已知蓄電池在充電時(shí)作電解池，放電時(shí)作原電池．鉛蓄電池上有兩個(gè)接線柱，一個(gè)接線柱旁標(biāo)有“+”，另一個(gè)接線柱旁標(biāo)有“-”．關(guān)于標(biāo)有“+”的接線柱，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A、充電時(shí)作陽(yáng)極，放電時(shí)作正極
B、充電時(shí)發(fā)生還原反應(yīng)，放電時(shí)發(fā)生氧化反應(yīng)
C、充電時(shí)作陰極，放電時(shí)作負(fù)極
D、充電、放電時(shí)均發(fā)生氧化反應(yīng)
考點(diǎn)：原電池和電解池的工作原理
專題：
分析：標(biāo)有“+”的接線柱，放電時(shí)為原電池的正極，發(fā)生還原反應(yīng)，充電時(shí)發(fā)生氧化反應(yīng)，為電解池的陽(yáng)極，以此來(lái)解答．
解答： 解：A、鉛蓄電池為二次電池，標(biāo)有“+”的接線柱，放電時(shí)為原電池的正極，充電時(shí)為電解池的陽(yáng)極，故A正確；
B、標(biāo)有“+”的接線柱，充電時(shí)發(fā)生氧化反應(yīng)，放電時(shí)發(fā)生還原反應(yīng)，故B錯(cuò)誤；
C、標(biāo)有“+”的接線柱，放電時(shí)為原電池的正極，充電時(shí)為電解池的陽(yáng)極，故C錯(cuò)誤；
D、標(biāo)有“+”的接線柱，充電時(shí)發(fā)生氧化反應(yīng)，放電時(shí)發(fā)生還原反應(yīng)，故D錯(cuò)誤；
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查二次電池和電極的判斷，注意原電池的正極對(duì)應(yīng)電解池的陽(yáng)極時(shí)解答的關(guān)鍵，題目較簡(jiǎn)單．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

塑化劑又稱增塑劑，是一種增加材料的柔軟性或使材料液化的添加劑．增塑劑 DEHP（C24H38O4）可通過(guò)下列流程制備，其中A的主鏈上有6個(gè)碳原子，D是對(duì)二甲苯的一種同分異構(gòu)體，E的苯環(huán)上存在2種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子．

已知：
回答下列問(wèn)題：
（1）E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是
 
．
（2）B→C的反應(yīng)類型是
 

（3）3-甲基庚烷的某同分異構(gòu)體核磁共振氫譜顯示只有一種氫，寫出該同分異構(gòu)體的結(jié) 構(gòu)簡(jiǎn)式并命名：
①結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 

②命名
 

（4）DEHP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是
 

（5）F是E的一種同分異構(gòu)體，具有如下特征：
a．是苯的鄰位二取代物；
b．遇FeCl3溶液呈紫色；
c．能與碳酸氫鈉溶液反應(yīng)．
寫出F與NaHCO3溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

將2mol的BaCl2 溶于水，制成1L的溶液，則溶液的物質(zhì)的量濃度為
 
，Ba2+濃度為
 
；Cl-的濃度為
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)中，①NaCl；②NaOH；③NH3?H2O；④CH3COOH溶液；⑤BaSO4；⑥H2O；⑦HCl；⑧H2SO4⑨CO2；=10 ⑩酒精溶液（均填寫編號(hào)回答）
（1）是弱電解質(zhì)的有
 
，是非電解質(zhì)的有
 
．
（2）pH相等的②的溶液和③的溶液等體積加水稀釋相同倍數(shù)后，pH大的是
 
．
（3）有pH均為2的④、⑦、⑧三種物質(zhì)的溶液，物質(zhì)的量濃度大到小的順序?yàn)?div id="qwese04" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
，若分別用這三種酸中和含等物質(zhì)的量NaOH的溶液，所需酸溶液的體積分別為a、b、c，則a、b、c的大小關(guān)系是
 
．
（4）某溫度時(shí)，0.01mol?L-1的醋酸溶液電離平衡常數(shù)為1.0×10 -8，醋酸的電離平衡常數(shù)表達(dá)式為
 
，達(dá)平衡時(shí)，溶液中氫離子濃度是
 
，當(dāng)向該溶液中加入一定量的鹽酸時(shí)，電離常數(shù)
 
發(fā)生變化（填是、否）．
（5）將pH=1的鹽酸平均分成2份，1份加適量水，另1份加入與該鹽酸物質(zhì)的量濃度相同的適量NaOH溶液后，pH都升高了1，則加入了水與NaOH溶液的體積比為
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室常用的幾種氣體發(fā)生裝置如圖1A、B、C所示：

（1）實(shí)驗(yàn)室可以用B或C裝置制取氨氣，如果用B裝置，通常使用的藥品是
 
；如果用C裝置，通常使用的藥品是
 
；
檢查B裝置氣密性的操作方法是
 
．
（2）氣體的性質(zhì)是氣體收集方法選擇的主要依據(jù)．下列性質(zhì)與收集方法無(wú)關(guān)的是
 
（填序號(hào)，下同）．
①密度�、陬伾、廴芙庑浴、軣岱�(wěn)定性　⑤與氧氣反應(yīng)
如圖2是某學(xué)生設(shè)計(jì)收集氣體的幾種裝置，其中不可行的是
 
．
（3）若用A裝置與D裝置相連制取并收集X氣體，則X可能是下列氣體中的
 

①CO2�、贜O�、跜l2�、蹾2
寫出A裝置中反應(yīng)的離子方程式
 
其中在D裝置中連接小燒杯中應(yīng)盛放
 
，目的是
 
．
若要收集干燥純凈的X氣體，上述裝置應(yīng)如何改進(jìn)
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和解釋或結(jié)論都正確的是（　　）
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
A對(duì)某固體進(jìn)行焰色反應(yīng)實(shí)驗(yàn)火焰呈黃色說(shuō)明該物質(zhì)僅為含鈉化合物
B在沸水中不斷滴入飽和FeCl3溶液，持續(xù)加熱有紅褐色沉淀生成生成了Fe（OH）3膠體
C向NaOH溶液中逐滴滴加AlCl3溶液先生成白色沉淀后又逐漸溶解Al（OH）3能溶于NaOH溶液
D向苯酚鈉溶液中持續(xù)通入CO2氣體溶液變渾濁酸性：碳酸＞苯酚
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某溶液可能含有下列離子中的幾種（不考慮溶液中微量的H+和OH-）．Na+、NH4+、SO42-、CO32-、NO3-．取200mL該溶液，等體積分成兩份，分別做下列實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)一：第一份加入足量燒堿并加熱，產(chǎn)生的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下為224mL．實(shí)驗(yàn)二：第二份先加入足量的鹽酸，無(wú)現(xiàn)象，再加入足量BaCl2溶液，得沉淀2.33g．則下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A、該溶液可能含有Na+
B、該溶液一定含有NH4+、SO42-、CO32-、NO3-
C、該溶液一定不含有NO3-
D、該溶液一定含有Na+，且c（Na+）≥0.1 mol?L-1

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)完成有關(guān)氨氣的問(wèn)題．

（1）實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置和選用的試劑制取NH3，其中正確的是
 
（填序號(hào)）．
（2）若實(shí)驗(yàn)室收集NH3要采用法
 
．
（3）若檢驗(yàn)NH3，可用
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

氮元素在生命活動(dòng)中扮演著重要的角色，回答下列與氮及其化合物有關(guān)的問(wèn)題：
（1）德國(guó)化學(xué)家哈伯、波施等科學(xué)家成功地開(kāi)發(fā)了將氮?dú)廪D(zhuǎn)化為氨氣的生產(chǎn)工藝．請(qǐng)用化學(xué)方程式表示工業(yè)合成氨的反應(yīng)原理：
 
．寫出在氨氣的出氣口處，檢驗(yàn)有氨氣生成的操作：
 
．
（2）將氨氣通入酚酞溶液中，酚酞溶液變成紅色．請(qǐng)用方程式解釋原因式：
 
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案