已知稀溴水與稀鐵鹽溶液的顏色相近,均呈黃色;Cl2能將Fe2+氧化為Fe3+;Fe3+能將I-氧化為I2.某化學(xué)小組通過(guò)實(shí)驗(yàn)對(duì)Br2能否將Fe2+氧化為Fe3+進(jìn)行了探究.
請(qǐng)你參與該小組的學(xué)習(xí)活動(dòng),并回答有關(guān)問(wèn)題.
【實(shí)驗(yàn)操作】向20mLFeSO4溶液中滴加一定量的濃溴水,振蕩.
【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】溶液由淺綠色變?yōu)辄S色.
(1)溶液呈黃色的原因可能是
 
(填序號(hào));
A.Br2完全反應(yīng),將Fe2+氧化為Fe3+
B.Br2未參加反應(yīng),滴入溶液后被稀釋
C.溶液中既有生成的Fe3+,又有過(guò)量的Br2
(2)為進(jìn)一步確認(rèn)Br2能否氧化Fe2+,該小組同學(xué)又采取三種方案進(jìn)行了實(shí)驗(yàn):
方案操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論結(jié)淪是
否可靠
判斷依據(jù)
取少量黃色溶液,加入四氯化碳,振蕩、靜置.下層溶液呈橙紅色,證明Br2不能將Fe2+氧化為Fe3+
 
 

(填文字)
取少量黃色溶液,加入
幾滴淀粉碘化鉀溶液.
溶液變?yōu)樗{(lán)色,證明Br2
將Fe2+氧化為Fe3+
 
 

(寫離子方程式)
取少量黃色溶液,加入
幾滴 ⑤
 
溶液.
溶液變?yōu)榧t色,證明Br2
將Fe2+氧化為Fe3+
可靠1
(3)另取20mL上述FeSO4溶液,向其中通入Cl2.若Fe2+恰好完全轉(zhuǎn)化為Fe3+,消耗的Cl2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為0.336L,則該FeSO4溶液的物質(zhì)的量濃度為
 
mol/L.
考點(diǎn):氯、溴、碘的性質(zhì)實(shí)驗(yàn),鐵及其化合物的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)
專題:實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題
分析:(1)溶液由淺綠色(近乎無(wú)色)變成黃色,加入溴水的溶液,溴單質(zhì)濃度較小時(shí),溶液均呈黃色;Fe3+的溶液呈黃色;溶液顏色改變的原因可能為溴單質(zhì)的顏色、或三價(jià)鐵離子的顏色或二者混合形成的顏色;
(2)進(jìn)一步探究溴水和FeSO4溶液是否發(fā)生了反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,依據(jù)步驟和反應(yīng)現(xiàn)象分析判斷;生成三價(jià)鐵離子是最簡(jiǎn)單的檢驗(yàn)方法;檢驗(yàn)溴的存在判斷,溴單質(zhì)可能反應(yīng)后過(guò)量,也可以不反應(yīng)都會(huì)產(chǎn)生對(duì)應(yīng)現(xiàn)象;檢驗(yàn)時(shí)加入氫氧化鈉溶液最終生成紅褐色沉淀,可以是氫氧化亞鐵氧化得到;
(3)根據(jù)氯氣氧化二價(jià)鐵的方程式來(lái)計(jì)算.
解答: 解:(1)溶液由淺綠色(近乎無(wú)色)變成黃色.,加入溴水的溶液,溴單質(zhì)濃度較小時(shí),溶液均呈黃色;Fe3+的溶液呈黃色;溶液顏色改變的原因可能為溴單質(zhì)的顏色、或三價(jià)鐵離子的顏色或二者混合形成的顏色,所以選項(xiàng)溶液顏色發(fā)生改變的原因可能是ABC,故答案為:ABC;
(2)甲:取少量黃色溶液,加入四氯化碳,振蕩,下層溶液呈橙紅色,不一定說(shuō)明未發(fā)生化學(xué)反應(yīng),若溴水過(guò)量,加入四氯化碳也會(huì)發(fā)生上述現(xiàn)象;
乙:取少量黃色溶液,加入淀粉碘化鉀溶液,溶液變藍(lán)色,不一定說(shuō)明未發(fā)生化學(xué)反應(yīng),因?yàn)殇鍐钨|(zhì)與亞鐵離子反應(yīng)生成的三價(jià)鐵離子會(huì)氧化碘離子生成單質(zhì)碘,溴單質(zhì)過(guò)量也可以出現(xiàn)此現(xiàn)象,發(fā)生的可能反應(yīng)為:Br2+2I-=I2+2Br-
丙:中根據(jù)溶液變紅色,說(shuō)明是檢驗(yàn)三價(jià)鐵的反應(yīng),根據(jù)三價(jià)鐵遇KSCN溶液呈血紅色;
故答案為:
方案操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論結(jié)淪是
否可靠
判斷依據(jù)
①不可靠②溴水可能過(guò)量,下層溶液也呈橙紅色
③不可靠④Br2+2I-=I2+2Br-
⑤KSCN
(3)根據(jù)Cl2+2Fe2+=2Cl-+2Fe3+反應(yīng),則消耗的二價(jià)鐵的物質(zhì)的量為
0.336L
22.4L/mol
×2=0.03mol,所以FeSO4溶液的物質(zhì)的量濃度為
0.03mol
0.02L
=1.5mol/L;
故答案:1.5.
點(diǎn)評(píng):本題考查了實(shí)驗(yàn)探究的過(guò)程和分析,主要是反應(yīng)是否進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案的假設(shè)和驗(yàn)證,現(xiàn)象的判斷應(yīng)用,反應(yīng)的產(chǎn)物判斷,鐵及其化合物性質(zhì)的應(yīng)用;
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列元素中價(jià)電子排布不正確的是( 。
A、V:3d34s2
B、Cr:3d44s2
C、Ar:3s23p6
D、Ni:3d84s2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列離子中外層d軌道達(dá)半充滿狀態(tài)的是(  )
A、Cr3+
B、Cu+
C、Co3+
D、Fe3+

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某元素原子序數(shù)為33,則
(1)此元素原子的電子總數(shù)是
 
,有
 
個(gè)未成對(duì)電子.
(2)有
 
各電子層,
 
個(gè)能級(jí),
 
個(gè)原子軌道.
(3)它的價(jià)電子排布為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

硫酸銅是一種應(yīng)用極其廣泛的化工原料,可用不同的方法制得硫酸銅.將適量濃硝酸分多次加到銅粉與稀硫酸的混合物中,加熱使之反應(yīng)完全,通過(guò)蒸發(fā)、結(jié)晶得到硫酸銅晶體(裝置如圖1、2所示),把硫酸銅晶體用小火慢慢加熱即得無(wú)水硫酸銅.
(1)圖1分液漏斗內(nèi)裝的液體是
 
.圖2是圖1的改進(jìn)裝置,與圖1相比,圖2裝置的明顯優(yōu)點(diǎn)是
 

(2)用制得的無(wú)水硫酸銅檢驗(yàn)?zāi)畴p氧水中是否含水時(shí),除了發(fā)現(xiàn)固體變藍(lán)外,還發(fā)現(xiàn)該雙氧水中有氣泡產(chǎn)生,對(duì)此你有何猜想
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了探索工業(yè)廢料的再利用,某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)流程,通過(guò)兩種方法用含有Cu、Ag的合金廢料制取AgNO3晶體:

已知2AgNO3
 713K 
.
 
2Ag+2NO2+O,2Cu(NO32
 473K 
.
 
2CuO+4NO2+O2
請(qǐng)回答:
(1)寫出操作 I所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式
 

(2)試劑x是
 
,操作Ⅲ是指
 
,操作Ⅱ是指
 

(3)方法一中由固體A制備固體B時(shí)加熱溫度范圍應(yīng)控制在
 
之內(nèi).
(4)試劑y是新制的Ag2O沉淀,其作用是
 
,用化學(xué)用語(yǔ)和必要的文字說(shuō)明解釋原因
 
[已知Ag2O+H2O?2AgOH,且AgOH的溶解度大于Cu(OH)2]
(5)若方法一制備的AgNO3晶體為m1克,方法二制備的AgNO3晶體為m2克,則合金中Ag的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
(用含有m、m1或m2的代數(shù)式表示).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知鉻的價(jià)電子排布式為3d54s1,電負(fù)性為1.66,I1=652.9KJ/mol,I2=aKJ/mol;錳的價(jià)電子排布式為3d54s2,電負(fù)性為1.59,I1=717.3KJ/mol,I2=bKJ/mol.下列說(shuō)法不正確的是( 。
A、錳、鉻都是d區(qū)元素
B、錳的未成對(duì)電子數(shù)比鉻的多
C、a>b
D、a、b的值取決于鉻錳的核外電子排布

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有機(jī)物M(分子式為C6H4S4)是隱形飛機(jī)上吸波材料的主要成分.某化學(xué)興趣小組為驗(yàn)證其組成元素,并探究其分子結(jié)構(gòu)進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn):
(一)驗(yàn)證組成元素.將少量樣品放入A的燃燒管中,通入足量O2,用電爐加熱使其充分燃燒,并將燃燒產(chǎn)物依次通入余下裝置.(夾持儀器的裝置已略去)

(1)寫出A中樣品燃燒的化學(xué)方程式
 

(2)裝置B的目的是驗(yàn)證有機(jī)物中含氫元素,則B中盛裝的試劑為
 

(3)D中盛放的試劑
 
,E中盛放的試劑
 
,F(xiàn)中盛放的試劑
 
.(填序號(hào))可供選擇試劑:a.NaOH溶液     b.品紅溶液      c.KMnO4溶液    d.濃H2SO4   e.飽和澄清石灰水
(4)能證明有機(jī)物含碳元素的現(xiàn)象是
 

(5)裝置Ⅰ、Ⅱ不能互換的理由是
 

(6)燃燒管中放入CuO的作用是
 

(7)指出裝置F的錯(cuò)誤
 

(二)探究有機(jī)物M的分子結(jié)構(gòu).文獻(xiàn)資料表明,該有機(jī)物M為二個(gè)六元環(huán)結(jié)構(gòu),有很高的對(duì)稱性,氫原子的環(huán)境都相同.將2.04g該有機(jī)物加入溴的CCl4溶液,充分振蕩后溶液褪色,并消耗了0.03molBr2
(8)該有機(jī)物分子結(jié)構(gòu)中含有的官能團(tuán)為
 
(填結(jié)構(gòu)式)
(9)有機(jī)物M的結(jié)構(gòu)式為
 
(填序號(hào)).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:硫酸銅溶液中滴入氨基乙酸鈉(H2N-CH2-COONa)即可得到配合物A.其結(jié)構(gòu)如圖1:
(1)Cu元素基態(tài)原子的外圍電子排布式為
 

(2)元索C、N、O的第一電離能由大到小排列順序?yàn)?div id="f6m3e21" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(3)配合物A中碳原子的軌道雜化類型為
 

(4)1mol氨基乙酸鈉(H2N-CH2-COONa)含有σ鍵的數(shù)目為
 

(5)氨基乙酸鈉分解產(chǎn)物之一為二氧化碳.寫出二氧化碳的一種等電子體:
 
(寫化學(xué)式).
(6)已知:硫酸銅灼燒可以生成一種紅色晶體,其結(jié)構(gòu)如圖2,則該化合物的化學(xué)式是
 

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