A. | 2Fe3++SO2+2H2O=2Fe2++SO42-+4H+ | B. | I2+SO2+2H2O=H2SO4+2HI | ||
C. | H2O2+H2SO4=SO2+O2+2H2O | D. | 2Fe3++2I-=2Fe2++I2 |
分析 根據(jù)氧化還原反應中還原劑的還原性大于還原產(chǎn)物的還原性,利用酸性溶液中還原性強弱的順序是SO2>I->Fe2+>H2O2來判斷反應能否發(fā)生.
解答 解:A、因該反應中S元素的化合價升高,F(xiàn)e元素的化合價降低,則SO2為還原劑,還原性強弱為SO2>Fe2+,與已知的還原性強弱一致,故A能發(fā)生;
B、因該反應中S元素的化合價升高,I元素的化合價降低,則SO2為還原劑,還原性強弱為SO2>I-,與已知的還原性強弱一致,故B能發(fā)生;
C、若該反應發(fā)生,S元素的化合價降低,O元素的化合價升高,則H2O2為還原劑,還原性強弱為H2O2>SO2,與已知的還原性強弱矛盾,故C不能發(fā)生;
D、因該反應中I元素的化合價升高,F(xiàn)e元素的化合價降低,則I-為還原劑,還原性強弱為I->Fe2+,與已知的還原性強弱一致,故D可能發(fā)生;
故選C.
點評 本題考查學生利用已知的還原性強弱來判斷化學反應的發(fā)生,學生應學會利用化合價來分析反應中的還原劑,并利用還原劑的還原性大于還原產(chǎn)物的還原性來解答即可.
科目:高中化學 來源: 題型:計算題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 過濾時,把待濾液體直接倒入漏斗中 | |
B. | 蒸發(fā)時,待混合物中的水分完全蒸干后,停止加熱 | |
C. | 分液時,分液漏斗下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出 | |
D. | 向碘水中加入CCl4振蕩,有色層在上方 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鋼鐵發(fā)生吸氧腐蝕的正極反應式:Fe-2e-=Fe2+ | |
B. | 堿性氫氧燃料電池的正極反應式:O2+2H2O+4e-=4OH- | |
C. | 粗銅精煉時,與電源正極相連的是純銅,電極反應式為:Cu-2e-=Cu2+ | |
D. | 用惰性電極電解飽和食鹽水時,陰極的電極反應式為:2Cl--2e-=Cl2↑ |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 蒸發(fā) | B. | 萃取 | C. | 過濾 | D. | 蒸餾 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 實驗剩余的藥品不能放回原瓶 | B. | 在實驗前進行實驗裝置氣密性檢查 | ||
C. | 可燃性氣體的驗純 | D. | 膠頭滴管不能交叉使用 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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