【題目】已知:①能量越低的物質(zhì)就越穩(wěn)定,②白磷轉(zhuǎn)化成紅磷是放熱反應(yīng).據(jù)此,下列判斷或說法中正確的是( 。
A.在相同的條件下,紅磷比白磷穩(wěn)定
B.在相同的條件下,白磷比紅磷穩(wěn)定
C.紅磷和白磷的化學(xué)性質(zhì)相同
D.紅磷容易發(fā)生自燃而白磷則不會自燃

【答案】A
【解析】A.B.反應(yīng)物的能量高,生成物的能量低為放熱反應(yīng)。白磷轉(zhuǎn)化成紅磷是放熱反應(yīng),故紅磷的能量低,紅磷穩(wěn)定;C.紅磷和白磷的結(jié)構(gòu)不同,則二者化學(xué)性質(zhì)不同,C不符合題意;

D.紅磷不容易發(fā)生自燃而白磷容易自燃,D不符合題意;

所以答案是:A.

【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解反應(yīng)熱和焓變的相關(guān)知識,掌握在化學(xué)反應(yīng)中放出或吸收的熱量,通常叫反應(yīng)熱.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組為探究二氧化硫的性質(zhì),按如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

請回答下列問題:

(1)裝置A中盛放亞硫酸鈉的儀器名稱是__________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。

(2)裝置B中的現(xiàn)象是__________________,反應(yīng)的離子方程式為_________________。

(3)裝置C中的現(xiàn)象是____________________,該現(xiàn)象說明二氧化硫具有的性質(zhì)是________________________。

(4)裝置D的目的是探究二氧化硫與品紅作用的可逆性,寫出實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象_____________。

(5)尾氣可采用__________溶液吸收。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于鋁元素的敘述正確的是

A. 鋁片加入燒堿溶液中有氫氣生成

B. 鋁鍋煮水有大量氫氣生成

C. 鋁在空氣中生成一層氧化物薄膜,從而光澤更好

D. 濃硫酸越濃,與鋁反應(yīng)越劇烈

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】等物質(zhì)的量的鋁片分別和足量的鹽酸、氫氧化鈉溶液反應(yīng),生成的氫氣的物質(zhì)的量(

A.后者比前者多B.前者比后者多

C.相同D.無法比較

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)有機(jī)物的說法不正確的是

A. 苯與濃溴水不能發(fā)生取代反應(yīng)B. 甲烷和苯都能發(fā)生取代反應(yīng)

C. 己烷與苯可以用酸性高錳酸鉀溶液區(qū)分D. 甲苯上的所有原子不可能處于同一平面上

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,屬于共價化合物的是( 。
A.NH4Cl
B.H2O2
C.NaCl
D.I2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】常溫下,將0.1 mol的金屬鈉、鎂、鋁分別投入到100 mL 0.5 mol/L的鹽酸中,完全反應(yīng)后產(chǎn)生的氫氣是( ).

A.鈉、鎂、鋁一樣多B.鈉放出的多

C.鎂放出的多D.鋁放出的多

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】NA為阿伏加德羅常數(shù),下列說法正確的是( 。

A. 7.8g苯所含碳碳雙鍵數(shù)目為0.3NA

B. 28g乙烯所含共用電子對數(shù)目為6NA

C. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2L二氯甲烷所含分子數(shù)為0.5NA

D. 現(xiàn)有乙烯、丙烯、丁烯的混合氣體共14g,其原子數(shù)為2NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】互為同分異構(gòu)體且滿足主鏈上有4個碳原子的某種烷烴有兩種,含有相同碳原子數(shù)同且主鏈也有四個碳原子的單烯烴的同分異構(gòu)體有( 。

A.2B.3C.4D.5

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同步練習(xí)冊答案