【題目】請按下列要求填空:

(1)已知99 ℃時,水的離子積常數(shù)Kw=1.0×10-12,該溫度下測得0.1 mol·L-1 Na2A溶液的pH=6。

①H2A在水溶液中的電離方程式為_________________________。

②體積相等、pH=1的鹽酸與H2A溶液分別與足量Zn反應,產(chǎn)生的氫氣___(填編號)。

A.鹽酸多 B.H2A多 C.一樣多 D.無法確定

③將0.1 mol·L-1 H2A溶液與0.2 mol·L-1氨水等體積混合,完全反應后溶液中各離子濃度從大到小的順序為__________________________________

(2)常溫下,HNO2 的電離常數(shù)Ka=7.1×10-4mol·L-1,NH3·H2O的電離常數(shù)Kb=1.7×10-5mol·L-1。0.1mol·L-1 NH4NO2 溶液中離子濃度由大到小的順序是__________________

(3)在強酸性的電解質(zhì)水溶液中,惰性材料做電極,電解CO2可得到多種燃料,其原理如圖所示。

① 乙烯電子式為_________

②b電極的名稱是_________

③請寫出電解時生成乙烯的電極反應式____________________________

【答案】 H2A=2H+A2- C c(NH4)>c(A2-)>c(H)>c(OH) c(NO2- )>c(NH4+)>c(H+ )>c(OH) 2CO2+12H+12e=C2H4+4H2O

【解析】(1)99 ℃時,水的離子積常數(shù)Kw=1.0×10-12,=c2(H+),c(H+)= =1.0×10-6,中性時pH=6。該溫度下測得0.1 mol·L-1 Na2A溶液的pH=6,Na2A是強酸強堿鹽。①H2A是強酸,在水溶液中的電離方程式為 H2A=2H+A2- ,②體積相等、pH=1的鹽酸與H2A溶液分別與足量Zn反應,n(H)=c(H)×V,氫離子濃度和體積相同,產(chǎn)生的氫氣相同,故選C。③將0.1 mol·L-1 H2A溶液與0.2 mol·L-1氨水等體積混合,生成(NH4)2A,在水中電離成NH4、A2-, NH4水解使溶液呈酸性,溶液中各離子濃度從大到小的順序為c(NH4)>c(A2-)>c(H)>c(OH);(3)① 乙烯碳與碳形成雙鍵,電子式為;②b電極上水失去電子產(chǎn)生氧氣,故b電極名稱是正極;③電解時生成乙烯的電極反應式2CO2+12H+12e=C2H4+4H2O。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】為阿伏加德羅常數(shù)的值。下列說法正確的是

A. 0.1 mol 的中,含有個中子

B. pH=1的H3PO4溶液中,含有

C. 2.24L(標準狀況)苯在O2中完全燃燒,得到個CO2分子

D. 密閉容器中1 mol PCl3與1 mol Cl2反應制備 PCl5(g),增加個P-Cl鍵

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某研究性學習小組請你參與“研究鐵與水蒸氣反應所得固體物質(zhì)的成分、性質(zhì)及再利用”實驗探究,并回答下列問題:

探究一:設計如圖所示裝置進行“鐵與水蒸氣反應”的實驗(夾持儀器略) 。

1)硬質(zhì)玻璃管 B 中發(fā)生反應的化學方程式為:________________________________

2)裝置 D的作用是_______________________。

探究二:設計如下實驗方案確定反應后硬質(zhì)玻璃管B 中黑色固體的成分(已知酸性KMnO4溶液能與鹽酸發(fā)生反應)。

3)待硬質(zhì)玻璃管 B 冷卻后,取少許其中的固體物質(zhì)繼續(xù)進行如下實驗:

①試劑A________,現(xiàn)象2___________________ 。

②若現(xiàn)象1中溶液未變血紅色,請從硬質(zhì)玻璃管B中固體物質(zhì)的成分分析可能的原因:________________________________________________________________________。

探究三:某學習小組設計用硬質(zhì)玻璃管B中固體制備Fe3O4納米材料的流程示意圖如下:

已知:①濁液B中鐵元素以FeOOH形式存在;

②在操作I中,相同條件下測得Fe3O4的產(chǎn)率與的關系如下圖所示。

4)在濾液A轉(zhuǎn)化為濁液B反應完成后需再加熱一段時間除去剩余H2O2,目的是_________。

5)設濁液BFeOOH的物質(zhì)的量為amol,濾液A中的鐵元素的物質(zhì)的量為bmol。為使Fe3O4的產(chǎn)率最高,則_________。(填數(shù)值,保留3位有效數(shù)字)

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關試劑的取用說法不正確的是(  )

A.膠頭滴管可用來取用少量液體試劑B.無毒的固體試劑可用手直接取用

C.多取的鈉可放回原試劑瓶中D.取用固體試劑時,可用藥匙

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關電解質(zhì)的敘述正確的是

A.能在熔化狀態(tài)下導電的物質(zhì),屬于電解質(zhì)

B.在液態(tài)不導電的化合物,一定是非電解質(zhì)

C.固態(tài)的硝酸鉀不導電是因為沒有離子

D.CO2的水溶液能導電,所以H2CO3是電解質(zhì)

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關酶的敘述中,正確的是

A.酶的催化效率總是高于無機催化劑

B.一個酶分子只起一次作用

C.酶催化反應能放出更多的能量

D.催化蛋白質(zhì)水解的酶的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】加熱 42g NaHCO3 Na2CO3 固體混合物,至沒有氣體放出時,剩余的固體質(zhì)量是 35.8 g。那么原固體混合物中Na 2CO3 的質(zhì)量是

A. 25.2g B. 16.8 g C. 10.6 g D. 24.8g

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某氧化鐵樣品中含有少量的硫酸亞鐵。某同學要測定其中鐵元素的質(zhì)量分數(shù),設計了如下實驗方案。

(1)操作Ⅰ中配制溶液時,所用到的玻璃儀器除燒杯、量筒、玻璃棒、膠頭滴管以外,還必須有__________(填儀器名稱)。

(2)反應①中加入足量H2O2溶液,反應的離子方程式:_______________________________。

(3)檢驗沉淀中是否洗滌干凈的操作是_______________________________________。

(4)將沉淀加熱,冷卻至室溫,用天平稱量坩堝與加熱后固體的總質(zhì)量為b1g,再次加熱并冷卻至室溫稱其質(zhì)量為b2g,若b1b2=0.3,還應進行的操作是_____________________。

(5)坩堝的質(zhì)量為42.6 g,最終坩堝與加熱后的固體的總質(zhì)量為45.8 g,則樣品中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)為________________

(6)有同學認為上述方案的實驗步驟太繁瑣,他認為,只要將樣品溶于水充分攪拌,加熱、蒸干、灼燒稱量即可測得樣品中鐵元素的質(zhì)量分數(shù),你認為他的這個方案是否可行?__________(填“可行”或“不可行”)。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某元素基態(tài)原子的電子排布式為[Ar]3d74s2,它在元素周期表中的位置是(  )

A. 第3周期ⅡB族B. 第4周期ⅡB族C. 第4周期ⅦB族D. 第4周期Ⅷ族

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