【題目】下列離子方式書(shū)寫(xiě)正確的是（ ）

A．已知電離平衡常數(shù)：H2CO3＞HClO＞HCO3-，向NaClO溶液中通入少量CO2：2ClO－＋CO2＋H2O＝2HClO＋CO32-

B．向沸水中滴加飽和FeCl3溶液制備Fe(OH)3膠體：Fe3+＋3H2O = Fe(OH)3↓＋3H+

C．Na2S溶液中滴加NaClO溶液：S2－+ClO–+H2O＝S↓+Cl－+2OH－

D．將少量SO2氣體通入NaClO溶液中：SO2＋H2O＋2ClO－═SO32－＋2HClO

【答案】C

【解析】

試題分析：A、電離平衡常數(shù)越大，說(shuō)明電離H＋能力越強(qiáng)，因此ClO－＋CO2＋H2O=HClO＋HCO3－，故錯(cuò)誤；B、膠體不是沉淀，應(yīng)是Fe3＋＋3H2OFe(OH)3(膠體)＋3H＋，故錯(cuò)誤；C、ClO－具有強(qiáng)氧化性，S2－具有還原性，兩者發(fā)生氧化還原反應(yīng)，故正確；D、HClO具有強(qiáng)氧化性，能把SO32－氧化成SO42－，故錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】由海水制備無(wú)水氯化鎂，主要有以下步驟：①在一定條件下脫水干燥；②加熟石灰；③加鹽酸；④過(guò)濾；⑤濃縮結(jié)晶。其先后順序正確的是( )

A．②④⑤③① B．③②④①⑤ C．③④②⑤① D．②④③⑤①

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列法不正確的是

A. 氯化鈉可用于配制生理鹽水 B. 硅單質(zhì)可用于制造光電池

C. 碘鹽中的碘元素以單質(zhì)存在 D. 氧化鋁是優(yōu)良的耐高溫材料

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在容積為1.00L的容器中，通入一定量的N2O4，發(fā)生反應(yīng)N2O4(g)2NO2(g) △H，隨溫度升高，混合氣體的顏色變深�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）反應(yīng)的△H 0（填“＞”或“＜”）；100℃時(shí)，體系中各物質(zhì)濃度隨時(shí)間變化如圖所示。在0～60s時(shí)段，反應(yīng)速率v(NO2)為 mol·L－1·s－1，反應(yīng)的平衡常數(shù)K為 。

（2）100℃時(shí)達(dá)平衡后，改變反應(yīng)溫度為T(mén)，c(N2O4)以0.0020mol·L－1·s－1的平均速率降低，經(jīng)10s又達(dá)到平衡。則T 100℃（填“大于”或“小于”）。

（3）利用圖（a）和（b）中的信息，按圖（b）裝置（連通的A、B瓶中已充有NO2氣體）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。可觀察到B瓶中氣體顏色比A瓶中的 （填“深”或“淺”），其原因是 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用Na2CO3配制0.10mol.L-1Na2CO3溶液的過(guò)程如圖所示，你認(rèn)為該同學(xué)的錯(cuò)誤有

A. ②③ B. ④⑤ C. ①⑥ D. ①⑦

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】設(shè)NA表示阿伏加德羅常數(shù)，下列敘述不正確的是

A．常溫常壓下，NA個(gè)CO2分子的質(zhì)量總和為44 g

B．常溫常壓下，1mol氦氣含有的核外電子數(shù)為4 NA

C．12.4 g 白磷（P4）中含有的磷原子數(shù)為0.4 NA

D．0.1 mol·L－1稀硫酸100 mL中含硫酸根個(gè)數(shù)為0.1 NA

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案，以分離KCl和BaCl2兩種固體混合物，試回答下列問(wèn)題。

（1）B物質(zhì)的化學(xué)式為。

（2）在蒸發(fā)操作中必須用到蒸發(fā)皿，下面對(duì)蒸發(fā)皿的操作中正確的是

A．將蒸發(fā)皿放置在鐵架臺(tái)的鐵圈上直接用酒精燈火焰加熱

B．將蒸發(fā)皿放置在鐵架臺(tái)的鐵圈上，并加墊石棉網(wǎng)加熱

C．將蒸發(fā)皿放置在三腳架上直接用酒精燈火焰加熱

D．在三腳架上放置泥三角，將蒸發(fā)皿放置在泥三角上加熱

（3）該方案的明顯失誤是因?yàn)槟骋徊皆O(shè)計(jì)不當(dāng)而使分離產(chǎn)物不純，該步正確的方案可以設(shè)計(jì)為。

（4）若要測(cè)定原混合物中KCl和BaCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，除了要準(zhǔn)確稱(chēng)量混合物的質(zhì)量外，至少還要獲得的數(shù)據(jù)是的質(zhì)量。

（5）請(qǐng)按要求寫(xiě)出下列離子方程式：

生成沉淀A：_____________________________________________________

沉淀A與鹽酸反應(yīng)：______________________________________________

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】改善腦營(yíng)養(yǎng)的保健食品是國(guó)際生命科學(xué)研究的一個(gè)重要課題，下列屬于與補(bǔ)腦增智有關(guān)的大量元素是 （ ）

A. Ca B. Cu C. Zn D. Fe

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家預(yù)測(cè)，氨有望取代氫能，成為重要的新一代綠色能源。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是

A．液氨作為清潔能源的反應(yīng)原理是4NH3+5O24NO+6H2O

B．液氨具有腐蝕性和毒性，在使用過(guò)程中要防止液氨泄漏

C．氨氣比空氣輕，標(biāo)準(zhǔn)狀況下密度約為0.76 g·L－1

D．氨氣與氫氣相比，優(yōu)點(diǎn)在于氨氣不容易發(fā)生爆炸，使用時(shí)更安全

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