【題目】某混合物X由Al2O3、Fe2O3、Cu、SiO2中的一種或幾種物質(zhì)組成。某課外興趣小組對X進(jìn)行如下實驗探究:

下列說法正確的是( )

A. 12.8g固體可能為Fe2O3 B. 混合物X的成分為Al2O3、Fe2O3、Cu、SiO2

C. Fe2O3、Cu的物質(zhì)的量之比為1:1 D. m>24.8

【答案】D

【解析】

A.因為鹽酸是足量的,則12.8g固體不可能為Fe2O3,故A錯誤;B. 混合物XAl2O3不一定含有,故B錯誤;C. 鹽酸是足量的,所以Fe2O3會完全反應(yīng),但是銅不一定會完全反應(yīng),但當(dāng)加入過量氫氧化鈉溶液時,SiO2Al2O3會完全反應(yīng),所以剩余的固體只能是銅,根據(jù)反應(yīng)Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O,2FeCl3+Cu=CuCl2+2FeCl2,得到關(guān)系式:Fe2O3Cu,因為銅有剩余,則Fe2O3、Cu的物質(zhì)的量之比小于1:1,故C錯誤;D.固體X中一部分Fe2O3Cu溶于鹽酸后剩余24.8g固體,則m>24.8,故D正確;答案選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】1L的密閉容器中通入2molNH3,在一定溫度下發(fā)生下列反應(yīng):2NH3N2+3H2,達(dá)到平衡時,容器內(nèi)N2的百分含量為a%。若維持容器的體積和溫度都不變,分別通入下列初始物質(zhì),達(dá)到平衡時,容器內(nèi)N2的百分含量也為a%的是(

A. 3molH2+2molN2 B. 2molNH31molN2

C. 2molH2+3molN2 D. 0.1molNH30.95molN2+2.85molH2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列應(yīng)用或事實與膠體的性質(zhì)沒有關(guān)系的是(

A.用明礬凈化飲用水

B.在氯化鐵溶液中滴加NaOH溶液出現(xiàn)紅褐色沉淀

C.清晨的陽光穿過茂密的樹林產(chǎn)生美麗的光束

D.用石膏或鹽鹵點制豆腐

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗可達(dá)到實驗?zāi)康牡氖牵?/span>

A. NaOH 的水溶液共熱制備CH3CH=CH2

B. 用甲苯與稀硝酸、稀硫酸的混合酸相混制取 TNT

C. 甲苯在溴化鐵催化作用下與液溴反應(yīng)生成 2,4,6-三溴甲苯

D. CH3CH2Br 中滴入 AgNO3 溶液就可以檢驗溴元素

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各組的幾種分子中所有原子都可能處于同一平面的是

A.CH4、CS2、BF3 B.CO2、H2O、NH3

C.C2H4、C2H2、C6H6 D.CCl4、BeCl2、PH3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室里需用480mL0.1mol/L的硫酸銅溶液,現(xiàn)選用合適的容量瓶進(jìn)行配制,以下操作正確的是

A.稱取7.68g硫酸銅,配成500mL溶液

B.稱取8.0g硫酸銅,加入500mL

C.稱取12.5g膽礬(CuSO4·5H2O)配成500mL溶液

D.稱取12.0g膽礬(CuSO4·5H2O)配成500mL溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為探究苯與溴的取代反應(yīng),甲用如圖所示裝置進(jìn)行如下實驗:將一定量的苯和溴放在燒瓶中,同時加入少量鐵屑,3~5 min 后發(fā)現(xiàn)滴有AgNO3 的錐形瓶中有淺黃色的沉淀生成,即證明苯與溴發(fā)生了取代反應(yīng)。

(1)裝置 I 中發(fā)生的有機(jī)反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________。

(2)①中長導(dǎo)管的作用是____________________。

(3)燒瓶中生成的紅褐色油狀物,要想得到純凈的產(chǎn)物,可用_____________(填試劑化學(xué)式)洗滌。

(4)由于裝置的設(shè)計無法除去 HBr 氣體中混有的雜質(zhì),所以甲同學(xué)認(rèn)為根據(jù)錐形瓶中淺黃色沉淀生成的現(xiàn) 象來證明苯與溴發(fā)生了取代反應(yīng),可信程度較低。那為了增加實驗的可信度,甲同學(xué)在①與②間接入一個裝___________(填試劑的分子式)的洗氣瓶。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖示與對應(yīng)的敘述相符合的是

A. 圖甲表示對某化學(xué)平衡體系改變溫度后反應(yīng)速率隨時間的變化

B. 圖乙表示反應(yīng)物斷鍵吸收的能量大于生成物成鍵放出的能量

C. 圖丙表示0.1 mol·L1NaOH溶液滴定20 mL 0.1 mol·L1硫酸時溶液pH的變化

D. 圖丁表示向Ba(OH)2溶液中滴加稀H2SO4至過量,溶液的導(dǎo)電性變化情況

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為解決日益加劇的溫室效應(yīng)等問題,科學(xué)家正在研究建立如下圖所示的二氧化碳新循環(huán)體系:

上述關(guān)系圖能反映的化學(xué)觀點或化學(xué)思想有:(  )
化學(xué)變化中元素種類是守恒的;燃燒時化學(xué)能可以轉(zhuǎn)化為熱能和光能;光能或電能可以轉(zhuǎn)化為化學(xué)能;無機(jī)物和有機(jī)物可以相互轉(zhuǎn)化;二氧化碳也是一種重要的資源.

A.①②③ B.①②④⑤ C.①④⑤ D.①②③④⑤

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