甲乙丙三位同學分別用如下三套實驗裝置及化學藥品(其中堿石灰為固體氫氧化鈉和生石灰的混合物)制取氨氣.請你參與探究,并回答下列問題:

(1)三位同學制取氨氣的化學方程式為:
 

(2)三位同學都用向下排空氣法收集氨氣,而不用排水法,其原因是
 

A.氨氣難溶于水        B.氨氣極易溶于水    C.氨氣密度比空氣大
D.氨氣密度比空氣小    E.氨氣密度比水大     F.氨氣密度比水小
(3)三位同學用上述裝置制取氨氣時,其中乙同學沒有收集到氨氣,收集不到氨氣的主要原因是
 
(用化學方程式表示).
(4)檢驗氨氣是否收集滿的方法是
 

A.聞到有氨氣逸出
B.棉花被氣體沖出
C.用濕潤的紅色石蕊試紙在試管口檢驗,發(fā)現(xiàn)試紙變藍
D.用濕潤的藍色石蕊試紙在試管口檢驗,發(fā)現(xiàn)試紙變紅
(5)三位同學都認為他們的實驗裝置也可用于加熱碳酸氫銨固體制取純凈的氨氣,你判斷能夠達到實驗目的是
 
(填“甲”、“乙、”“丙”).
考點:常見氣體制備原理及裝置選擇,氨的制取和性質(zhì)
專題:實驗題
分析:(1)實驗室用氫氧化鈣和氯化銨在加熱條件下制備氨氣,反應方程式為2NH4Cl+Ca(OH)2
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+2H2O;
(2)根據(jù)氨氣的溶解性和密度選擇收集氨氣的方法;
(3)氨氣能與硫酸反應而被硫酸吸收;
(4)氨氣為堿性氣體,與水反應生成NH3?H2O,電離子出OH-離子,溶液呈堿性;
(5)碳酸氫銨加熱分解生成氨氣、二氧化碳和水,可以用堿石灰除雜.
解答: 解:(1)實驗室用氫氧化鈣和氯化銨在加熱條件下制備氨氣,反應方程式為2NH4Cl+Ca(OH)2
  △  
.
 
CaCl2+2H2O+2NH3↑,
故答案為:2NH4Cl+Ca(OH)2
  △  
.
 
CaCl2+2H2O+2NH3↑;
(2)氨氣易溶于水,不能用排水法收集,氨氣密度比空氣小,應用向下排空法收集,故選:BD;
(3)氨氣為堿性氣體,通過盛有濃硫酸的洗氣瓶時,與硫酸反應而被吸收,反應方程式為:2NH3+H2SO4=(NH42SO4,故答案為:2NH3+H2SO4=(NH42SO4;
(4)氨氣為堿性氣體,與水反應生成NH3?H2O,電離子出OH-離子,溶液呈堿性,檢驗時可用用蘸有濃鹽酸的玻璃棒靠近試管口,如果產(chǎn)生白煙,則氨氣已滿,或用濕潤的紅色石蕊試紙靠近試管口,如果試紙變藍,則氨氣已滿,故選:C;
(5)碳酸氫銨受熱分解生成氨氣、水和二氧化碳.甲收集到的是混合氣體,得不到純凈氨氣,乙分解得到二氧化碳、氨氣和水蒸氣通過濃硫酸氨氣被吸收得不到氨氣,丙分解得到二氧化碳、氨氣和水蒸氣,通過堿石灰,吸收二氧化碳和水蒸氣得到純凈干燥的氨氣,故答案為:丙.
點評:本題考查了氨氣的制取、干燥及收集,根據(jù)氨氣的性質(zhì)選取干燥劑,根據(jù)氨氣的溶解性及密度確定收集方法,知道形成噴泉實驗的條件,并不是只有氨氣才能形成噴泉實驗,難度中等.
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相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

在一密閉容器中發(fā)生反應N2+3H2?2NH3△H<0,達到平衡后,只改變某一個條件時,反應速率與反應時間的關(guān)系如圖所示:
回答下列問題:
(1)處于平衡狀態(tài)的時間段是
 
(填選項).
A.t0~t1 B.t1~t2 C.t2~t3 D.t3~t4 E.t4~t5   F.t5~t6
(2)t1、t3、t4時刻分別改變的一個條件是(填選項).
A.增大壓強 B.減小壓強   C.升高溫度
D.降低溫度 E.加催化劑      F.充入氮氣
t1時刻
 
; t4時刻
 

(3)依據(jù)(2)中的結(jié)論,下列時間段中,氨的百分含量最高的是
 
(填選項).
A.t0~t1 B.t2~t3 C.t3~t4 D.t5~t6
(4)一定條件下,合成氨反應達到平衡時,測得混合氣體中氨氣的體積分數(shù)為20%,則反應后與反應前的混合氣體體積之比為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)根據(jù)VSEPR模型:
ClO3-的價層電子對的幾何分布呈
 
型,離子的空間結(jié)構(gòu)呈
 
型;
CH2Cl2的價層電子對的幾何分布呈
 
型,分子的空間結(jié)構(gòu)呈
 
型;
(2)按要求寫出由第三周期元素為中心原子,通過sp3雜化形成中性分子的化學式:
(各寫一種)正四面體形分子
 
,三角錐形分子
 
,V形分子
 
;
(3)與SO42-互為等電子體的微粒(舉兩例)
 
 
;
(4)金屬鈉的晶胞如圖所示,實驗測得鈉的密度為d(g?cm-3).已知鈉的相對原子質(zhì)量為M,阿伏加德羅常數(shù)為NA(mol-1),假定金屬鈉原子為等徑的剛性球且處于體對角線上的三個球相切.則鈉原子的半徑r(cm)為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

1825年英國科學家法拉第從煤氣燈中的煤氣用完后剩余的油狀液體中發(fā)現(xiàn)一種烴,其相對分子質(zhì)量為78,取7.8克該烴完全燃燒得到標況下13.44L的CO2和5.4克的水,求該烴的分子式.
碳原子數(shù)相同的烷烴和烯烴組成的混合氣,在氧氣中充分燃燒后,生成的二氧化碳的體積與原混合氣在相同條件下的體積比為2:1,則烷烴的結(jié)構(gòu)簡式是
 
,烯烴的結(jié)構(gòu)簡式是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

如圖所示A、B、C、D、E五種種物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系:
(1)若A通常狀態(tài)下為氣體單質(zhì),則A→D分別為:A
 
、B
 
、C
 
、D
 

(2)寫出圖中物質(zhì)間轉(zhuǎn)化的化學方程式:
A→C
 
;B→C
 
;E→C
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

常溫下,在0.1mol/L的氨水中存在電離平衡NH3?H20?NH4++0H-.在此平衡體系中,若按下列方式改變條件(升溫時不考慮氨水的揮發(fā)),請將變化情況填入表中.(注:平衡移動方向用“→”、“←”填空;n(H+)、c(OH-)的變化用“增大”、“減小”、“不變”填空.)
條件變化平衡移動方向n(OH-)的變化c(OH-)的變化
①溶液溫度升高5℃
②通入少量氨氣
③加水稀釋
④加入少量氫氧化鈉固體
⑤加入少量氯化銨固體
⑥通入少量二氧化碳氣體

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知室溫時,0.1mol/L某一元酸HA在水中有0.1%發(fā)生電離,回答下列問題:
(1)該溶液中c(H+)=
 

(2)HA的電離平衡常數(shù)K=
 

(3)升高溫度時,K
 
(填“增大”,“減小”或“不變”).
(4)由HA電離出的c(H+)約為水電離出的c(H+)的
 
倍.

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科目:高中化學 來源: 題型:

銅與濃硝酸反應的化學方程式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

將下列物質(zhì)按酸、堿、鹽分類排列,正確的是( 。
A、硫酸    純堿     硫酸鈣
B、氫氯酸     燒堿        硫酸亞鐵
C、碳酸    乙醇     燒堿
D、磷酸       熟石灰      苛性鈉

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