材料是人類生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎,合理使用材料可以改善我們的生活.
①在原子反應堆中得以廣泛應用的鈉鉀合金在常溫下呈液態(tài),說明合金的熔點比其各成分金屬的熔點
 
.(選填“高”或“低”)
②石英玻璃纖維又稱光導纖維,其主要成分和NaOH溶液反應的離子方程式為
 
.有機玻璃受熱時會軟化,易于加工成型.有機玻璃是一種
 
材料(選填“橡膠”或“纖維”或“塑料”).
考點:硅和二氧化硅,金屬與合金在性能上的主要差異
專題:
分析:①鈉、鉀在常溫下呈固態(tài),而合金在常溫下呈液態(tài)來判斷熔點;
②二氧化硅與氫氧化鈉反應生成硅酸鈉和水,據(jù)此寫出反應的離子方程式;有機玻璃是塑料;
解答: 解:①鈉、鉀在常溫下呈固態(tài),而合金在常溫下呈液態(tài)來判斷,說明合金的熔點比其成分金屬的熔點低,
故答案為:低;  
②二氧化硅與氫氧化鈉溶液反應生成了硅酸鈉和水,反應的離子方程式為:SiO2+2OH-=SiO32-+H2O,
塑料是玻璃化溫度或結(jié)晶聚合物熔點在室溫以上,添加輔料后能在成型中塑制成一定形狀的高分子材料,有機玻璃是塑料;
故答案為:SiO2+2OH-=SiO32-+H2O;塑料;
點評:本題考查合金的性質(zhì)、物質(zhì)的類別與離子反應的書寫等,明確發(fā)生的化學反應為解答的關鍵,側(cè)重基礎知識的考查,注意物質(zhì)的性質(zhì)及反應,題目難度不大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

防治環(huán)境污染,改善生態(tài)環(huán)境已成為全球的共識.
①pH<5.6的雨水稱為酸雨,主要是由人為排放的硫的氧化物造成.向煤中加入石灰石作為脫硫劑或叫固硫劑,可以減少煤燃燒時產(chǎn)生的SO2.發(fā)生反應的化學方程式為
 

②城市餐飲業(yè)會產(chǎn)生大量污染環(huán)境的“地溝油”.綜合利用“地溝油”的一種方法是將“地溝油”中的油脂酸性條件下水解以獲取甘油和
 
.生活中會產(chǎn)生大量廢棄塑料,將廢棄塑料進行
 
處理,可以獲得乙烯、丙烯等化工原料.

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科目:高中化學 來源: 題型:

如圖是某學校實驗室從化學試劑商店買回的濃硫酸試劑標簽上的部分內(nèi)容.現(xiàn)用該濃硫酸配制480mL 1mol/L的稀硫酸.可供選用的儀器有:
①膠頭滴管;②燒瓶;③燒杯;④藥匙;⑤量筒;⑥托盤天平.
請回答下列問題:
(1)盛放濃硫酸的試劑瓶標簽上應印有下列警示標記中的
 

(2)配制稀硫酸時,還缺少的儀器有
 
(寫儀器名稱);
(3)經(jīng)計算,配制480mL 1 mol/L的稀硫酸需要用量筒量取上述濃硫酸的體積為
 
mL,量取硫酸時應選用
 
 mL規(guī)格的量筒;
A.10mL    B.50mL     C.100mL    D.200mL
(4)在燒杯中稀釋濃硫酸的實驗操作為
 
,若在稀釋過程中,少量濃硫酸不慎沾在手上,處理方法為
 

(5)對所配制的稀硫酸進行測定,發(fā)現(xiàn)其濃度大于1mol/L,配制過程中下列各項操作可能引起該誤差的原因有
 

A.用量筒量取濃硫酸時,仰視刻度線取濃硫酸
B.定容時,俯視容量瓶刻度線進行定容
C.將稀釋后的稀硫酸立即轉(zhuǎn)入容量瓶后,緊接著就進行以后的實驗操作
D.轉(zhuǎn)移溶液時,不慎有少量溶液灑到容量瓶外面
E.容量瓶用蒸餾水洗滌后未干燥,含有少量蒸餾水
F.定容后,把容量瓶倒置搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,便補充幾滴水至刻度處.

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科目:高中化學 來源: 題型:

將過量的CO2分別通入:①CaCl2溶液  ②Na2SiO3溶液  ③Ca(ClO)2溶液  ④飽和Na2CO3溶液  ⑤NaAlO2溶液.最終有沉淀生成的是( 。
A、②④⑤B、②③⑤
C、②⑤D、①②③④⑤

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科目:高中化學 來源: 題型:

將CO2通入下列溶液中,一定不會產(chǎn)生沉淀的是( 。
A、Ca(OH)2溶液
B、BaCl2溶液
C、NaAlO2溶液
D、Na2SiO3溶液

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)100mL0.25mol?L-1CaCl2溶液中,Ca2+的物質(zhì)的量為
 
;含CaCl2質(zhì)量為
 
;若溶液密度為1.04g/mL,則溶液的質(zhì)量分數(shù)為
 

(2)標準狀態(tài)下448升氯化氫氣體,所含氯化氫的物質(zhì)的量為
 
;將其全部溶解成1升溶液,所得鹽酸密度為1.095g/mL,則鹽酸的質(zhì)量分數(shù)為
 
.鹽酸的物質(zhì)的量濃度為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有m g某氣體,它由雙原子分子構(gòu)成,它的摩爾質(zhì)量為M g/mol.若阿伏加德羅常數(shù)的值用NA表示,則:
(1)該氣體的物質(zhì)的量為
 
mol.
(2)該氣體所含原子總數(shù)為
 
個.
(3)該氣體在標準狀況下的體積為
 
L.
(4)該氣體溶于1L水中(不考慮反應),形成的溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為
 

(5)該氣體溶于水形成VL溶液,其溶液的物質(zhì)的量濃度為
 
mol/L.

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科目:高中化學 來源: 題型:

純堿(化學式為Na2CO3)是一種重要的化工原料.現(xiàn)代化工生產(chǎn)有三種工藝:
Ⅰ.布蘭制堿法.以食鹽為原料制堿,該法分三步:
①用氯化鈉與硫酸反應制硫酸鈉:2NaCl+H2SO4═Na2SO4+2HCl;
②用焦炭還原硫酸鈉得硫化鈉:Na2SO4+4C═Na2S+4CO↑
③用硫化鈉與石灰石反應制碳酸鈉:Na2S+CaCO3═Na2CO3+CaS
Ⅱ、氨堿法即索爾維制堿法.以食鹽、氨、二氧化碳為原料,其反應也分三步進行:
①NH3+CO2+H2O═NH4HCO3
②NH4HCO3+NaCl═NaHCO3+NH4Cl
③2NaHCO3═Na2CO3+CO2↑+H2O
Ⅲ、候氏制堿法.低溫下先向飽和食鹽水中通入氨氣,再通入二氧化碳可析出碳酸氫鈉,再加入細鹽末,因同離子效應,低溫氯化銨溶解度突然降低,而食鹽的溶解度變化不大,所以氯化銨析出而食鹽不析出;再用氨飽和后通二氧化碳,結(jié)果往返析出NaHCO3和NH4Cl.該法生產(chǎn)的純堿質(zhì)量優(yōu)良,純白如雪.
(1)通過三種方法的比較,布蘭制堿法工藝的缺點有
 
(寫兩點).
(2)氨堿法工藝的中循環(huán)利用的物質(zhì)是
 
(填化學式);產(chǎn)品的副產(chǎn)物NH4Cl既可以做氮肥又可以重新生成氨氣.寫出NH4Cl與生石灰反應的化學方程式
 

(3)候氏制堿法反應的方程式為
 

(4)為什么候氏制堿法工藝中先向飽和食鹽水中通入氨氣,再通入二氧化碳.
 

(5)候氏制堿法產(chǎn)品純堿中含有碳酸氫鈉.如果用加熱分解的方法測定純堿中碳酸氫鈉的質(zhì)量分數(shù),用m1表示加熱前純堿樣品的質(zhì)量,m2表示加熱后固體的質(zhì)量.則純堿中碳酸氫鈉的質(zhì)量分數(shù)可表示為:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

分析下列氧化還原反應中的化合價變化的關系,指出氧化劑和還原劑.
(1)2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O 氧化劑是
 
、還原劑是
 

(2)4P+502
 點燃 
.
 
2P2O5氧化劑是
 
、還原劑是
 

(3)2KClO3
 MnO2 
.
2KCl+3O2↑氧化劑是
 
、還原劑是
 

(4)2HgO
  △  
.
 
2Hg+O2↑氧化劑是
 
、還原劑是
 

(5)WO3+3H2
 高溫 
.
 
W+3H2O氧化劑是
 
、還原劑是
 

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