下列實(shí)驗(yàn)中金屬或金屬氧化物可以完全溶解的是
A.常溫下將64g銅片投入過量濃硫酸中 |
B.向100.0mL3.00mol/L的稀硝酸中加入5.6g鐵 |
C.1molMnO2粉末與含4molHCl的濃鹽酸共熱 |
D.常溫下1mol鋁片投入20.0mL18.40mol/L硫酸中 |
B
解析試題分析:A常溫下銅和濃硫酸不反應(yīng),錯(cuò)誤。B5.6g鐵的物質(zhì)的量為0.1mol.發(fā)生反應(yīng)方程式可能為:Fe+4HNO3(稀)=Fe(NO3)3+NO↑+2H2O,或3Fe+8HNO3(稀)=3Fe(NO3)2+2NO↑+4H2O.在第一個(gè)反應(yīng)中物質(zhì)的量之比為1:4,在第二個(gè)反應(yīng)中物質(zhì)的量之比為3:8..也可能生成的既有Fe(NO3)3也有Fe(NO3)2。因此只要是物質(zhì)的量的比在二者之間就滿足。實(shí)質(zhì)為1:3.符合條件,正確。CMnO2+4HCl(濃)=MnCl2+Cl2↑+2H2O.只有濃鹽酸才能反應(yīng),題目給的含4molHCl的濃鹽酸當(dāng)反應(yīng)使鹽酸變稀后就停止,錯(cuò)誤。D.常溫下鋁在濃硫酸中鈍化。不能再反應(yīng),錯(cuò)誤。
考點(diǎn):考查常用的三大強(qiáng)酸鹽酸、硫酸、硝酸化學(xué)性質(zhì)等相關(guān)知識。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化能一步實(shí)現(xiàn)的是( )
A.KNO3→KCl | B.Na2CO3→NaOH |
C.CuO→Cu(OH)2 | D.BaSO4→Ba(OH)2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
類比歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,對如下類比的說法正確的是
A.CO2、SO2都是酸性氧化物,都能使酸性高錳酸鉀溶液褪色 |
B.MgO、Al2O3都是金屬氧化物,它們都屬于堿性氧化物 |
C.CO2與SiO2都是第IV A族的最高價(jià)氧化物,則它們的物理性質(zhì)相似 |
D.Na2O與Na2O2都能與水反應(yīng),但反應(yīng)實(shí)質(zhì)不同 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
在“綠色化學(xué)工藝”中,理想的狀態(tài)是反應(yīng)物的原子全部轉(zhuǎn)化為目標(biāo)產(chǎn)物,原子利用率越高意味著生產(chǎn)過程中廢物的排放量越少,對環(huán)境的影響越小。以下反應(yīng)最符合綠色化學(xué)“原子經(jīng)濟(jì)性”要求的是
A.乙烯聚合為聚乙烯 | B.甲烷與氯氣制備一氯甲烷 |
C.二氧化硅制備高純硅 | D.銅和濃硝酸制備硝酸銅 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)過程中,始終無明顯現(xiàn)象的是
A.向Al2(SO4)3溶液中通入NH3 | B.向NaHCO3溶液中滴入燒堿溶液 |
C.向淀粉-KI溶液中通入NO2氣體 | D.向含酚酞的NaOH溶液中通入SO2氣體 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列推斷正確的是
A.綠色化學(xué)的核心是應(yīng)用化學(xué)原理對環(huán)境污染進(jìn)行治理 |
B.Al2O3、MgO可用作高溫材料,二氧化硅是生產(chǎn)光纖制品的基本原料 |
C.SO2氣體通入紫色石蕊試液中,溶液先變紅后褪色 |
D.新制氯水顯酸性,可用pH試紙測定其酸堿度 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
X、Y、Z、W有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系,則X、W可能是
① AlCl3、NaOH ② C、O2 ③ Cl2、Fe ④ S、O2
A.①②③ B.①② C.③④ D.①②③④
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與應(yīng)用相對應(yīng)的是( )
A.氫氟酸具有弱酸性,可用于雕刻玻璃 |
B.Na2O2具有強(qiáng)氧化性,可用作自來水的消毒劑 |
C.氯化鐵溶液能氧化銅單質(zhì),可用于制作印刷電路板 |
D.SO2具有漂白性,可使酸性高錳酸鉀溶液褪色 |
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