科學(xué)家利用太陽(yáng)能分解水生成的氫氣在催化劑作用下與二氧化碳反應(yīng)生成甲醇,并開(kāi)發(fā)出直接以甲醇為燃料的燃料電池.已知H2(g)、CO(g)和CH3OH(l)的燃燒熱△H分別為-285.8kJ?mol-1、-283.0kJ?mol-1和-726.5kJ?mol-1.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)用0.5molH2(g)完全燃燒所提供的能量是
 
_kJ;
(2)畫(huà)出CO(g)燃燒的反應(yīng)過(guò)程中體系能量變化圖如圖1(必須標(biāo)注反應(yīng)物和生成物的總能量及反應(yīng)熱).
(3)在容積為2L的密閉容器中,由CO2和H2合成甲醇和水,在其它條件不變的情況下,考查溫度對(duì)反應(yīng)的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖2所示(注:T1、T2均大于300℃);
下列說(shuō)法正確的是
 
(填序號(hào));
A.溫度為T1時(shí),從反應(yīng)開(kāi)始到反應(yīng)達(dá)到平衡,生成甲醇的平均速率為v(CH3OH)=
nA
tA
mol?L-1?min-1
B.該反應(yīng)升高溫度平衡常數(shù)K增大,且T1時(shí)比T2時(shí)的大
C.該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為K=
C(H2O)?C(CH3OH)
C(CO2)?C(H2)

D.處于A點(diǎn)的反應(yīng)體系的溫度從T1變到T2,達(dá)到平衡時(shí)
nH2
nCH3OH
增大
(4)在T1溫度時(shí),將1mol CO2和3mol H2充入一密閉恒容容器中,充分反應(yīng)達(dá)到平衡后,若CO2的轉(zhuǎn)化率為α,則容器內(nèi)的壓強(qiáng)與起始?jí)簭?qiáng)之比為
 
;(用含α的代數(shù)式表示)
(5)在直接以甲醇為燃料的燃料電池中,電解質(zhì)溶液為酸性.理想狀態(tài)下,該燃料電池消耗1mol甲醇所能產(chǎn)生的最大電能為702.1kJ,則該燃料電池的理論效率為
 
(電池所能產(chǎn)生的最大電能與燃料電池反應(yīng)所能釋放的全部能量之比).
考點(diǎn):有關(guān)反應(yīng)熱的計(jì)算,化學(xué)電源新型電池,化學(xué)平衡的影響因素
專題:基本概念與基本理論
分析:(1)依據(jù)題干給出的氫氣的燃燒熱計(jì)算;
(2)CO燃燒為放熱反應(yīng),放熱反應(yīng)反應(yīng)物總能量高與生成物總能量,結(jié)合題干給出CO燃燒熱數(shù)值解答;
(3)根據(jù)圖象中甲醇的變化來(lái)計(jì)算反應(yīng)速率,并利用圖象中時(shí)間與速率的關(guān)系來(lái)分析T1、T2,再利用影響平衡的因素來(lái)分析解答;
(4)根據(jù)化學(xué)平衡的三段法計(jì)算平衡時(shí)各物質(zhì)的物質(zhì)的量,再利用反應(yīng)前后氣體的物質(zhì)的量之比等于壓強(qiáng)之比來(lái)解答;
(5)甲醇酸性燃料電池中,其產(chǎn)生的電能與燃燒放出的燃料的比即為燃料電池的理論效率.
解答: 解:(1)有題干可知?dú)錃獾娜紵裏帷鱄=-285.8kJ?mol-1,可知1mol氫氣完全燃燒生成液態(tài)水放出熱量285.8KJ,
則0.5mol氫氣完全燃燒所提供的能量是142.9KJ;
故答案為:142.9;
(2)CO燃燒為放熱反應(yīng),放熱反應(yīng)反應(yīng)物總能量高與生成物總能量,根據(jù)題干可知CO(g)燃燒熱△H=-283.0kJ?mol-1,所以反應(yīng)熱為:△H=-283.0kJ?mol-1
故答案為:;
(3)根據(jù)題給圖象分析可知,T2先達(dá)到平衡則T2>T1,由溫度升高反應(yīng)速率增大可知T2的反應(yīng)速率大于T1,又溫度高時(shí)平衡狀態(tài)CH3OH的物質(zhì)的量少,則說(shuō)明可逆反應(yīng)CO2+3H2?CH3OH+H2O向逆反應(yīng)方向移動(dòng),故正反應(yīng)為放熱反應(yīng),則T1時(shí)的平衡常數(shù)比T2時(shí)的大;
A.v(CH3OH)=
nA
2L
tA
=
nA
2tA
 mol/L?min,故A錯(cuò)誤;
B.該反應(yīng)正方向?yàn)榉艧岱磻?yīng),升高溫度K減小,故B錯(cuò)誤;
C.該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式K=
C(CH3OH)C(H2O)
C(CO2)C3(H2)
,故C錯(cuò)誤;
D.處于A點(diǎn)的反應(yīng)體系從T1變到T2,升高溫度,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),達(dá)到平衡時(shí),氫氣物質(zhì)的量增大、甲醇的物質(zhì)的量減小,故
n(H2)
n(CH3OH)
增大,故D正確;
故選:D;
(4)3)由化學(xué)平衡的三段模式法計(jì)算可知,
CO2 (g)+3H2(g)=CH3OH(g)+H2O(g)
起始 1    3        0          0
變化 a    3a       a           a
平衡 1-a  3-3a     a            a
根據(jù)相同條件下氣體的壓強(qiáng)之比等于物質(zhì)的量之比,
則容器內(nèi)的壓強(qiáng)與起始?jí)簭?qiáng)之比為=(1-a+3-3a+a+a):(1+3)=(2-a):2,
故答案為:(2-a):2.
(5)該燃料電池的理論效率=702.1kJ÷726.5kJ×100%=96.6%,故答案為:96.6%.
點(diǎn)評(píng):本題考查了反應(yīng)熱的計(jì)算、化學(xué)反應(yīng)限度和速率,為高考熱門考點(diǎn),題目難度中等,側(cè)重考查學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,熟悉燃燒熱的概念、化學(xué)平衡常數(shù)的應(yīng)用是解題關(guān)鍵,注意(3)為易錯(cuò)點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

室溫下,甲、乙兩燒杯均盛有5mL pH=3的某一元酸溶液,向乙燒杯中加水稀釋至pH=4.關(guān)于甲、乙燒杯中溶液的描述正確的是( 。
A、溶液的體積10V≥V
B、水電離出的OH-濃度:10c(OH-≤c(OH-
C、若分別用等濃度的NaOH溶液完全中和,所得溶液的pH:甲≤乙
D、若分別與5 mL pH=11的NaOH溶液反應(yīng),所得溶液的pH:甲≤乙

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有陽(yáng)離子交換膜、陰離子交換膜、石墨電極和如圖所示的電解槽,用氯堿工業(yè)中的離子交換膜技術(shù)原理,可電解Na2SO4溶液生產(chǎn)NaOH溶液和H2SO4溶液.下列說(shuō)法正確的是( 。
A、從A口出來(lái)的是H2SO4溶液
B、陽(yáng)極反應(yīng)式為2H++2e-═H2
C、a是陽(yáng)離子交換膜,允許H+通過(guò)
D、Na2SO4溶液從E口加入

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用14.2g無(wú)水硫酸鈉配制成500mL溶液,其物質(zhì)的量濃度為
 

(1)若從中取出50mL,其物質(zhì)的量濃度為
 
mol/L.
(2)若將這50mL溶液用水稀釋到100mL,所得溶液中Na+的物質(zhì)的量濃度為
 
mol/L,SO42-的物質(zhì)的量濃度為
 
mol/L.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示的甲、乙、丙三種晶體,試寫(xiě)出:
(1)甲晶體的化學(xué)式(X為陽(yáng)離子)為
 

(2)乙晶體中A、B、C三種粒子的個(gè)數(shù)比是
 

(3)丙晶體中每個(gè)D周圍結(jié)合E的個(gè)數(shù)是
 
個(gè).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

今有A、B、C、D、E、F六種裝置,如圖所示.(膠塞、導(dǎo)管可自由選用)
(1)寫(xiě)出儀器名稱:①
 
 
 
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣并收集時(shí)應(yīng)選擇
 
 
裝置相連接;實(shí)驗(yàn)室制取氫氣并做還原氧化銅的實(shí)驗(yàn),應(yīng)選擇
 
 
裝置.(用A、B、C、D、E、F字母填空,下同)
(3)實(shí)驗(yàn)室做木炭還原氧化銅并檢驗(yàn)生成氣體的實(shí)驗(yàn),應(yīng)選擇
 
 
裝置相連接,檢驗(yàn)生成氣體時(shí)使用的試劑名稱是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

X、Y、Z、W四種物質(zhì)均由周期表前18號(hào)元素組成,其中X含有四種元素A、B、C、D的原子序數(shù)依次增大,X、Y、Z的焰色反應(yīng)均為黃色,W為無(wú)色無(wú)味氣體. 這四種化合物具有下列轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物、產(chǎn)物及反應(yīng)條件已略去).

請(qǐng)回答:
(1)W的化學(xué)式是
 
D的名稱
 

(2)向X的溶液中加入固體A均有Z生成,則A可為
 
 
、
 
、
 

(3)寫(xiě)出(2)中A少量且有O2生成的總離子反應(yīng)方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有①0.2mol/L NaOH溶液②0.2mol/L HX溶液,兩溶液等體積混合后,測(cè)得溶液中c(Na+)>c(X-).則:
(1)①中由水電離出的c(OH-
 
②中由水電離出的c(H+)(填“>”、“<”或“=”).
(2)上述混合液中共存在
 
種粒子,且c(HX)
 
c(X-)(填“>”、“<”或“=”,下同),c(HX)+c(X-
 
0.1mol/L(忽略體積變化)
(3)上述混合液顯
 
性(填“酸”、“堿”或“中”),其原因用離子方程式表示為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

圖中X、Y、Z、W是地殼含量前四位(不按順序)的元素組成的單質(zhì),其它為化合物,A有磁性.它們之間存在如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分產(chǎn)物已略去).

回答下列問(wèn)題:
(1)組成單質(zhì)Y的元素在周期表中的位置是
 
,M的化學(xué)式是
 

(2)膠體的應(yīng)用非常廣泛,早在150年前的1862年,英國(guó)科學(xué)家格雷阿姆就提出了“膠體“的概念,R膠體中分散質(zhì)直徑大小范圍為:
 
,可利用
 
區(qū)分膠體和溶液
(3)已知A與2.7g W反應(yīng)轉(zhuǎn)化為X時(shí)(所有物質(zhì)均為固體),放出akJ熱量,寫(xiě)出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式:
 

(4)寫(xiě)出A和足量D的稀溶液反應(yīng)生成G的離子方程式:
 

(5)簡(jiǎn)述檢驗(yàn)G溶液中的金屬陽(yáng)離子的實(shí)驗(yàn)方法(操作、現(xiàn)象、結(jié)論)
 

(6)常溫下,向0.04mol/L的G溶液中,加少量NaOH溶液調(diào)節(jié)pH,(溶液體積變化忽略不計(jì))當(dāng)pH=
 
時(shí)開(kāi)始有沉淀生成(已知25℃時(shí),Ksp[Fe(OH)3]=4.0×10-38).

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