【題目】某學生用已知物質的量濃度的鹽酸來測定未知物質的量濃度的NaOH溶液時,選擇甲基橙作指示劑。請?zhí)顚懴铝锌瞻住?/span>
(1)用標準的鹽酸滴定待測的NaOH溶液時,左手握酸式滴定管的活塞,右手搖動錐形瓶,眼睛注視______________,直到因加入一滴鹽酸后,溶液由________色變?yōu)?/span>________色,并________為止。
(2)下列操作中可能使所測NaOH溶液的濃度數值偏低的是__________。
A.酸式滴定管未用標準鹽酸潤洗就直接注入標準鹽酸
B.滴定前盛放NaOH溶液的錐形瓶用蒸餾水洗凈后沒有干燥
C.酸式滴定管在滴定前有氣泡,滴定后氣泡消失
D.讀取鹽酸體積時,開始仰視讀數,滴定結束時俯視讀數
(3)若滴定開始和結束時,酸式滴定管中的液面如圖所示,則起始讀數為_______mL,終點讀數為_______mL,所用鹽酸溶液的體積為_______mL。
【答案】 錐形瓶中溶液顏色變化 黃 橙 在半分鐘內不變色 D 0.00 26.10 26.10
【解析】試題分析:本題考查酸堿中和滴定。側重考查酸堿中和滴定的儀器、實驗操作、終點判斷和誤差分析。
(1)根據酸堿中和滴定的實驗操作,用標準的鹽酸滴定待測的NaOH溶液時,左手握酸式滴定管的活塞,右手搖動錐形瓶,眼睛注視錐形瓶中溶液顏色的變化。由于選用甲基橙作指示劑,甲基橙的變色范圍為3.1~4.4,所以終點的實驗現象為:加入一滴鹽酸,溶液由黃色變?yōu)槌壬,并?/span>30s內不變色。
(2)根據計算公式c(NaOH)=分析。A,酸式滴定管未用標準鹽酸潤洗直接注入標準鹽酸,V[HCl(aq)]偏大,所測NaOH溶液濃度偏高;B,滴定前盛放NaOH溶液的錐形瓶用蒸餾水洗凈后沒有干燥,對所測NaOH溶液濃度無影響;C,酸式滴定管在滴定前有氣泡,滴定后氣泡消失,V[HCl(aq)]偏大,所測NaOH溶液濃度偏高;D,讀取鹽酸體積時,開始仰視讀數,滴定結束時俯視讀數,V[HCl(aq)]偏小,所測NaOH溶液濃度偏低;所測NaOH溶液濃度偏低的是D,答案選D。
(3)根據滴定管的構造特點,起始讀數為0.00mL,終點讀數為26.10mL,所用鹽酸溶液的體積為(26.10mL-0.00mL)=26.10mL。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】在三個容積均為1.0L的在恒容密閉容器中充入物質,發(fā)生反應:A(g)+B(g) 2D(g) 所得實驗數據如下表:
容器 | 溫度/K | 物質的起始濃度/mol.L-1 | 平衡時物質的量濃度/mol.L-1 | ||
c(A) | c(B) | c(D) | c(D) | ||
Ⅰ | 400 | 0.20 | 0.20 | 0 | 0.080 |
Ⅱ | 600 | 0.40 | 0.10 | 0 | a |
Ⅲ | 600 | 0 | 0 | 0.40 | 0.20 |
請回答下列問題:
(1)該反應的正反應是吸熱反應。判斷的理由是_____________________________________________。
(2)在容器Ⅱ中,平衡時D物質的量濃度a=______________mol/L
(3)在保持容器Ⅲ的實驗條件下,若起始時,A為0.40mol/L、B為0.20mol/L、D為0.40mol/L ,則達平衡時A的物質的量濃度為多少?(請寫出解題過程) _______________
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】(1)立方烷是一種新合成的烴,其分子為正方體結構,如圖所示:
①立方烷的分子式為:________
②若使1 mol該烷烴的所有氫原子全部被氯原子取代,需要_____mol氯氣。
(2)己烷的同分異構體有_________種。
(3)分子中含有56個氫原子的烷烴的分子式為_________
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列電離方程式或水解方程式正確的是( 。
A. H2S2H++S2﹣ B. NaHSO4═Na++H++SO42﹣
C. CO32﹣+2H2OH2CO3+2OH﹣ D. Al3++3H2OAl(OH)3↓+3H+
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】現有X、Y、Z三種元素,已知:
① X、Y、Z的單質在常溫下均為氣體。
② X的單質在Z的單質中燃燒,生成XZ ,燃燒時火焰為蒼白色。
③ XZ的水溶液可使紫色石蕊溶液變紅。
④ 兩分子X的單質與一分子Y的單質化合,生成兩分子X2Y,X2Y常溫下為液體。
⑤ Z的單質溶于X2Y中,所得溶液具有漂白性。
據此推斷:
(1) X__________;Y____________;Z___________ (寫元素符號)。
(2)寫出⑤的反應方程式________________________________________ .
(3)Z的單質工業(yè)制法的化學方程式:___________________________ .
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】可用于分離或提純物質的方法有:過濾、蒸發(fā)結晶、蒸餾、萃取、分液、洗氣。根據需求填下列裝置的序號:
(1)分離Na2CO3溶液和CCl4,選_____(填序號),操作名稱為________。
(2)用CCl4提取碘水中的碘,選______,操作名稱為________。
(3)用氫氧化鈉溶液吸收O2中混有的雜質Cl2,選_______,操作名稱為________。
(4)除去澄清石灰水中懸浮的CaCO3顆粒選______,操作名稱為__________。
(5)制取蒸餾水,選________,操作名稱為________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列事實不能用電化學原理解釋的是 ( )
A. 鋁片不需要特殊的保護方法 B. 炒過菜的鐵鍋未清洗易生銹
C. 輪船水線以下的船殼上鑲有一定數量的鋅 D. 鍍鋅鐵比鍍錫鐵耐腐蝕
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】一定質量的鈉、鎂、鋁分別與足量的硫酸反應,若放出氫氣的體積比為1:2:3,則鈉、鎂、鋁的物質的量之比為( )
A.1:1:1
B.1:2:3
C.6:3:2
D.1:3:2
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com