二氧化硅的熔沸點較高的原因是（   ）
A．二氧化硅中，硅氧原子個數(shù)之比為1∶2
B．二氧化硅晶體是立體網(wǎng)狀的原子晶體
C．二氧化硅中，SI-O鍵的鍵能大
D．二氧化硅晶體中原子以共價鍵相結(jié)合
BC
此題難度不大，但涉及二氧化硅晶體結(jié)構(gòu)的重點知識。二氧化硅熔沸點較高的原因，是由于其晶體里SI-O鍵的鍵能很高，并形成了一種立體網(wǎng)狀的原子晶體，熔融它需消耗較多的能量。所以，本題應(yīng)選B、C兩個選項。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

向1 . 00 L0.3mol / L 的NaOH 溶液中緩慢通入8.8gCO2氣體，使其完全反應(yīng)，對反應(yīng)后的溶液，下列判斷正確的是
A．溶質(zhì)為Na2CO3                              B．溶質(zhì)為NaHCO3

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

實驗室有一份混有少量碳酸鈣雜質(zhì)的碳酸鋇樣品。分離并提純碳酸鋇的實驗步驟如下，請根據(jù)要求填空（右圖為Ba(OH)2和Ca(OH)2的溶解度曲線）：

（1）高溫灼燒碳酸鋇和碳酸鈣的混合物，直至分解分解。
所需儀器除坩堝、泥三角、玻璃棒、三腳架外還有  
                    ；
（2）將灼燒后的固體混合物置于80℃的熱水中，制成氫氧化鋇的熱飽和溶液。為減少Ba(OH)2的損失并除去不溶物應(yīng)進行的操作是          ；
（3）將“⑵”中濾液                并過濾，得到的Ba(OH)2固體溶于水制成溶液。
（4）向制得的Ba(OH)2溶液中滴加             （填一種試劑名稱），再通入二氧化碳。當(dāng)觀察到                           時，即可停止通二氧化碳。
（5）濾出碳酸鋇沉淀，經(jīng)洗滌、干燥后即得到純凈的碳酸鋇。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

2006年07月19日人民日報報道：大連永磁懸浮課題組自主研發(fā)永磁懸浮列車——“中華01號”，它的最高速度可達每小時320公里。磁懸浮的核心技術(shù)是利用特殊材料的反磁性。以Y2O3、BaCO3和CuO為原料，經(jīng)研磨燒結(jié)，通過非氧化還原反應(yīng)，可合成一種用于磁懸浮列車的材料YBa2Cu3OX�，F(xiàn)欲合成0.5mol此高溫超導(dǎo)物質(zhì)理論上需要Y2O3、BaCO3和CuO的物質(zhì)的量(mol)分別是                    （    ）
A．0.50、0.50、0.50B．0.50、1.0、1.5 C．0.25、1.0、1.5D．1.0、0.25、0.17

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

科學(xué)家發(fā)現(xiàn)C60后，近年又合成了許多球形分子（富勒烯），如C50、C70、C120、C540等，它
們互稱為                                                                                                 （   ）
A．同系物B．同分異構(gòu)體C．同素異形體D．同位素

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（10分）在下圖所示的物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系中（部分反應(yīng)條件及產(chǎn)物省略），化合物A由短周期元素組成，B是常見的無色液體，C是能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍色的氣體，E是淡黃色粉末，D、F、G均為無色氣體。

完成下列問題：
（1）寫出A的化學(xué)式    。
（2）組成F的元素在周期表中位于    周期    族。
（3）B的電子式是    。
（4）反應(yīng)①的化學(xué)方程式：   。
（5）反應(yīng)②的離子方程式：   。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列敘述不正確的是
A．NH3易液化，液氨常用作制冷劑
B．與銅反應(yīng)時，濃硝酸被還原成NO2而稀HNO3被還原成NO，所以稀HNO3氧化性強于濃HNO3
C．氨鹽受熱易分解，因此貯存氨態(tài)氮肥時要密封保存，并放在陰涼通風(fēng)處
D．氨水逐滴滴加到硝酸銀溶液中，先出現(xiàn)沉淀，后沉淀溶解

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

氨氣是一種重要的工業(yè)產(chǎn)品，也是一種重要的化工原料。為研究氨氣的制備及性質(zhì)，某學(xué)習(xí)小組進行了下面的探究活動：
(1)實驗室中往往采用熟石灰與氯化銨制備氨氣，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式(注明反應(yīng)條件)                                                           。
(2)實驗室中還可以采用如圖1裝置(略去了夾持裝置)和藥品快速制備氨氣：

①甲同學(xué)不明白該方法中制備氨氣的原理，于是學(xué)習(xí)小組內(nèi)成員展開了討論，得出了下面的結(jié)論，其中不正確的是              (填字母序號)。
a．氨水中的NH3·H2O分解
b．氨水中存在可逆反應(yīng)：NH3·H2O ＋OH－，NaOH晶體使該可逆反應(yīng)的平衡向左移動
c．反應(yīng)原理與銨鹽、熟石灰制備氨氣的反應(yīng)原理相同
d．NaOH溶于水放出熱量，使NH3·H2O分解
②乙同學(xué)取質(zhì)量分?jǐn)?shù)為34%的0.89 g·mL－1的濃氨水10 mL，用過量的NaOH與之混合，然后用500 mL的燒瓶收集氨氣。請你計算最多可收集滿標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氨氣            個燒瓶。
(3)丙同學(xué)進行氨氣的噴泉實驗探究。
①收集氨氣時需要用干燥劑干燥，如圖2，裝置B中盛裝的干燥劑是            。
②該同學(xué)利用圖3裝置，成功地完成了噴泉實驗。請你簡要地寫出該同學(xué)操作的正確方法：                            。

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