【題目】下列說法正確的是

A.I A族元素均是堿金屬元素.

B.第VIA族元素隨原子序數(shù)的增大，其對應的最簡單氫化物的還原性逐漸增強

C.氯的氧化物對應水化物的酸性一定強于碳酸的酸性

D.同周期從左到右主族元素對應單質的熔、沸點依次降低

【答案】B

【解析】

A．I A族元素除H之外均是堿金屬元素，故A錯誤；

B．第VIA族元素隨原子序數(shù)的增大，非金屬性減弱，其對應的最簡單氫化物的還原性逐漸增強，故B正確；

C．氯的氧化物對應水化物可能為次氯酸，酸性弱于碳酸，故C錯誤；

D．單質的熔、沸點主要和單質的晶體間的作用力有關，熔、沸點不一定依次降低，例如第三周期的鈉，熔點很低，硅是原子晶體，熔沸點較高，故D錯誤；

答案選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】烯烴復分解反應可示意如下：

利用上述方法制備核苷類抗病毒藥物的重要原料W的合成路線如下：

回答下列問題：

(1)B的化學名稱為____。

(2)由B到C的反應類型為____。

(3)D到E的反應方程式為____。

(4)化合物F在Grubbs II催化劑的作用下生成G和另一種烯烴，該烯烴的結構簡式是____。

(5)H中官能團的名稱是 ______．

(6)化合物X是H的同分異構體，可與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應，1mol X最多可與3mol NaOH反應，其核磁共振氫譜為四組峰，峰面積比為3：2：2：1。寫出兩種符合要求的X的結構簡式：_____。

(7)由為起始原料制備的合成路線如下，請補充完整（無機試劑任選）。

_________________。

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】沙羅特美是一種長效平喘藥，其合成的部分路線如下：

(1)F中的含氧官能團名稱為____________。

(2)A的名稱為____________。

(3)D→E的反應類型為____________，沙羅特美的分子式為____________。

(4)B的分子式為C8H8O3，與(CH3)2C(OCH3)2發(fā)生取代反應得到物質C和CH3OH，寫出B的結構簡式：____________________。

(5)判斷同時滿足下列條件的C的同分異構體的數(shù)目：_______。（不考慮立體異構）

①分子中含有結構且只有一個環(huán)狀結構，與FeCl3發(fā)生顯色反應；

②能與NaHCO3發(fā)生反應放出CO2。

③苯環(huán)上有且只有三個取代基

(6)請寫出以、(CH3)2C(OCH3)2、CH3NO2為原料制備的合成路線流程圖(無機試劑任用，合成路線流程圖示例見本題題干)。_____________

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】室溫下，向H2C2O4溶液中滴加NaOH溶液，若pc=－lg c，則所得溶液中pc(H2C2O4)、pc(HC2O4－)、pc(C2O42－)與溶液pH的關系如圖所示。下列說法正確的是

A. M點時, 2c(HC2O4－)+c(C2O42－) >c(Na+)

B. pH=x時,c(HC2O4－)<c(H2C2O4)=c(C2O42－)

C. 常溫下，Ka2(H2C2O4)=10－1.3

D. 隨pH的升高而減小

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】反應：aA(g)+bB(g)cC(g)(ΔH<0)在等容條件下進行。改變其他反應條件，在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ階段體系中各物質濃度隨時間變化的曲線如下圖所示：

回答問題：

（1）反應的化學方程式中，a∶b∶c為　；

（2）A的平均反應速率vⅠ(A)、vⅡ(A)、vⅢ(A)從大到小排列次序為　　　　　　　　　　　　　；

（3）B的平衡轉化率αⅠ(B)、αⅡ(B)、αⅢ(B)中最小的是　　　　，其值是　　　　；

（4）由第一次平衡到第二次平衡，平衡移動的方向是　　　　　，采取的措施是　　　　；

（5）比較第Ⅱ階段反應溫度(T2)和第Ⅲ階段反應溫度(T3)的高低：T2　　　T3(填“>”“<”或“=”)，判斷的理由是　；

（6）達到第三次平衡后，將容器的體積擴大一倍，假定10 min后達到新的平衡，請在下圖中用曲線表示第Ⅳ階段體系中各物質的濃度隨時間變化的趨勢(曲線上必須標出A、B、C)。

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】“空氣吹出法”海水提漠的工藝流程如下:

下列說法中，正確的是

A. 進入吹出塔前，Br -被還原成了Br2 B. 從吹出塔進入吸收塔的物質只有Br2

C. 經(jīng)過吸收塔后，溴元素得到了富集 D. 蒸餾塔中只發(fā)生了物理變化

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關從海帶中提取碘的實驗原理和裝置能達到實驗目的的是

A. 用裝置甲灼燒碎海帶

B. 用裝置乙過濾海帶灰的浸泡液

C. 用裝置丙制備用于氧化浸泡液中I的Cl2

D. 用裝置丁吸收氧化浸泡液中I后的Cl2尾氣

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列每組物質發(fā)生狀態(tài)變化所克服的粒子間相互作用屬于同種類型的是（ ）

A. 食鹽和蔗糖熔化B. 碘和干冰升華

C. 鈉和硫熔化D. 二氧化硅和氧化鈉熔化

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】（化學——選修5：有機化學基礎）

我國科學家在合成、生產生物醫(yī)用材料——新型增塑劑（DEHCH）方面獲得重要進展，該增塑劑可由有機物D和L制備，其結構簡式如下：

（1）有機物D的一種合成路線如下：

已知：

（R、R表示烴基或氫）

①由C2H4生成A的化學方程式是________。

②試劑a是________

③寫出B中所含官能團的名稱________。

④有機物D的結構簡式是________。

（2）增塑劑（DEHCH）的合成路線如下：

已知：

⑤D→M的化學方程式是________。

⑥有機物L的分子式為C4H2O3，核磁共振氫譜顯示只有一種化學環(huán)境的氫原子。W的結構簡式是________。

⑦以Y和Q為原料合成DEHCH分為兩步反應，寫出有關化合物的結構簡式：

中間產物的結構簡式是________，反應a的反應類型是________。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案