【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案、現(xiàn)象、得出的結(jié)論均正確的是
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 向SiO2固體加入過量鹽酸振蕩,固體不溶解 | SiO2不溶于任何酸 |
B | 用玻璃棒蘸取某樣品進(jìn)行焰色反應(yīng)時(shí)觀察到黃色火焰 | 該樣品含鈉元素 |
C | 向酸化的KMnO4溶液通入SO2,向反應(yīng)后的溶液中加入BaCl2產(chǎn)生白色沉淀 | 白色沉淀為BaSO3 |
D | 將鎂條點(diǎn)燃,迅速伸入集滿CO2的集氣瓶有白色固體和黑色顆粒產(chǎn)生 | CO2具有氧化性 |
A. A B. B C. C D. D
【答案】D
【解析】
A、SiO2可與HF反應(yīng);
B、用鉑絲蘸取樣品進(jìn)行焰色反應(yīng);
C、KMnO4溶液把SO2氧化為SO42-;
D、鎂條與CO2的反應(yīng)方程式是 ;
A、SiO2可與HF反應(yīng),溶于氫氟酸,故A錯(cuò)誤;
B、用鉑絲蘸取樣品進(jìn)行焰色反應(yīng),故B錯(cuò)誤;
C、KMnO4溶液把SO2氧化為SO42-,向酸化的KMnO4溶液通入SO2,反應(yīng)后的溶液中加入BaCl2產(chǎn)生的白色沉淀是BaSO4,故C錯(cuò)誤;
D、鎂條與CO2的反應(yīng)方程式是,碳元素化合價(jià)降低,所以CO2是氧化劑、具有氧化性,故D正確。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知熱化學(xué)方程式:
① C2H2(g) +5/2O2(g) == 2CO2(g)+H2O(l) ΔH1=-1301.0 kJmol-1
② C(s)+ O2(g) == CO2(g) △H2=-393.5 kJmol-1
③ H2(g)+ O2(g) == H2O(1) △H3 = -285.8 kJ·mol-1
則反應(yīng)④ 2C(s)+ H2(g) == C2H2(g)的△H為( )
A. +228.2 kJ·mol-1 B. -228.2 kJ·mol-1
C. +1301.0 kJ·mol-1 D. +621.7 kJ·mol-1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)要求在全國(guó)范圍內(nèi)形成全民節(jié)能減排氛圍。下列有關(guān)做法中不符合這一要求的是( )
A、將煤液化、氣化,提高燃料的燃燒效率
B、在汽車上安裝汽車尾氣催化轉(zhuǎn)化裝置,使之發(fā)生反應(yīng):
2CO+2NO2CO2+N2
C、在大力推廣乙醇汽油的同時(shí),研究開發(fā)太陽(yáng)能汽車和氫氧燃料電池汽車
D、在水力發(fā)電、火力發(fā)電、核能發(fā)電和風(fēng)力發(fā)電中,要大力發(fā)展火力發(fā)電
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在氯水中存在多種分子和離子,它們?cè)诓煌姆磻?yīng)中表現(xiàn)出各自的性質(zhì)。下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論一致且正確的是( )
A. 加入有色布條,一會(huì)兒有色布條褪色,說(shuō)明溶液中有Cl2存在
B. 溶液呈淺黃綠色,且有刺激性氣味,說(shuō)明有Cl2分子存在
C. 用鹽酸酸化后,滴入AgNO3溶液產(chǎn)生白色沉淀,說(shuō)明氯水中有Cl-存在
D. 加入NaOH溶液,氯水黃綠色消失,說(shuō)明有HClO分子存在
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氯氣是一種重要的化工原料,在生活和生產(chǎn)中的應(yīng)用十分廣泛。請(qǐng)回答:
(1)在工業(yè)上,“氯堿工業(yè)”是生產(chǎn)氯氣的主要方法。請(qǐng)寫出工業(yè)制備氯氣的離子方程式____。
(2)實(shí)驗(yàn)室常用MnO2與濃鹽酸反應(yīng)制備Cl2,裝置如圖所示:
儀器a的名稱為____。制備實(shí)驗(yàn)開始時(shí),先檢査裝置氣密性,接下來(lái)的操作依次是____(填序號(hào))。
①往燒瓶中加入MnO2粉末 ②加熱 ③往燒瓶中加入濃鹽酸
(3)為證明Cl2與H2O反應(yīng)為可逆反應(yīng),將生成的氣體通入圖所示裝置:
①裝置A中應(yīng)加入的試劑是____。
②證明可逆反應(yīng),需驗(yàn)證在B中反應(yīng)物和生成物同時(shí)存在,證明氯水中有Cl2存在的現(xiàn)象是____,僅使用一種試劑證明氯水中HCl和HClO均存在,合適的試劑是____。
A.AgNO3溶液 B.石蕊試液 C.NaOH溶液 D.品紅溶液
③裝置C中NaOH溶液的作用是____。
(4)制備反應(yīng)會(huì)因鹽酸濃度下降而停止,為測(cè)定反應(yīng)殘余液中鹽酸的濃度(殘余液體積已知)。甲同學(xué)提出下列具體方案。請(qǐng)你從下列實(shí)驗(yàn)方案中選擇合理的實(shí)驗(yàn)方法____。
A.在殘余液中加入足量AgNO3溶液,過濾,洗滌,干燥,稱量沉淀的質(zhì)量
B.在殘余液中加入足量NaHCO3固體,將反應(yīng)后的氣體直接用堿石灰吸收,測(cè)定生成的氣體的質(zhì)量
C.在殘余液中加入足量鋅片,測(cè)量生成氣體的體積,折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】從石器、青銅器到鐵器時(shí)代,金屬的冶煉體現(xiàn)了人類文明的發(fā)展水平。下列有關(guān)金屬冶煉的說(shuō)法正確的是
A. 肯定發(fā)生的是置換反應(yīng)
B. 肯定發(fā)生的是氧化還原反應(yīng)
C. 只能用金屬作還原劑冶煉金屬
D. 如圖表示了三種金屬被人類開發(fā)利用的大致年限,之所以有先后,主要取決于金屬在地殼中的含量多少
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】海藻中含有豐富的、以離子形式存在的碘元素。下圖是實(shí)驗(yàn)室從海藻里提取碘的流程中的一部分。
下列判斷正確的是
A. 步驟①③的操作分別是過濾、萃取
B. 可用淀粉溶液檢驗(yàn)步驟②的反應(yīng)是否進(jìn)行完全
C. 步驟③中加入的有機(jī)溶劑是裂化汽油或乙醇
D. 步驟④的操作是過濾
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】世界環(huán)保聯(lián)盟建議全面禁止使用氯氣用于飲用水的消毒,而建議采用高效“綠色”消毒劑二氧化氯。二氧化氯是一種極易爆炸的強(qiáng)氧化性氣體,易溶于水、不穩(wěn)定、呈黃綠色,在生產(chǎn)和使用時(shí)必須盡量用稀有氣體進(jìn)行稀釋,同時(shí)需要避免光照、震動(dòng)或加熱。實(shí)驗(yàn)室以電解法制備ClO2的流程如下:
(1) ClO2中所有原子_____________(填“是”或“不是”)都滿足8電子結(jié)構(gòu)。上圖所示電解法制得的產(chǎn)物中雜質(zhì)氣體B能使石蕊試液顯藍(lán)色,除去雜質(zhì)氣體可選用_________
A.飽和食鹽水 B.堿石灰 C.濃硫酸 D.蒸餾水
(2) 穩(wěn)定性二氧化氯是為推廣二氧化氯而開發(fā)的新型產(chǎn)品,下列說(shuō)法正確的是_________
A.二氧化氯可廣泛用于工業(yè)和飲用水處理
B.穩(wěn)定性二氧化氯的出現(xiàn)大大增加了二氧化氯的使用范圍
C.在工作區(qū)和成品儲(chǔ)藏室內(nèi),要有通風(fēng)裝置和監(jiān)測(cè)及警報(bào)裝置
(3) 歐洲國(guó)家主要采用氯酸鈉氧化濃鹽酸制備。化學(xué)反應(yīng)方程式為______________________。
(4) 我國(guó)廣泛采用經(jīng)干燥空氣稀釋的氯氣與固體亞氯酸鈉(NaClO2)反應(yīng)制備,化學(xué)方程式是 __________________,此法相比歐洲方法的優(yōu)點(diǎn)是______________________。
(5) 科學(xué)家又研究出了一種新的制備方法,利用硫酸酸化的草酸(H2C2O4)溶液還原氯酸鈉,化學(xué)反應(yīng)方程式為_____________________________。此法提高了生產(chǎn)及儲(chǔ)存、運(yùn)輸?shù)陌踩,原因?/span> _________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】五氟化碘(IF5)是重要的鹵氟化物,IF5可與水反應(yīng)IF5+3H2O=HIO3+5HF,生成的HIO3 與KI在酸性下生成游離碘IO3-+5I-+6H+=3I2+3H2O。用標(biāo)準(zhǔn)硫代硫酸鈉溶液滴定碘發(fā)生反應(yīng)2Na2S2O3+I2=Na2S4O6+2NaI即可分析IF5含量,若己知滴定耗用硫代硫酸鈉的物質(zhì)的量為0.3mol,則分析的試樣中IF5的物質(zhì)的量為
A. 0.05mol B. 0.2mol C. 0.lmol D. 0.3mol
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