向一體積不變的密閉容器中充入2mol A、0.6mol C和一定量的B三種氣體,一定條件下發(fā)生反應(yīng)2A(g)+B(g)?3c(g),各物質(zhì)的濃度隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖1所示,其中如t0~t1階段c(B)未畫出.圖2為反應(yīng)體系中反應(yīng)速率隨時(shí)間變化的情況,且t2、t3、t4各改變一種不同的條件.
(1)若t1=15min,則t0~t1階段以c的濃度變化表示的反應(yīng)速率V(C)=
 

(2)t3時(shí)改變的條件為
 
,
B的起始物質(zhì)的量為
 

(3)t4~t5階段,若A的物質(zhì)的量減少了O.01mol,而此階段中反應(yīng)體系吸收能量為akJ,寫出此條件下該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式:
 

(4)請(qǐng)?jiān)谌鐖D3中定性畫出工業(yè)合成NH3中H2的逆反應(yīng)速率(V)隨時(shí)間(t)變化關(guān)系的圖象.(其相應(yīng)的變化特點(diǎn)為:t1達(dá)到平衡,t2降溫,t3又達(dá)到平衡,t4增大壓強(qiáng),t5再次達(dá)到平衡.)
考點(diǎn):物質(zhì)的量或濃度隨時(shí)間的變化曲線,化學(xué)平衡建立的過程,化學(xué)平衡的影響因素
專題:化學(xué)平衡專題
分析:(1)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)速率計(jì)算公式得到答案;
(2)圖2是在四種不同情況下影響化學(xué)的平衡,而影響平衡的因素有:濃度、溫度、壓強(qiáng)、催化劑;t2~t3和t3~t4這兩段平衡是不移動(dòng)的,則只能是壓強(qiáng)和催化劑影響的,因此應(yīng)該推斷該反應(yīng)為等體積變化的反應(yīng),t2~t3的平衡比原平衡的速率要快,而t3~t4的速率又變慢,則前者應(yīng)是加催化劑,因?yàn)闂l件只能用一次,t4~t5段為減壓或者取出平衡時(shí)混合氣體;反應(yīng)物的濃度降低,生成物的濃度增大,結(jié)合圖1可知,A為反應(yīng)物,C為生成物,A的變化為0.2mol/L,C的變化量為0.3mol/L.又由于該反應(yīng)為等體積變化的反應(yīng),所以B為反應(yīng)物,根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的速率之比等于化學(xué)方程式前的計(jì)量系數(shù)比,寫出該反應(yīng)的方程式為2A(g)+B(g)3C(g),起始2molA所對(duì)應(yīng)的濃度為1mol/L,則體積應(yīng)是2L,據(jù)此判斷B起始濃度;
(3)根據(jù)A的物質(zhì)的量變化和熱量變化求出熱效應(yīng)數(shù)值;
(4)根據(jù)不同時(shí)間段條件的變化畫出H2的逆反應(yīng)速率(V)隨時(shí)間(t)變化關(guān)系的圖象.
解答: 解:(1)15min內(nèi),以C濃度變化表示的反應(yīng)速率為v(C)=
(0.6-0.3)mol/L
15min
=0.02 mol/(L?min),
故答案為:0.02 mol/(L?min);
(2)t2~t3和t3~t4這兩段平衡是不移動(dòng)的,則只能是壓強(qiáng)和催化劑影響的,因此應(yīng)該推斷該反應(yīng)為等體積變化的反應(yīng),t2~t3的平衡比原平衡的速率要快,而t3~t4的速率又變慢,則前者應(yīng)是加催化劑,因?yàn)闂l件只能用一次,t3~t4段為減壓或取出部分平衡混合氣體;
反應(yīng)物的濃度降低,生成物的濃度增大,結(jié)合圖1可知,A為反應(yīng)物,C為生成物,A的變化為0.2mol/L,C的變化量為0.3mol/L.又由于該反應(yīng)為等體積變化的反應(yīng),所以B為反應(yīng)物,根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的速率之比等于化學(xué)方程式前的計(jì)量系數(shù)比,該反應(yīng)的方程式為2A(g)+B(g) 3C(g),所以,△c(B)=
1
2
△c(A)=
1
2
×0.2mol/L=0.1mol/L,起始2molA所對(duì)應(yīng)的濃度為1mol/L,則體積應(yīng)是
2mol
1mol/L
=2L,故B的起始物質(zhì)的量為n(B)=(0.1mol/L+0.4mol/L)×2L=1mol,
故答案為:減小壓強(qiáng)或取出部分平衡混合氣體、1.O mol;
(3)根據(jù)方程式計(jì)算,若A的物質(zhì)的量共變化了0.01mol,而此過程中容器與外界的熱交換總量為a kJ,則反應(yīng)2molA時(shí),交換熱量200akJ,而由圖象可知,t4~t5階段應(yīng)為升高溫度,正反應(yīng)速率大于逆反應(yīng)速率,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),則正反應(yīng)為吸熱反應(yīng),所以熱化學(xué)方程式為2A(g)+B(g)  3C(g)△H=+200a kJ/mol,
故答案為:2A(g)+B(g)  3C(g)△H=+200a kJ/mol;
(4)t1達(dá)到平衡,則H2的逆反應(yīng)速率(V)不變;t2降溫,則H2的逆反應(yīng)速率(V)降低;t3又達(dá)到平衡,H2的逆反應(yīng)速率(V)不變;t4增大壓強(qiáng),H2的逆反應(yīng)速率(V)增大;t5再次達(dá)到平衡,H2的逆反應(yīng)速率(V)不變,據(jù)此畫出圖象,為,
故答案為:
點(diǎn)評(píng):本題以圖象的形式考查影響化學(xué)反應(yīng)速率以及化學(xué)平衡移動(dòng)的因素,題目難度中等,注意等效平衡問題,為本題的難點(diǎn),也是易錯(cuò)點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化中,加入還原劑可以實(shí)現(xiàn)的是( 。
A、Cu2+→Cu
B、SO2→SO3
C、HCl→Cl2
D、NO→NO2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D是中學(xué)化學(xué)常見的四種物質(zhì),它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下:A+B=C+D                       
(1)若A、B、C都是非金屬氧化物,且C在空氣中易變成A,則A中非氧元素的氣態(tài)氫化物M的電子式為
 
;分子的穩(wěn)定性B
 
M(填“>”、“<”或“=”)
(2)若A、D是兩種單質(zhì),B是黑色有磁性的氧化物,B與鹽酸反應(yīng)生成溶液N,檢驗(yàn)N溶液中低價(jià)金屬陽離子的方法是
 
.將D的粉末加入溶液N中,當(dāng)有28g D完全溶解時(shí),該反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子是
 
 mol.
(3)2NH3(g)+3Cl2(g)═N2(g)+6HCl(g)H=-456kJ?mol-1
已知:斷開1mol H-N鍵與斷開1mol H-Cl鍵所需能量相差約為
 
,NH3中的H-N鍵比HCl中的H-Cl鍵(填“強(qiáng)”或“弱”)
 

(4)某學(xué)生設(shè)計(jì)了如圖裝置以完成Cl2和NH3的反應(yīng).若該裝置能實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)目標(biāo),則
①石墨b電極上發(fā)生的是
 
反應(yīng)(填“氧化”或“還原”)
②寫出石墨a電極的電極反應(yīng)式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某溫度時(shí),在一個(gè)容積為2L的密閉容器中,X、Y、Z三種物質(zhì)的物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化曲線如圖所示.根據(jù)圖中數(shù)據(jù),試填寫下列空白:
(1)該反應(yīng)在
 
min時(shí)達(dá)到平衡狀態(tài);
(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)反應(yīng)開始至2min,氣體Z的反應(yīng)速率為
 

(4)若X、Y、Z均為氣體,反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)壓強(qiáng)是開始時(shí)的
 
倍.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

中學(xué)化學(xué)常見的物質(zhì)A、B、C、D、E、X有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系.已知A、D是單質(zhì),B為氧化物,反應(yīng)①在高溫下發(fā)生.
(1)若A、D、X為非金屬單質(zhì),E是常見的溫室氣體,則A為
 
,X為
 
(用化學(xué)式填空).
(2)若A為金屬單質(zhì),D為非金屬單質(zhì),X為鹽酸,則反應(yīng)①的化學(xué)方程式為
 
;反應(yīng)②的離子方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)某溫度下,2L恒容密閉容器中,X、Y、Z三種氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí),物質(zhì)的量隨時(shí)間變化的關(guān)系曲線如圖所示,則
①此反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;
②0~10s內(nèi),用Z表示的化學(xué)反應(yīng)速率為
 

③X的轉(zhuǎn)化率為
 
;
(2)恒溫恒容時(shí),某密閉容器中發(fā)生反應(yīng):
C(s)+CO2(g)?2CO(g),下列描述中能說明該反應(yīng)已達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是
 

①C(s)的濃度不再改變           ②CO2的體積分?jǐn)?shù)不再改變
③氣體的質(zhì)量不再改變             ④氣體的密度不再改變
⑤單位時(shí)間內(nèi)消耗1mol CO2,同時(shí)生成2mol CO
⑥n(CO2):n(CO)=1:2         ⑦v(CO2)=2v(CO)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列現(xiàn)象或事實(shí)可用同一原理解釋的是(  )
A、鐵分別加入濃硫酸和氫氧化鈉溶液中均無明顯現(xiàn)象
B、H2O2溶液中加入MnO2或FeCl3溶液都能增大反應(yīng)速率
C、漂白粉溶液和硅酸鈉溶液久置空氣中都變質(zhì)
D、SO2既能使品紅褪色也能使酸性高錳酸鉀褪色

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將標(biāo)準(zhǔn)狀況下的甲烷11.2L與22.4L O2混合后點(diǎn)燃,恢復(fù)到原狀況時(shí),氣體的體積為( 。
A、11.2 L
B、33.6 L
C、22.4 L
D、44.8 L

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知34Se和35Br位于同一周期,下列關(guān)系正確的是( 。
A、原子半徑:Br>Se>Cl
B、熱穩(wěn)定性:HCl>H2Se>HBr
C、酸性:H2SeO4>HBrO4>HClO4
D、還原性:Se2->Br->Cl-

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