【題目】常溫下，向如圖所示的兩個(gè)容積相同的剛性容器中分別充入氣體M、N(如表所示)，使兩容器中壓強(qiáng)相等。打開開關(guān)k，兩容器中的氣體充分混合后，恢復(fù)至常溫，容器內(nèi)的氣體壓強(qiáng)(固體影響忽略不計(jì))由大到小的順序正確的是 ( )

裝置

編號(hào)

M

NH3

HI

NO

H2

N

Cl2

Cl2

O2

O2

A.①=④>②=③ B.①=④>②>③

C.④>①>②>③D.①>④>②>③

【答案】B

【解析】

①氨氣和氯氣反應(yīng)生成氮?dú)�、氯化氫和氯化銨，3NH3+3Cl2=N2+NH4Cl+5HCl，反應(yīng)前后氣體的物質(zhì)的量不變，則氣體的壓強(qiáng)不變；

②氯氣和碘化氫反應(yīng)生成氯化氫和碘單質(zhì)，Cl2+2HI=2HCl+I2，碘單質(zhì)在常溫下是固體，而氯氣過量，反應(yīng)后氣體總物質(zhì)的量為開始的，反應(yīng)后氣體壓強(qiáng)為開始的；

③一氧化氮和氧氣化合會(huì)生成二氧化氮，2NO+O2=2NO2，還存在可逆反應(yīng)：2NO2N2O4，反應(yīng)后氣體體積減小，而氧氣過量，反應(yīng)后氣體總物質(zhì)的量小于開始的，反應(yīng)后氣體壓強(qiáng)小于開始的；

④氫氣和氧氣在常溫下不反應(yīng)，氣體的物質(zhì)的量不變，則氣體的壓強(qiáng)不變；

所以最后容器內(nèi)的氣體壓強(qiáng)由大到小的順序?yàn)棰?/span>=④>②>③，故答案選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】目前工業(yè)上有一種方法是用生產(chǎn)燃料甲醇。一定條件下發(fā)生反應(yīng)，如圖表示該反應(yīng)過程中能量（單位kJ）的變化。

（1）已知拆開或形成化學(xué)鍵所吸收或放出的能量叫做該化學(xué)鍵的鍵能，單位。根據(jù)表中的鍵能表示出圖中的反應(yīng)生成時(shí)____________________（填“吸收”或“放出”）_____________________kJ熱量。

化學(xué)鍵

鍵能（）

a

b

c

d

e

（2）在一固定容積的恒溫密閉容器內(nèi)進(jìn)行上述反應(yīng)，下列能說明該反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是_________（填序號(hào)）。

A

B 容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)保持不變

C 、、、四種氣體物質(zhì)的量濃度之比等于

D 容器內(nèi)氣體密度保持不變

E 鍵斷裂的同時(shí)鍵斷裂

（3）在體積為的密閉容器中，充入和，測(cè)得和的濃度隨時(shí)間變化如圖所示。從反應(yīng)開始到平衡，用氫氣濃度變化表示的平均反應(yīng)速率____________________。容器內(nèi)平衡時(shí)與起始時(shí)的壓強(qiáng)之比為____________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】固體NH4NO3受熱分解的產(chǎn)物較復(fù)雜，分解時(shí)發(fā)生的反應(yīng)遵循守恒，從得失電子守恒和元素守恒方面分析，對(duì)NH4NO3熱分解的產(chǎn)物猜想不正確的是（ ）

A.N2、HNO3、H2OB.N2O、H2O

C.NO2、N2O、H2OD.NH3、HNO3

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A～G是幾種烴的分子球棍模型（如圖），據(jù)此回答下列問題：

（1）常溫下含氫量最高的氣態(tài)烴是________（填字母）。

（2）能夠使酸性高錳酸鉀溶液褪色的烴有________種。

（3）寫出F發(fā)生硝化反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象得出的結(jié)論正確的是

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

A

將分別通人溴水和酸性高錳酸鉀溶液中

溴水和酸性高錳酸鉀溶液均褪色

具有漂白性

B

向溶液中滴加1~2滴溶液，再滴加2滴溶液

先產(chǎn)生白色沉淀，后產(chǎn)生紅褐色沉淀

C

向滴有酚酞的溶液中加入少量固體

有白色沉淀生成，溶液紅色變淺

溶液中存在水解平衡

D

將與鹽酸反應(yīng)得到的氣體直通入溶液中

產(chǎn)生白色沉淀

酸性：

A.AB.BC.CD.D

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某種化合物（如圖）由W、X、Y、Z四種短周期元素組成，其中W、Y、Z分別位于三個(gè)不同周期，Y核外最外層電子數(shù)是W核外最外層電子數(shù)的二倍；W、X、Y三種簡(jiǎn)單離子的核外電子排布相同。下列說法錯(cuò)誤的是

A.原子半徑：

B.簡(jiǎn)單離子的氧化性：

C.X與Y、Y與Z均可形成具有漂白性的化合物

D.W與X的最高價(jià)氧化物的水化物可相互反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將VmLNO和NO2的混合氣體通過水吸收后，得到amL無(wú)色氣體A。將此無(wú)色氣體A與等體積的O2混合，再通過水充分吸收后，收集到4mL無(wú)色氣體B。試回答：

（1）氣體A是___；氣體B是___。

（2）A氣體的體積是___毫升。

（3）V的取值范圍是___。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列反應(yīng)的離子方程式書寫正確的是（ ）

A.醋酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)：CH3COOH+OH-=CH3COO-+H2O

B.鐵與稀硫酸反應(yīng)：2Fe+6H+=2Fe3++3H2↑

C.氯化鋁溶液與氨水反應(yīng)：Al3++4OH-=AlO+2H2O

D.碳酸鈉溶液與稀鹽酸的反應(yīng)：Na2CO3+2H+=CO2↑+H2O+2Na+

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)課外活動(dòng)小組以海帶為原料獲得少量碘水，并以四氯化碳（沸點(diǎn)76.80C）為溶劑將碘從碘水中提取出來(lái)，具體過程如圖所示。

請(qǐng)回答下列問題：

（1）操作①的名稱為________________、_________________；

（2）向含碘單質(zhì)的水溶液中加入CCl4振蕩、靜置后，觀察到的現(xiàn)象是______________________；

（3）操作③中，將含碘單質(zhì)的水溶液與CCl4在分液漏斗中混合、振蕩搖勻放在鐵架臺(tái)的鐵圈上，分液漏斗的下端尖嘴處緊貼在承接的燒杯內(nèi)壁上靜置后，下面的操作步驟是_______________________。

（4）從含碘的有機(jī)溶劑中經(jīng)過蒸餾可以提取碘和回收有機(jī)溶劑，該實(shí)驗(yàn)需要的主要玻璃儀器除酒精燈、燒杯、溫度計(jì)、錐形瓶、牛角管外，還需要____________________，實(shí)驗(yàn)中溫度計(jì)水銀球所處位置為___________。

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