【題目】下列有關(guān)實驗原理或操作正確的是( 。

A. 用圖1所示裝置進行食鹽溶液的蒸發(fā)結(jié)晶 B. 用圖2所示裝置在實驗室制取少量氨氣

C. 用圖3所示裝置制取少量CO2、O2或NO D. 用圖4所示裝置進行固液物質(zhì)的分離

【答案】A

【解析】

A.NaCl溶于水,蒸發(fā)結(jié)晶得到NaCl晶體;B.氨氣與氯化氫遇冷結(jié)合生成氯化銨,無法得到氨氣;C.NO與空氣中氧氣反應(yīng),不能用排空氣法收集;D.過濾時,燒杯中液態(tài)需要用玻璃棒引流到漏斗中。

A.NaCl溶于水,蒸發(fā)結(jié)晶得到NaCl晶體,則利用圖2裝置蒸發(fā)結(jié)晶提純后的粗鹽溶液,得NaCl晶體,選項A正確;B.加熱氯化銨生成氨氣和氯化氫,但氨氣與氯化氫遇冷重新結(jié)合生成氯化銨,無法據(jù)此獲得氨氣,選項B錯誤;C.該裝置能夠制取少量CO2、O2,由于NO與氧氣反應(yīng),不能用排空氣法收集,選項C錯誤;D.將燒杯中溶液轉(zhuǎn)移到漏斗中,需要用玻璃杯引流,圖示操作不合理,選項D錯誤;答案選A。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】請回答下列問題.

(1)久置的硅酸鈉溶液會出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象其原因為________(用化學方程式表示)

(2)紅熱的木炭與濃硫酸反應(yīng)的化學方程式________

(3)SO2催化氧化成SO3的化學方程式:________

(4)寫出銅與稀硝酸反應(yīng)的離子方程式________

(5)實驗室制取氨氣的化學方程式為 ________,常用________來干燥氨氣.

(6)根據(jù)反應(yīng)Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO32+2NO2↑+2H2O,回答下列問題:

還原劑是________,還原產(chǎn)物是_______

氧化劑與氧化產(chǎn)物的物質(zhì)的量比是________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】用惰性電極電解下列電解質(zhì)溶液,有關(guān)敘述正確的是(

A. 等物質(zhì)的量濃度的NaClAlCl3混合液完全電解后,所得的混合液的pH值增大

B. NaCl溶液電解一定時間后,要恢復(fù)到電解前狀態(tài),應(yīng)加入適量鹽酸

C. Na2SO4溶液在電解過程中,陰極區(qū)pH值降低

D. 電解CuSO4溶液,陽極反應(yīng)式為:2H2O+O2+4e=4OH

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】為了探究一氧化氮、二氧化氮、硝酸之間的相互轉(zhuǎn)化,有同學設(shè)計了如下實驗:如圖將少量銅片裝入小試管中,再加人適量稀硝酸,然后迅速將大試管倒扣在小試管外。將套好的大、小試管一起豎立在燒杯中,使水浸沒大試管口。充分反應(yīng)完后,通過彎玻璃管往大試管中吹人足量空氣,并往燒杯中滴人幾滴紫色石蕊試液。試回答:

(1)寫出銅片溶于稀硝酸的離子方程式________。

(2)吹入空氣前小試管中的現(xiàn)象是銅片逐漸溶解.溶液變藍色及________。

(3)假設(shè)小試管中加入了 0.192g銅片和5ml濃度為2mol/L的稀硝酸,則充分反應(yīng)后小試管內(nèi)溶 液中NO 物質(zhì)的量濃度為________mol/L(忽略溶液體積變化)。

(4)若將水換成氫氧化鈉溶液,實驗過程中生成的一種紅棕色氣體會與它發(fā)生反應(yīng),生成兩種鈉鹽和水,且氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量相等,試寫出該反應(yīng)的離子方程式________。

(5)將等質(zhì)里的銅片分別與等體積過量的濃、稀硝酸反應(yīng)(假設(shè)溶液體積不變 所得溶液前者呈綠色,后者呈藍色。某同學認為可能是Cu2+濃度的差異引起的,你認為是否正確?________(填“正確”或“不正確”),理由是________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】保持潔凈安全的生存環(huán)境已成為全人類的共識。

(1)家庭裝修所用的復(fù)合板材中常會放出對人體有嚴重危害的物質(zhì),這種有害物質(zhì)主要是指________(填名稱)。

(2)天然水中含有的細小懸浮顆?梢杂妹鞯\做進行凈化處理,明礬水解得到的________可以吸附細小懸浮顆粒。

(3)為了改善空氣質(zhì)量,必須控制大氣中二氧化硫、氮氧化物、煙塵等污染物的排放量.為控制大氣中二氧化硫的排放,常采取的措施是在煤炭中加入石灰石粉末對化石燃料進行脫硫處理,其原理用方程式可表示為________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】

A. 用托盤天平直接稱量燒堿4.0g

B. 在蒸發(fā)皿中灼燒CuSO4·5H2O晶體以除去結(jié)晶水

C. 用標準鹽酸溶液滴定未知濃度的氨水,用酚酞作指示劑

D. 配制0.9%的氯化鈉溶液時,將稱量的氯化鈉放入燒杯中加計量的水攪拌溶解

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】二茂鐵可用作燃料的節(jié)能消煙劑、抗爆劑等。實驗室制備二茂鐵裝置示意圖如右下圖(二茂鐵熔點是173℃,100℃時開始升華;沸點是249℃)。實驗步驟為:

①在三頸燒瓶中加入25g粉末狀的KOH,并從儀器a中加入60mL無水乙醚到燒瓶中,充分攪拌,同時通氮氣約10min;

②再從儀器a滴入5.5mL新蒸餾的環(huán)戊二烯(密度0.95g/cm3),攪拌;

③將6.5g無水FeCl2(CH3)2SO(二甲亞砜,作溶劑)配成的溶液25ml裝入儀器a中,慢慢滴入儀器c中,45min滴完,繼續(xù)攪拌45min;

④再從儀器a加入25mL無水乙醚攪拌;

⑤將c中的液體轉(zhuǎn)入儀器d,依次用鹽酸、水各洗滌兩次,分液得橙黃色溶液;

⑥蒸發(fā)橙黃色溶液,得二茂鐵粗產(chǎn)品。

回答下列問題:

1儀器b的名稱是_________,作用是_________________________。

2步驟①中通入氮氣的目的是________________________________

3儀器c的適宜容積應(yīng)為______①100ml、②250ml③500ml;儀器a使用前應(yīng)進行的操作是_____,其操作過程為:關(guān)閉恒壓滴液漏斗頸部旋塞_______________________

4KOH、FeCl2C5H6反應(yīng)生成二茂鐵[Fe(C5H5)2]KCl的化學方程式為________________________________;步驟⑦是二茂鐵粗產(chǎn)品的提純,該過程在右圖中進行,其操作名稱為__________。

5為了確證得到的是二茂鐵,還需要進行的一項簡單實驗是_____。

6最終得到純凈的二茂鐵3.7g,則該實驗的產(chǎn)率為_______(保留兩位有效數(shù)字)。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】 AlCuO、Fe2O3 組成的混合物共 10.0g,放入 500mL 某濃度鹽酸溶液中,混合物完全溶解,當再 加入 250mL 2.0mol/L NaOH 溶液時,得到的沉淀最多。該鹽酸的濃度為(

A. 0.5 mol/L B. 3.0 mol/L C. 1.0 mol/L D. 2.0 mol/L

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】1,3-丁二烯和馬來酸酐()是重要的化工原料,可用于合成可降解的PBS塑料和衣康酸。

已知:

(1)反應(yīng)①的反應(yīng)類型是_______________________。

(2)C的分子式是C4H4O4,是一種二元羧酸。C為順式結(jié)構(gòu),結(jié)構(gòu)簡式是____________。

(3)反應(yīng)②的化學方程式是__________________________________________________。

(4)E的分子式C6H8O4。

i.G的名稱是________________。

ii.H的結(jié)構(gòu)簡式是____________________________

(5)與衣康酸具有相同種類和數(shù)目的官能團的同分異構(gòu)體的數(shù)目是_________(不考慮順反異構(gòu))。

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