【題目】常溫下，向20mL 0.2mol/L H2A溶液中滴加0.2mol/L NaOH溶液．有關(guān)微粒的物質(zhì)的量變化如圖（其中Ⅰ代表H2A，Ⅱ代表HA﹣ ， Ⅲ代表A2﹣）所示．根據(jù)圖示判斷，下列說法正確的是（ ）

A.當(dāng)V（NaOH）=20mL時，溶液中離子濃度大小關(guān)系：c（Na+）＞c（HA﹣）＞c（A2﹣）＞c（H+）＞c（OH﹣）
B.等濃度的NaOH溶液與H2A溶液按2：1混合后，其溶液中水的電離程度比純水小
C.NaHA溶液中：c（OH﹣）+c（A2﹣）=c（H+）+c（H2A）
D.向上述加入20mL NaOH溶液后所得溶液中再加入水的過程中，pH可能減少

【答案】C
【解析】解：A．根據(jù)圖象知，當(dāng)V（NaOH）=20 mL時，發(fā)生反應(yīng)為NaOH+H2A═NaHA+H2O，溶質(zhì)主要為NaHA，HA﹣電離程度大于水解程度，溶液顯酸性，水和HA﹣都電離出氫離子，只有HA﹣電離出A2﹣ ， 所以離子濃度大小順序是c（Na+）＞c（HA﹣）＞c（H+）＞c（A2﹣）＞c（OH﹣），故A錯誤；
B．等濃度的NaOH溶液與H2A溶液按體積2：1混合后，二者恰好反應(yīng)生成Na2A和水，Na2A是強堿弱酸鹽促進水電離，故B錯誤；
C．根據(jù)電荷守恒得c（OH﹣）+2c（A2﹣）+c（HA﹣）=c（H+）+c（Na+），根據(jù)物料守恒得c（Na+）=c（HA﹣）+c（H2A）+c（A2﹣），所以得c（OH﹣）+c（A2﹣）=c（H+）+c（H2A），故C正確；
D．二者恰好反應(yīng)生成NaHA，此時溶液呈酸性，加水稀釋顯性離子濃度變小，隱性離子氫氧根離子濃度增大，所以pH增大，故D錯誤；
故選：C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】填空題
（1）已知A、B、C、D是中學(xué)化學(xué)中常見的四種不同粒子，它們之間存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)條件已經(jīng)略去）：

①如果A、B、C、D均是10電子的粒子，請寫出：A電子式：；D的結(jié)構(gòu)式： ．
②如果A和C是18電子的粒子，B和D是10電子的粒子，請寫出：A與B在溶液中反應(yīng)的離子方程式為 ． 根據(jù)上述離子方程式，可以判斷C與B結(jié)合質(zhì)子的能力大小是 ． （用化學(xué)式或離子符號表示）．
（2）另一10電子物質(zhì)，相同條件下對H2的相對密度為8，常溫常壓下，3.2g該物質(zhì)與足量氧氣充分燃燒后放出akJ熱量，（a＞0）．寫出該物質(zhì)燃燒熱的熱化學(xué)方程式： ．
將3.2g該物質(zhì)燃燒后的產(chǎn)物通入100mL3molL﹣1的NaOH溶液中，充分反應(yīng)后所得的溶液中離子濃度大小關(guān)系為： ．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）
A.常溫下，PH=9的碳酸鈉溶液中由水電離出的c（OH﹣）=1×10﹣9molL﹣1
B.飽和氯水中：c（Cl﹣）=c（ClO﹣）+c（HClO）
C.將pH=4的醋酸溶液稀釋后，溶液中所有離子的濃度均降低
D.中和等體積pH相同的H2SO4和HCl溶液，消耗NaOH的物質(zhì)的量為2：1

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）
A.向50mL 1mol?L﹣1的鹽酸中加入燒堿，水的KW不變
B.NH4Cl和NH3?H2O混合液中，二者對對方的平衡都起了抑制作用
C.有兩種弱酸HX和HY且酸性HX＞HY，則體積和濃度相同的NaX和NaY溶液中有c（Y﹣）＞c（X﹣）＞c（OH﹣）＞c（H+）
D.常溫下0.1 mol?L﹣1的HA溶液中 =1×10﹣8 ， 則0.01 mol?L﹣1 HA溶液中c（H+）=1×10﹣4mol?L﹣1

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】亞鐵是血紅蛋白重要組成成分，起著向人體組織傳送O2的作用，如果缺鐵就可能出現(xiàn)缺鐵性貧血，但是攝入過量的鐵也有害．下面是一種常見補藥品說明書中的部分內(nèi)容：該藥品含F(xiàn)e2+33%～36%，不溶于水但能溶于人體中的胃酸：與Vc（維生素C）同服可增加本品吸收．
（1）（一）甲同學(xué)設(shè)計了以下下實驗檢測該補鐵藥品中是否含有Fe2+并探究Vc的作用：
加入新制氯水后溶液中發(fā)生的離子反應(yīng)方程式是、Fe3++SCN﹣[Fe（SCN）]2+ ．
（2）加入KSCN溶液后溶液變?yōu)榈t色，說明溶液中有少量Fe3+ ． 該離子存在的原因可能是（填編號） ．
A.藥品中的鐵本來就應(yīng)該以三價鐵的形式存在
B.在制藥過程中生成少量三價鐵
C.藥品儲存過程中有少量三價鐵生成
（3）藥品說明書中“與Vc同服可增加本品吸收”請說明理由 ．
（4）（二）乙同學(xué)采用在酸性條件下用高錳酸鉀標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定的方法測定該藥品是否合格，反應(yīng)原理為5Fe2++8H++MnO4﹣=5Fe3++Mn2++4H2O．準(zhǔn)確稱量上述藥品10.00g，將其全部溶于試劑2中，配 制成1000mL溶液，取出20.00mL，用0.0200mol/L的KMnO4溶液滴定，用去KMnO4溶液12.00mL． 該實驗中的試劑2與甲同學(xué)設(shè)計的實驗中的試劑1都可以是（填序號）．
A.蒸餾水
B.稀鹽酸
C.稀硫酸
D.稀硝酸
（5）本實驗滴定過程中操作滴定管的圖示正確的（填編號）．
（6）請通過計算，說明該藥品含“鐵”量是否合格（寫出主要計算過程）？

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【題目】由幾種離子化合物組成的混合物，含有以下離子中的若干種：K＋、 NH4＋、 Mg2＋、 Ba2＋、 Cl－、 SO42—、 CO32—。

將該混合物溶于水后得澄清溶液。 現(xiàn)取3份100 mL該溶液分別進行如下實驗：

實驗序號

實驗內(nèi)容

實驗結(jié)果

A

加 AgNO3溶液

有白色沉淀生成

B

加足量 NaOH 溶液并加熱

收集到氣體 1.12 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)

C

加足量 BaCl2溶液，對所得沉淀進行洗滌、干燥、稱量；再向沉淀中加足量稀鹽酸，然后干燥稱量

第一次稱量沉淀質(zhì)量為6.63 g，第二次稱量沉淀質(zhì)量為4.66 g

試回答下列問題：

（1）根據(jù)實驗A判斷 Cl－是否存在_____（填“一定存在” 、 “一定不存在” 或“不能確定”)。

（2）該混合物中一定不存在的離子是_____。

（3）寫出實驗B發(fā)生反應(yīng)的離子方程式_____________。

（4）溶液中一定存在的陰離子及其物質(zhì)的量濃度為(可不填滿)：

陰離子符號

物質(zhì)的量濃度(mol·L－1)

(5)混合物中是否存在 K＋？_____（填“存在” 或“不存在” ）

①如果存在， c(K+) _____mol/L（如果選擇“不存在” ，此問不必做答）

②如果不存在，判斷的理由是_____。（如果選擇“存在” ，此問不必做答）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在15℃下將氨氣通入一盛水的玻璃球內(nèi)，至氨氣不再溶解為止。經(jīng)稱量得知玻璃球內(nèi)的飽和溶液質(zhì)量為3.400g，然后將玻璃球浸入體積為50.00mL濃度為0.5000mol/L的硫酸溶液中，將球擊破。充分反應(yīng)后溶液中剩余的酸還能與10.00mL 1.000mol/L的NaOH溶液恰好完全反應(yīng)生成正鹽。該氨水中的溶質(zhì)全部以NH3計，則：

（1）飽和溶液中NH3的物質(zhì)的量為____________________。

（2）飽和溶液中NH3的質(zhì)量分數(shù)為__________。

（3）測得所得飽和氨水的密度為0.918g/cm3，則飽和溶液中NH3的物質(zhì)的量濃度為__________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A～G是幾種烴的分子球棍模型（如圖）

據(jù)此回答下列問題：
（1）常溫下含碳量最高的氣態(tài)烴是（填對應(yīng)字母）．
（2）能夠發(fā)生加成反應(yīng)的烴有（填數(shù)字）種．
（3）一鹵代物種類最多的是（填對應(yīng)字母） ．
（4）寫出實驗室制取C的化學(xué)方程式 ．
（5）寫出F發(fā)生溴代反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】把2.3g鈉放入水中，要使每100個水分子中含有1個Na+離子，所需水的質(zhì)量是（ ）

A. 184g B. 181.8g C. 180g D. 183.6g

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同步練習(xí)冊答案