(8分)用如圖所示的裝置進(jìn)行制取NO實(shí)驗(yàn)(已知Cu與HNO3的反應(yīng)是放熱反應(yīng))。

(1)在檢查裝置的氣密性后,向試管a中加入10ml 6 mol·l-1稀HNO3和1gCu片,然后立即用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管口。請(qǐng)寫(xiě)出Cu與稀HNO3反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______________________________________________________。

(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中通常在開(kāi)始反應(yīng)時(shí)反應(yīng)速率緩慢,隨后逐漸加快,這是由于

_________________________________________________; 進(jìn)行一段時(shí)間后速率

又逐漸減慢,原因是______________________________________________。

(3)欲較快地制得NO,可采取的措施是_____________。

A、     加熱        B、使用銅粉      C、稀釋HNO3     D、改用濃HNO3

 

【答案】

(1)3Cu+8HNO3(。===3Cu(NO32+2NO↑+4H2O

(2)反應(yīng)放熱,使溫度升高,反應(yīng)速率加快;反應(yīng)一段時(shí)間后,硝酸的濃度減小了,反應(yīng)速率又逐漸減慢。  (3)AB

【解析】(1)稀硝酸具有強(qiáng)氧化性,和銅反應(yīng)生成硝酸銅、NO和水。

(2)影響反應(yīng)速率的因素一般是溫度和濃度等。隨反應(yīng)的進(jìn)行,濃度是降低的,但反應(yīng)速率是逐漸加快的,說(shuō)明在反應(yīng)過(guò)程中,溫度升高導(dǎo)致反應(yīng)速率加快的,即該反應(yīng)是放熱反應(yīng)。當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行到一定程度時(shí),硝酸的濃度降低,此時(shí)濃度的影響超過(guò)了溫度對(duì)反應(yīng)速率的影響,因此反應(yīng)速率又降低。

(3)根據(jù)外界條件對(duì)反應(yīng)速率的影響,要加快反應(yīng)速率可以通過(guò)升高溫度,或增大反應(yīng)物的接觸面積。C是稀釋硝酸,濃度降低,反應(yīng)速率降低。濃硝酸和銅反應(yīng)的還原產(chǎn)物是NO2。所以正確的答案是AB。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)用如圖所示的裝置進(jìn)行銅與濃硫酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn).請(qǐng)回答問(wèn)題.
(1)銅與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是
Cu+2H2SO4(濃)
  △  
.
 
CuSO4+2H2O+SO2
Cu+2H2SO4(濃)
  △  
.
 
CuSO4+2H2O+SO2

(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,觀察到品紅試液
褪色
褪色
.為進(jìn)一步確認(rèn)產(chǎn)生的氣體是二氧化硫氣體,還應(yīng)補(bǔ)充的操作是
加熱褪色后的品紅試液
加熱褪色后的品紅試液

(3)假如棉花團(tuán)中預(yù)先浸入氫氧化鈉濃溶液,其作用是
吸收多余的SO2
吸收多余的SO2
,該反應(yīng)的離子方程式是
SO2+2OH-=SO32-+H2O
SO2+2OH-=SO32-+H2O

(4)為終止實(shí)驗(yàn),應(yīng)首先采取的實(shí)驗(yàn)操作是
小心將銅絲從濃硫酸中抽出
小心將銅絲從濃硫酸中抽出

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

金屬鈉、鈣等在氧氣中燃燒可生成過(guò)氧化物.從組成上分析,過(guò)氧化物為金屬氧化物,可能會(huì)與水、二氧化碳、二氧化硫反應(yīng)生成鹽.
(1)取一支小試管,向其中加入過(guò)氧化納固體,然后加入少量蒸餾水,將帶余燼的小木條插入試管中,觀察到的現(xiàn)象是
有氣體放出,小木條復(fù)燃
有氣體放出,小木條復(fù)燃
,反應(yīng)后,向其中滴入酚酞溶液,觀察到的現(xiàn)象是
溶液變紅
溶液變紅
.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2
2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2

(2)有兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),來(lái)探究過(guò)氧化鈉與二氧化硫的反應(yīng)

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①裝置C中氫氧化鈉溶液的作用是
吸收二氧化硫氣體
吸收二氧化硫氣體

②甲組同學(xué)認(rèn)為Na2O2與SO2反應(yīng)生成了Na2SO3和O2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是:
2Na2O2+2SO2=4Na2SO3+O2
2Na2O2+2SO2=4Na2SO3+O2
請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一種實(shí)驗(yàn)方案證明Na2O2與SO2反應(yīng)生成的白色固體中含有Na2SO3
取白色固體,加入稀硫酸,產(chǎn)生能使品紅溶液褪色的氣體
取白色固體,加入稀硫酸,產(chǎn)生能使品紅溶液褪色的氣體

③乙組同學(xué)認(rèn)為Na2O2與SO2反應(yīng)除了生成Na2SO3和O2外,還有Na2SO4生成.為檢驗(yàn)是否有Na2SO4生成,他們?cè)O(shè)計(jì)了如下方案:

上述方案是否合理?
不合理
不合理
.請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明兩點(diǎn)理由:①
稀硝酸能使亞硫酸鋇轉(zhuǎn)化為硫酸鋇
稀硝酸能使亞硫酸鋇轉(zhuǎn)化為硫酸鋇
;②
若反應(yīng)后殘留過(guò)氧化鈉,它溶于水后能將SO32-轉(zhuǎn)化為SO42-
若反應(yīng)后殘留過(guò)氧化鈉,它溶于水后能將SO32-轉(zhuǎn)化為SO42-

(3)為了解決養(yǎng)金魚(yú)的吸氧問(wèn)題,可在水中加入過(guò)氧化鈣.某過(guò)氧化鈉樣品2.0g,加入到足量的水中,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下生成了224mL氧氣.試計(jì)算該樣品中含過(guò)氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某課外活動(dòng)小組準(zhǔn)備用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).現(xiàn)有甲、乙、丙三位同學(xué)分別選擇了如下電極材料和電解質(zhì)溶液:
A電極 B電極 X溶液
Cu Zn H2SO4
Pt Pt CuCl2
Fe Cu ?
(1)甲同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中將開(kāi)關(guān)K5閉合,Zn電極上的電極反應(yīng)式為
Zn-2e-═Zn2+
Zn-2e-═Zn2+

(2)乙同學(xué)準(zhǔn)備進(jìn)行電解CuCl2溶液的實(shí)驗(yàn),則電解時(shí)的總反應(yīng)式為
CuCl2
 電解 
.
 
Cu+Cl2
CuCl2
 電解 
.
 
Cu+Cl2

實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)閉合的開(kāi)關(guān)組合是
CD
CD
.(從下列五項(xiàng)中選擇所有可能的開(kāi)關(guān)組合,第三小題也在這五項(xiàng)中選擇)
A.K1和K2  B.K1和K3  C.K1和K4
D.K2和K3  E.K2和K4
(3)丙同學(xué)準(zhǔn)備在Fe上鍍Cu,選擇了某種鹽來(lái)配制電鍍液,則該鹽的化學(xué)式為
CuCl2或CuSO4
CuCl2或CuSO4
,實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)閉合的開(kāi)關(guān)組合是
D
D
(選項(xiàng)如上).

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用如圖所示的裝置進(jìn)行電解.A中盛有AgNO3溶液,B中盛有飽和Na2SO4溶液通電一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)濕潤(rùn)的淀粉KI試紙的C端變?yōu)樗{(lán)色.則:
(1)電源的F端為
極.
(2)A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
4AgNO3+2H2O
 電解 
.
 
4Ag+O2+4HNO3
4AgNO3+2H2O
 電解 
.
 
4Ag+O2+4HNO3

(3)在B中觀察到的現(xiàn)象是
石墨極有氣泡產(chǎn)生
石墨極有氣泡產(chǎn)生
,
Cu極周?chē)兯{(lán)色
Cu極周?chē)兯{(lán)色
,
溶液中有藍(lán)色沉淀生成
溶液中有藍(lán)色沉淀生成

(4)室溫下,若從電解開(kāi)始到時(shí)間t s,A、B裝置中共收集到標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氣體0.168L,B中析出硫酸鈉晶體(Na2SO4﹒10H2O)ωg.若電解過(guò)程中無(wú)其他副反應(yīng)發(fā)生,經(jīng)測(cè)定電解后,A中溶液體積恰為1000mL,則①A溶液的pH為
2
2

②電解前飽和Na2SO4溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
142w
322(w+0.18)
×100%
142w
322(w+0.18)
×100%
(列出算式即可.)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為探究過(guò)氧化鈉與二氧化硫的反應(yīng),用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).通入足量的氣體后將帶火星的木條插入試管C中木條復(fù)燃.請(qǐng)回答下列問(wèn)題
(1)A中發(fā)生的反應(yīng)方程式為
 
,裝置A所用H2SO4溶液濃度為75%而不是20%,其目的是
 
;
(2)該化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對(duì)B中的反應(yīng)給予下列兩種猜想:
①第1小組同學(xué)認(rèn)為Na2O2與SO2反應(yīng)類(lèi)似Na2O2與CO2間的反應(yīng),據(jù)此分析反應(yīng)后B中白色固體物質(zhì)為
 

②第2小組同學(xué)認(rèn)為B中還有其他反應(yīng)發(fā)生,并產(chǎn)生支持燃燒的氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
;為完成探究過(guò)氧化鈉與二氧化硫的反應(yīng)還必需對(duì)上述裝置進(jìn)行改進(jìn),其方法是
 

(3)有資料顯示SO2在一定條件下可以被Na2O2氧化為Na2SO4.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)以檢驗(yàn)B中白色固體是否含有Na2SO4
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案