn)燃酒精燈加熱銅絲生成氧化銅,能夠使乙醇更充分的反應(yīng);該實(shí)驗(yàn)中鼓氣速度這一變量可用單位時(shí)間內(nèi)甲中的氣泡量來估測(cè);

(4)水浴加熱可以讓乙醇在一定的溫度下成為蒸氣,從而加快反應(yīng)的速率;依據(jù)反應(yīng)條件判斷解答;

(5)若是乙醛被氧化,則有乙酸和溴化氫生成,溶液呈強(qiáng)酸性;若是發(fā)生加成反應(yīng),則生成飽和含溴有機(jī)物,溶液仍為中性,故可利用酸堿指示劑來確定哪種猜想是正確的;

(1)乙醛含有醛基,能夠發(fā)生銀鏡反應(yīng),與新制的氫氧化銅反應(yīng)生成磚紅色沉淀,所以通常用銀氨溶液、新制的氫氧化銅檢驗(yàn);
(2)乙醇催化氧化生成乙醛和水,化學(xué)方程式:2CH3CH2OH+O22CH3CHO+2H2O;

(3)銅與氧氣反應(yīng)生成氧化銅,氧化銅與乙醇反應(yīng)生成乙醛,先點(diǎn)燃酒精燈加熱銅絲生成氧化銅,能夠使乙醇更充分的反應(yīng);該實(shí)驗(yàn)中鼓氣速度這一變量可用單位時(shí)間內(nèi)甲中的氣泡量來估測(cè);

(4)將甲裝置浸在70℃~80℃的水浴中,使生成乙醇蒸氣的速率加快且較均勻;水浴加熱溫度為小于100度,

a.鹵代烴水解反應(yīng)條件為加熱,不需要水浴加熱,故a不符合題意;

b.銀鏡反應(yīng)需要的溫度不超過100℃,故可以用水浴加熱,故b符合題意;

c.制取乙酸丁酯需要的溫度較高,需要用酒精燈直接加熱,不能用水浴加熱,故c不符合題意;

d.苯和濃硝酸、濃硫酸在50℃~60℃發(fā)生硝化反應(yīng)生成硝基苯和水,應(yīng)用水浴加熱,故d符合題意;

故答案選bd;

(5)乙醛具有還原性,乙醛被溴水氧化生成乙酸和HBr,溶液呈酸性,乙醛分子中含有不飽和鍵,溴水可能與乙醛發(fā)生加成反應(yīng),沒有HBr生成,溶液不呈酸性,所以檢驗(yàn)褪色后溶液的酸堿性,確定其發(fā)生哪類反應(yīng),用pH試紙檢測(cè)溴水與褪色后溶液的酸堿性.若酸性明顯增強(qiáng),則猜想①正確,反之猜想②正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】亞甲基藍(lán)(Methylnene Blue)在堿性條件下與葡萄糖作用生成亞甲基白(Methylene White),亞甲基藍(lán)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:

著名的藍(lán)瓶子實(shí)驗(yàn)操作步驟如下:

①如圖示在250mL錐形瓶中,依次加入2g NaOH100mL H2O3g葡萄糖,攪拌溶解后,再加入3滴~50.2%的亞甲基藍(lán)溶液,振蕩混合液呈現(xiàn)藍(lán)色;

②塞緊橡皮塞(活塞ab關(guān)閉),將溶液靜置,溶液變?yōu)闊o色;

③再打開瓶塞,振蕩,溶液又變?yōu)樗{(lán)色;

④再塞緊橡皮塞,將溶液靜置,溶液又變?yōu)闊o色,以上③、④可重復(fù)多次。

試回答下列問題:

1)某學(xué)生將起初配得的藍(lán)色溶液分裝在AB兩支試管中(如上圖,A試管充滿溶液,B中有少量溶液),塞上橡皮塞靜置片刻,兩溶液均顯無色,若再同時(shí)振蕩A,B試管,能顯藍(lán)色的是_________(填“A”“B”);

2)若塞緊錐形瓶塞并打開活塞ab,通入足量氫氣后,再關(guān)閉活塞a、b并振蕩,溶液能否由無色變?yōu)樗{(lán)色_________(填不能);若塞緊錐形瓶塞并打開ab通入足量氧氣,溶液能否由無色變?yōu)樗{(lán)色_________(填不能);

3)上述轉(zhuǎn)化過程中,葡萄糖的作用是_________,亞甲基藍(lán)的作用是_________;

4)上述實(shí)驗(yàn)中葡萄糖也可用鮮橙汁(其中含豐富維生素C)代替,這是因?yàn)榫S生素C具有_____;

5)該實(shí)驗(yàn)中③、④操作能否無限次重復(fù)進(jìn)行_________(填不能),理由是 _____。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了檢驗(yàn)淀粉水解的產(chǎn)物,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案:

請(qǐng)回答下列問題:

(1)試劑120%H2SO4溶液,其作用是_________;

(2)試劑2_________NaOH溶液,其作用是_________,使檢驗(yàn)水解產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)得以順利進(jìn)行;發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:_________

(3)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為_________;

(4)為檢驗(yàn)淀粉液是否已完全水解,取少量水解液于試管中,加入碘水,則證明淀粉未完全水解的現(xiàn)象是_________;

(5)如果實(shí)驗(yàn)過程中沒有加入試劑2而直接加入試劑3,能否實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>_________(填”能”或”否”)否,若不能,其原因是_________硫酸能溶解CuOH2而使實(shí)驗(yàn)失敗,最簡(jiǎn)單的改正措施是_________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某溫度下,體積和pH都相同的鹽酸和氯化銨溶液加水稀釋時(shí)的pH變化曲線如圖所示,下列判斷正確的是

A.a、b、c三點(diǎn)溶液的離子濃度之和abc

B.b點(diǎn)溶液中c(H+)+c(NH3·H2O)= c(OH)

C.用等濃度的NaOH溶液和等體積b、c處溶液反應(yīng),恰好反應(yīng)時(shí)消耗NaOH溶液的體積Vb=Vc

D.a、b、c三點(diǎn)溶液中水的電離程度 abc

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】利用反應(yīng)6NO2+8NH3=7N2+12H2O構(gòu)成電池的方法,既能實(shí)現(xiàn)有效除氮氧化物的排放,減輕環(huán)境污染,又能充分利用化學(xué)能,裝置如圖所示,回答問題:

(1)電流從____(選填“左”或“右”,下同)側(cè)電極經(jīng)過負(fù)載后流向______側(cè)電極。

(2)為使電池持續(xù)放電,離子交換膜需選用______離子交換膜(選填“陰”或“陽”)。

(3)A電極上的電極反應(yīng)式為___________________________。

(4)當(dāng)有4.48 L NO2(標(biāo)準(zhǔn)狀況)被處理時(shí),轉(zhuǎn)移電子為________摩爾。

(5)負(fù)載可以測(cè)定電流大小,從而確定氣體含量,酒駕測(cè)定工作原理與其相似。仔細(xì)閱讀圖:寫出酒駕測(cè)定中電池總反應(yīng)方程式:______________________________,負(fù)極反應(yīng)方程式:____________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】工業(yè)上可用隔膜電解槽電解食鹽水的方法來制取NaOH、Cl2H2,并以它們?yōu)樵仙a(chǎn)一系列化工產(chǎn)品,如次氯酸鈉等。根據(jù)題意完成下列計(jì)算:

(1)某氯堿廠測(cè)得某組電解槽的陽極每小時(shí)產(chǎn)生氣體485.92m3(折算到標(biāo)準(zhǔn)狀況,下同),合________________mol;測(cè)知其中Cl2的體積分?jǐn)?shù)為0.985(雜質(zhì)為O2),則該氣體的密度為________________;陰極產(chǎn)生NaOH_________mol(保留四位有效數(shù)字,下同)

(2)下表提供了兩極溶液濃度的變化數(shù)據(jù)(陰陽兩個(gè)極區(qū)的物料不流通,忽略其中溶液的體積變化)。

陰極:NaOH溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)

陽極:NaCl溶液濃度(g/L)

進(jìn)料液

0.30

310

電解后

0.32

210

若某個(gè)電解槽每小時(shí)進(jìn)NaOH溶液52.000 kg,得到堿溶液初產(chǎn)品90.416 kg,則陽極區(qū)每小時(shí)加入NaCl溶液_______________m3。取堿溶液初產(chǎn)品中的40% 加入一定量純水,達(dá)到陰極進(jìn)料液的濃度要求,則需要加入純水_________________L。

(3)產(chǎn)品之一----漂水(NaClO溶液)具有良好的消毒、漂白能力。在制漂水過程中取1L溶液,測(cè)得pH=12(忽略水解)NaClO含量為0.3725g。在一定條件下,將該溶液制成晶體,質(zhì)量最多為1.335g。通過列式計(jì)算,寫出該晶體的化學(xué)式_________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有關(guān)晶體的結(jié)構(gòu)如圖所示,下列說法中不正確的是(

A.NaCl晶體(圖甲)中,距Na+最近的Cl-圍成正八面體

B.該氣態(tài)團(tuán)簇分子(圖乙)的分子式為EFFE

C.CO2晶體(圖丙)中,一個(gè)CO2分子周圍有12個(gè)CO2分子緊鄰

D.在碘晶體(圖。┲,存在的作用力有非極性鍵和范德華力

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【題目】下列說法正確的是

A.按系統(tǒng)命名法,化合物的名稱為26-二甲基-5-乙基庚烷

B.丙氨酸CH3CH(NH2)COOH和苯丙氨酸C6H5-CH2-CH(NH2)COOH 脫水,最多可生成3種二肽

C.化合物是苯的同系物

D.三硝酸甘油酯的分子式為C3H5N3O9

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制備氣體

(1)寫出實(shí)驗(yàn)室用該裝置制備O2化學(xué)方程式 __________________________________。

(2)若利用該裝置制備干燥NH3,試管中放置藥品是_______________(填化學(xué)式);儀器 a中放置藥品名稱是________ 。

(3)B裝置實(shí)驗(yàn)室可用于制備常見的有機(jī)氣體是_______。儀器b名稱是_________。有學(xué)生利用圖B裝置用濃氨水和生石灰制備NH3,請(qǐng)說明該方法制取NH3的原因 。______________________________________________________________

(4)學(xué)生甲按圖所示探究氨催化氧化

①用一只錐形瓶倒扣在濃氨水試劑瓶口收集氨氣 ,然后將紅熱的螺旋狀銅絲插入錐形瓶中;片刻,錐形瓶中氣體變?yōu)榧t棕色。下列敘述正確的是_________

A.如圖收集氨氣是利用氨水的密度較小 B.錐形瓶必須干燥

C.收集氨氣時(shí)間越長(zhǎng),紅棕色現(xiàn)象越明顯 D.銅絲能保持紅熱

②學(xué)生乙對(duì)學(xué)生甲的實(shí)驗(yàn)提出了異議,認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的紅棕色氣體可能是空氣中的氮?dú)庋趸笤斐傻,你認(rèn)為學(xué)生乙的說法合理嗎?請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)證明學(xué)生乙的說法是否正確。_____________________________________。

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