（5分）
向2L密閉容器中通入amol氣體A和bmol氣體B，在一定條件下發(fā)生反應(yīng)；

已知：平均反應(yīng)速率；反應(yīng)2min時(shí)，A的濃度減少了，B的物質(zhì)的量減少了mol，有amolD生成。
回答下列問(wèn)題：
（1）反應(yīng)2min內(nèi)，=，；
（2）化學(xué)方程式中，、、、；
（3）反應(yīng)平衡時(shí)，D為2amol，則B的轉(zhuǎn)化率為；
（4）如果只升高反應(yīng)溫度，其他反應(yīng)條件不變，平衡時(shí)D為1.5amol，則該反應(yīng)的
0；（填“＞”、“＜”或“＝”）
（5）如果其他條件不變，將容器的容積變?yōu)?L，進(jìn)行同樣的實(shí)驗(yàn)，則與上述反應(yīng)比較：
①反應(yīng)速率（填“增大”、“減小”或“不變”），理由是；
②平衡時(shí)反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率（填“增大”、“減小”或“不變”），理由是；

（1）
（2）2316
（3）
（4）<
（5）i.增大體積減小，反應(yīng)物的濃度增大，因而使反應(yīng)速率增大
ii.減小體積減小，氣體的壓強(qiáng)增大，平衡向氣體分子數(shù)少的方向（即逆反應(yīng)方向）移動(dòng)，因而使反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率減小
略
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（12分）測(cè)定平衡常數(shù)對(duì)定量認(rèn)識(shí)化學(xué)反應(yīng)具有重要意義。已知：I2能與I－反應(yīng)成
I3－，并在溶液中建立如下平衡：I2 +I－I3－。通過(guò)測(cè)平衡體系中c(I2)、c(I－)和c(I3－)，就可求得該反應(yīng)的平衡常數(shù)。
I、某同學(xué)為測(cè)定上述平衡體系中c(I2)，采用如下方法：取V1 mL平衡混合溶液，用c mol·L－1的Na2S2O3溶液進(jìn)行滴定(反應(yīng)為I2＋2Na2S2O3＝2NaI＋Na2S4O6)，消耗V2 mL的Na2S2O3溶液。根據(jù)V1、V2和c可求得c(I2)。
（1）上述滴定時(shí)，可采用_________做指示劑，滴定終點(diǎn)的現(xiàn)象是________。
（2）下列對(duì)該同學(xué)設(shè)計(jì)方案的分析，正確的是__________（填字母）。
A．方案可行。能準(zhǔn)確測(cè)定溶液中的c(I2)     
B．不可行。因?yàn)镮－能與Na2S2O3發(fā)生反應(yīng)   
C．不可行。只能測(cè)得溶液中c(I2)與c(I3－)之和
Ⅱ、化學(xué)興趣小組對(duì)上述方案進(jìn)行改進(jìn)，擬采用下述方法來(lái)測(cè)定該反應(yīng)的平衡常數(shù)（室溫條件下進(jìn)行，溶液體積變化忽略不計(jì)）：

已知：①I－和I3－不溶于CCl4；②一定溫度下碘單質(zhì)在四氯化碳和水混合液體中，碘單質(zhì)的濃度比值即是一個(gè)常數(shù)(用Kd表示，稱為分配系數(shù))，且室溫條件下Kd＝85�；卮鹣铝袉�(wèn)題：
（3）操作Ⅰ使用的玻璃儀器中，除燒杯、玻璃棒外，還需要的儀器是______(填名稱)。
試指出該操作中應(yīng)注意的事項(xiàng)為        。（任寫一條）
（4）下層液體中碘單質(zhì)的物質(zhì)的量濃度是__________。
（5）實(shí)驗(yàn)測(cè)得上層溶液中c(I3－)="0.049" mol·L－1，結(jié)合上述有關(guān)數(shù)據(jù)，計(jì)算室溫條件下反應(yīng)I2+I－I3－的平衡常數(shù)K=__________（用具體數(shù)據(jù)列出計(jì)算式即可）。）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

已知：2SO32SO2+O2，在起始時(shí)體積相同的容器A和B中，同時(shí)分別充入2molSO3（兩容器裝有催化劑）。在反應(yīng)過(guò)程中，A保持溫度和容積不變；B保持溫度和壓強(qiáng)不變�；卮鹣铝袉�(wèn)題：
（1）反應(yīng)達(dá)平衡所需時(shí)間A        B（大于；等于；小于）；達(dá)平衡時(shí)SO3的轉(zhuǎn)化率
A          B（大于；等于；小于）。
（2）若平衡后，向A、B中分別充入惰性氣體，      容器的平衡將向      方向移動(dòng)；若平衡后，向A、B中分別充入等物質(zhì)的量SO3，重新達(dá)平衡時(shí)，兩容器中的SO3轉(zhuǎn)化率變化情況是（填變大、變小、不變）A          ，B          

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在體積不變的密閉容器中發(fā)生的反應(yīng)是CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g)下列情況中，能說(shuō)明該反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是
A．混合氣體的密度不再改變B．混合氣體的質(zhì)量不再改變
C．混合氣體的物質(zhì)的量不再改變D．CO的濃度不再改變

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

合成氨工業(yè)對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展具有重要的意義。對(duì)于密閉容器中的反應(yīng)：
N2(g)+3H2(g)  2NH3(g)，673 K，30 MPa下n(NH3)和n(H2)隨時(shí)間變化的關(guān)系如下圖所示。下列敘述正確的是(     )
A．點(diǎn)e的正反應(yīng)速率比點(diǎn)d的大
B．點(diǎn)c處反應(yīng)達(dá)到平衡
C．點(diǎn)d（t1時(shí)刻）和點(diǎn)e（t2時(shí)刻）處n（N2）相同
D．在給定條件下，t1時(shí)刻N(yùn)H3的含量達(dá)到最高

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某溫度下，可逆反應(yīng)m A(g) +n B(g)  p C(g)的平衡常數(shù)為K，下列對(duì)K的說(shuō)法正確的是
A．K值越大，表明該反應(yīng)越有利于C的生成，反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率越大
B．若縮小反應(yīng)器的容積，能使平衡正向移動(dòng)，則K增大
C．溫度越高，K一定越大
D．如果m+n==p，則K=1

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

已知：在加壓時(shí)物質(zhì)C容易液化。某溫度下，向容積可變的容器中充入1mol A、2mol B，發(fā)生反應(yīng)：A(g)+ B(g)2C(g)+D(g)；△H<0，建立平衡后，保持溫度不變，增大加強(qiáng)，建立新平衡時(shí)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A．v正(A)一定增大              
B．B的轉(zhuǎn)化率可能減小
C．△H一定不變
D．D的物質(zhì)的量不可能超過(guò)1 mol

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一定溫度下，反應(yīng)A2(g)+B2(g) 2AB(g)達(dá)到平衡的標(biāo)志是(     )
A．單位時(shí)間內(nèi)生成n molA2同時(shí)生成n molAB
B．單位時(shí)間內(nèi)生成2n molAB的同時(shí)生成n molB2
C．容器內(nèi)氣體總壓強(qiáng)不再隨時(shí)間的變化而變化
D．容器內(nèi)混合氣體的平均摩爾質(zhì)量不再隨時(shí)間的變化而變化

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列說(shuō)法正確的是
A．低碳生活倡導(dǎo)減少溫室氣體排放，CO2、CH4等是常見的溫室氣體
B．電解精煉銅時(shí)，當(dāng)陽(yáng)極質(zhì)量減少3.2 g時(shí)，轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.1×6.02×1023
C．已知反應(yīng)mX(g)＋nY(g) qZ(g) ，若平衡時(shí)X、Y的轉(zhuǎn)化率相等，說(shuō)明反應(yīng)開始時(shí)X．Y的物質(zhì)的量之比為1：1
D．C60的摩爾質(zhì)量是720

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