A氣體的摩爾質(zhì)量是B氣體的n倍，同溫同壓下，B氣體的質(zhì)量是同體積空氣的m倍，則A的相對分子質(zhì)量為

A. m/n B. 29m/n C. 29mn D. 29n/m

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源：2016屆湖北省松滋市高三上學期期中測試化學試卷（解析版） 題型：推斷題

下表是元素周期表中的一部分。

根據(jù)A—J在周期表中的位置，用元素符號或化學式回答下列問題：

（1）化學性質(zhì)最不活潑的元素是 ，氧化性最強的單質(zhì)是 ，還原性最強的單質(zhì)是 。

（2）最高價氧化物對應的水化物中，堿性最強的是 ，酸性最強的是 ，呈兩性的是 。

（3）A分別與E、F、G、H、I形成的化合物中，最穩(wěn)定的是 。

（4）在B、C、D、G、I中，原子半徑最大的是 。

（5）元素C與I形成的化合物的電子式是 。

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科目：高中化學 來源：2016屆江蘇省南通市高三上學期第一次階段測化學試卷（解析版） 題型：選擇題

2014年世界環(huán)境日中國主題是：綠色消費，你行動了嗎？下列做法不符合該主題的是

A．開發(fā)利用太陽能、生物質(zhì)能等清潔能源

B．推廣垃圾的分類回收，研發(fā)各種材料再生技術(shù)

C．減少對化石燃料的依賴，有效降低PM2.5對環(huán)境的污染

D．充分開發(fā)利用純天然纖維，停止使用各種化學合成材料

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科目：高中化學 來源：2016屆江蘇省蘇北四市高三上學期期中質(zhì)量抽測化學試卷（解析版） 題型：選擇題

常溫下，下列各組離子一定能在指定溶液中大量共存的是

A．使甲基橙呈紅色的溶液：Na+、NH4+、AlO2－、CO32－

B．8% H2O2溶液：H+、Fe2+、SO42－、Cl－

C．含有Fe3+的溶液：Na＋、Al3＋、Cl－、SCN－

D．Kw/c(H+)＝0.1 mol·L－1的溶液：Na＋、K＋、CO32－、ClO－

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年云南省高一上學期10月月考化學試卷（解析版） 題型：填空題

實驗題：

I.海藻中提取碘的流程如圖，已知②中發(fā)生反應的化學方程式為：

Cl2＋2KI===2KCl＋I2。請回答下列問題：

（1）指出提取碘的過程中有關(guān)實驗操作①、③的名稱：________；________。

（2）在3mL碘水中，加入1mL四氯化碳，振蕩、靜置后，觀察到試管里的分層現(xiàn)象是________。(注：如圖試管中深色區(qū)為紫紅色溶液)

（3）從含碘的有機溶液中提取碘和回收有機溶劑，還需經(jīng)過蒸餾，指出如圖實驗裝置中的錯誤之處。(加熱裝置燒杯下已墊石棉網(wǎng))

①________________________________________________；

②________________________________________________。

II.某化學興趣小組在課外活動中，對某溶液進行了多次檢測，其中三次檢測結(jié)果如下表所示，請回答：

檢測次數(shù)

溶液中檢測出的物質(zhì)

第一次

KCl、K2SO4、Na2CO3、NaCl

第二次

KCl、BaCl2、Na2SO4、K2CO3

第三次

Na2SO4、KCl、K2CO3、NaCl

（1）三次檢測結(jié)果中第________次檢測結(jié)果肯定不正確。

（2）在檢測時，為了確定溶液中是否存在硫酸根離子、碳酸根離子和氯離子：

第一步：向溶液中滴加過量的①________溶液(填化學式)，其目的是檢驗CO32－并將其除去；

第二步：加入②________溶液(填化學式)，其目的是③_________________________

________________________________________________________________________；

第三步：過濾，再向濾液中加入④________溶液(填化學式)，其目的是⑤________________。

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年云南省高一上學期10月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

配制一定物質(zhì)的量濃度的某溶液，下列情況會使配制結(jié)果偏低的是

A．未冷卻即轉(zhuǎn)移、定容 B．未洗燒杯及玻璃棒

C．定容時俯視刻度線觀察液面 D．容量瓶中原有少量蒸餾水

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年云南省高一上學期10月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于2 mol二氧化碳的敘述中，正確的是

A．質(zhì)量為44 g B．有4 mol原子

C．分子數(shù)為6.02×1023 D．摩爾質(zhì)量為44 g·mol－1

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年浙江省杭州地區(qū)七校高一上學期期中聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

某化學教師為“氯氣與金屬鈉反應”設(shè)計了如下圖所示裝置與操作以替代相關(guān)的課本實驗操作：先給鈉預熱，到鈉熔融成圓球時，撤火，通入氯氣，即可見鈉著火燃燒，并產(chǎn)生大量白煙。以下敘述錯誤的是

A．鈉著火燃燒產(chǎn)生蒼白色火焰

B．反應生成的大量白煙是氯化鈉晶體

C．管中部塞一團浸有NaOH溶液的棉球是用于吸收過量的氯氣，以免其污染空氣

D．管右端棉球處顏色變化可判斷氯氣是否被堿液完全吸收

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科目：高中化學 來源：2016屆江西省新余、 萬載、宜春三校高三上學期10月聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：實驗題

某�；瘜W興趣小組為研究Cl2的性質(zhì)，設(shè)計如下圖所示裝置進行實驗。裝置III中夾持裝置已略去，其中a為干燥的品紅試紙，b為濕潤的品紅試紙。

（1）實驗室以二氧化錳和濃鹽酸制備氯氣的化學方程式是 。

（2）裝置Ⅱ的作用是 。

（3）實驗過程中，裝置IV中的實驗現(xiàn)象為________________________；發(fā)生反應的化學方程式為 。

（4）實驗結(jié)束后，該組同學在裝置III中觀察到b的紅色褪去，但是并未觀察到“a無明顯變化”這一預期現(xiàn)象。為了達到這一實驗目的，你認為還需在上圖裝置 與 之間添加下圖中的 裝置(填序號)，該裝置的作用是_______________。

（5）裝置Ⅴ的目的是防止尾氣污染空氣，寫出裝置Ⅴ中發(fā)生反應的離子方程式 。

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