鐵酸鋅(ZnFe2O4)是對可見光敏感的半導體催化劑,其實驗室制備原理為:
Zn2++2Fe2++3C2O42+6H2OZnFe2(C2O4)3·6H2O↓……………(a)
ZnFe2(C2O4)3·6H2O  ZnFe2O4 + 2CO2↑+4CO↑+6H2O ……………(b)
(1)上述制備原理中屬于氧化還原反應(yīng)的是    (選填:“a”或“b”)。
(2)制備ZnFe2(C2O4)3·6H2O時,可選用的藥品有:
Ⅰ、(NH4)2Fe(SO4)2·6H2O,Ⅱ、ZnSO4·7H2O及Ⅲ、(NH4)2C2O4·7H2O。
①稱量藥品時,必須嚴格控制n(Fe2+)/n(Zn2+)=       
②選用的加料方式是      (填字母)。
a.按一定計量比,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ同時加入反應(yīng)器并加水攪拌,然后升溫至75℃。
b.按一定計量比,Ⅰ、Ⅲ同時加入反應(yīng)器加水配成溶液,然后加入Ⅱ,然后升溫到75℃。
c.按一定計量比,將Ⅰ、Ⅱ混合并配成溶液甲,Ⅲ另配成溶液乙,甲、乙同時加熱到75℃,然后將乙溶液緩慢加入甲溶液中,并持續(xù)攪拌。
(3)從溶液中分離出ZnFe2(C2O4)3·6H2O需過濾、洗滌。已洗滌干凈的依據(jù)是    _________________。
(4)ZnFe2(C2O4)3·6H2O熱分解需用酒精噴燈,還用到的硅酸鹽質(zhì)儀器有:               。
(5)某化學課外小組擬用廢舊干電池鋅皮(含雜質(zhì)鐵),結(jié)合下圖信息利用實驗可提供的試劑制取純凈的ZnSO4溶液。實驗中可選用的試劑如下:

a.30%H2O2
b.新制氯水;
c.1.0 mol·L1NaOH溶液;
d.3 mol·L-1稀硫酸;
e.純ZnO粉末;
f.純鋅粉。
實驗步驟依次為:①將鋅片完全溶于稍過量的3 mol·L-1稀硫酸,加入      (選填字母,下同);②加入     ;③加熱到60℃左右并不斷攪拌;④過濾得ZnSO4溶液。其中步驟③加熱的主要目的有                     

(1)b(2)①2∶1 ②c
(3)取最后一次洗滌濾液,滴入1~2滴鹽酸酸化的BaCl2溶液,若不出現(xiàn)白色沉淀,表示沉淀已洗滌干凈。
(4)坩堝 泥三角 玻璃棒
(5)a(或ad)   e  促進Fe3+水解轉(zhuǎn)化為沉淀并使過量的H2O2分解除去

解析試題分析:(1)判斷反應(yīng)是否屬于氧化還原反應(yīng)的依據(jù)是:分析有無元素化合價變化。反應(yīng)(a)中無元素化合價變化,不屬于氧化還原反應(yīng);反應(yīng)(b)中鐵元素的化合價由+2價變?yōu)?3價,碳元素的化合價由-3價部分變?yōu)?2價,部分變?yōu)?4價,屬于氧化還原反應(yīng);選(b)。
(2)①由化學式ZnFe2(C2O4)3·6H2O知,Zn2+和Fe2+個數(shù)比為1:2,所以稱量藥品時,必須嚴格控制n(Fe2+)/n(Zn2+)=2∶1;②由反應(yīng)(a)知,反應(yīng)溫度75℃,為避免草酸鋅、草酸亞鐵等副產(chǎn)物的生成,先應(yīng)將反應(yīng)物溫度都加熱到75℃,然后再混合,選用的加料方式是:c.按一定計量比,將Ⅰ、Ⅱ混合并配成溶液甲,Ⅲ另配成溶液乙,甲、乙同時加熱到75℃,然后將乙溶液緩慢加入甲溶液中,并持續(xù)攪拌。
(3)根據(jù)題意知,從溶液中分離出ZnFe2(C2O4)3·6H2O中含有NH4+、SO42-等雜質(zhì)離子,所以判斷晶體已洗滌干凈的依據(jù)可為:取最后一次洗滌濾液,滴入1~2滴鹽酸酸化的BaCl2溶液,若不出現(xiàn)白色沉淀,表示已洗滌完全。
(4)ZnFe2(C2O4)3·6H2O熱分解實驗基本操作為固體的灼燒,用到的儀器有酒精噴燈(或酒精燈)、三腳架、泥三角、坩堝、玻璃棒、坩堝鉗等,結(jié)合題給要求還用到的硅酸鹽質(zhì)儀器有泥三角、坩堝、玻璃棒。
(5)據(jù)題意用廢舊干電池鋅皮(含雜質(zhì)鐵)制取純凈的ZnSO4溶液實驗流程為用硫酸酸溶、除雜。由實驗步驟①將鋅片完全溶于稍過量的3 mol·L-1稀硫酸發(fā)生的反應(yīng)為Zn + 2H+ = Zn2+ + H2↑、Fe + 2H+=Fe2+ + H2↑,所得溶液中含有雜質(zhì)離子Fe2+,必須將其除去,結(jié)合圖像所給信息Zn2+和Fe2+難以分離,必須先將Fe2+氧化為Fe3+再進行分離,為不引進新的雜質(zhì),選用30%H2O2作氧化劑;分離Zn2+和Fe3+的方法結(jié)合圖像可用鹽類水解原理通過調(diào)節(jié)pH的方法進行除雜,為防止引進雜質(zhì)可用純ZnO粉末來調(diào)節(jié)pH,使Fe3+轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3沉淀而除去;因鹽類水解吸熱,H2O2受熱易分解,所以步驟③加熱的主要目的有促進Fe3+水解轉(zhuǎn)化為沉淀并使過量的H2O2分解除去。
考點:考查氧化還原反應(yīng)的判斷、固體的灼燒和檢驗沉淀是否洗凈的實驗基本操作以及閱讀材料接受信息的能力。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:填空題

利用含錳廢水(主要含Mn2+、SO42-、H+、Fe2+、Al3+、Cu2+)可制備高性能磁性材料碳酸錳(MnCO3)。其中一種工業(yè)流程如下:

已知某些物質(zhì)完全沉淀的pH值如下表:

沉淀物
Fe(OH)3
Al(OH)3
Cu(OH)2
Mn(OH)2
CuS
MnS
MnCO3
沉淀完全時的PH
3.7
5.2
6.4
9.8
≥0
≥7
≥7
回答下列問題:
(1)若下列物質(zhì)均能把Fe2+氧化為Fe3+,則過程①中可選擇加入的氧化劑是        。
a.Cl2         b.MnO2      c.濃HNO3     d.H2O2   
(2)過程②中,所得濾渣的成分是        。
(3)過程③中,攪拌的目的是       ,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是        。
(4)過程④中,若生成的氣體J可使澄清石灰水變渾濁,則生成MnCO3反應(yīng)的離子方程式是___________。
(5)由MnCO3可制得重要的催化劑MnO2,MnCO3 +O2 → MnO2 + CO2。
現(xiàn)在空氣中加熱 460.0 g的MnCO3,得到332.0 g產(chǎn)品,若產(chǎn)品中雜質(zhì)只有MnO,則該產(chǎn)品中MnO2的質(zhì)量分數(shù)是       。(摩爾質(zhì)量/g·:MnCO3 115   MnO2 87  MnO 71)

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

從固體混合物A出發(fā)可以發(fā)生如下框圖所示的一系列變化:

(1)在實驗室中常用反應(yīng)①制取氣體C。若要收集氣體C,可選擇下圖裝置中的     (填字母)

A                B                C
(2)操作②的名稱是      ,在操作②中所使用的玻璃儀器的名稱是                 。
(3)寫出下列反應(yīng)的方程式:
反應(yīng)①的化學方程式                                         
反應(yīng)③的化學方程式                                        
(4)在實驗室中,要獲得干燥純凈的黃綠色氣體F, 可以將它通過下圖中的裝置,其中瓶I中盛放的
             ,瓶II中盛放的是          。

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

化學實驗研究的常用方法,

A.蒸餾B.萃取C.過濾D.結(jié)晶 E.分液 F.紙上層析,請?zhí)羁眨ㄌ钭帜福?/tr>
分離墨水中的染料的方法             ;
用四氯化碳提取溴水中的溴單質(zhì)的方法             ;
分離乙酸(沸點118℃)與乙酸乙酯(沸點77.1℃)的方法             
從含有少量氯化鈉的硝酸鉀溶液中提取硝酸鉀的方法             。

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

NaCl溶液中混有Na2SO4、CaCl2溶液和淀粉膠體,選擇適當?shù)脑噭┖头椒◤闹刑峒兂鯪aCl晶體。相應(yīng)的實驗過程如下:

(1)寫出上述實驗過程中所用試劑(寫化學式):
試劑①_______________________;試劑③________________________。
(2)判斷試劑①已過量的方法是:________________________________________。
(3)用化學方程式表示加入試劑②的作用:
                                                                          
(4)操作①是利用半透膜進行分離提純。
操作①的實驗結(jié)果:淀粉        (填“能”或“不能”)透過半透膜;
SO42-         (填“能”或“不能”)透過半透膜;
請用實驗證明上述結(jié)果,完成下表(可不填滿,也可增加):
限選試劑:1mol/L AgNO3溶液、1mol/L BaCl2溶液、1mol/L Ba(NO3)2溶液、
碘水、稀鹽酸、稀硝酸

編號
實驗操作
預期現(xiàn)象和結(jié)論

 
 

 
 
 
 
 
 

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

海洋植物如海帶、海藻中含有豐富的碘元素,其主要以碘化物形式存在。有一化學課外小組用海帶為原料制取少量碘單質(zhì),他們將海帶灼燒成灰,用水浸泡一段時間(以讓碘化物充分溶解在水中),得到海帶灰懸濁液,然后按以下實驗流程提取單質(zhì)碘:

(1)指出提取碘的過程中有關(guān)的實驗操作名稱:①            ,③            ;
(2)操作③中所用的有機試劑可以是     (只填一種),簡述選擇其理由         
(3)操作過程③可以分解為如下幾步:

A.把盛有溶液的分液漏斗放在鐵架臺的鐵圈中;
B.把50ml碘水和15ml有機溶劑(你所選的)加入分液漏斗中,并蓋好玻璃塞;
C.檢驗分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液;
D.倒轉(zhuǎn)漏斗用力振蕩,并不時旋開活塞放氣,最后關(guān)閉活塞,把分液漏斗放正;
E.旋開活塞,用燒杯接收溶液;
F.從分液漏斗上口倒出上層液體;
G.將漏斗上口的玻璃塞打開或使塞上的凹槽與漏斗上口的小孔對準;
H.靜置、分層。
(a)過程③正確操作步驟的順序是:(填編號字母)                      ;
(b)上述G步操作的目的是:                                         ;

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

選擇下列物質(zhì)分離和檢驗方法,將其選項填在橫線上。

A.萃; B.升華; C.結(jié)晶; D.分液;E.蒸餾;F.層析;G.過濾
(1)分離飽和食鹽水與沙子的混合物          
(2)從硝酸鉀和氯化鈉的混合液中獲得硝酸鉀          。
(3)分離水和汽油的混合物          。
(4)分離酒精(沸點為78.1℃)和甲苯(沸點為110.6℃)兩種互溶液體         。

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

海水是巨大的資源寶庫。下圖是人類從海水資源獲取某些重要化工原料的流程示意圖。

回答下列問題:
(1)操作A是_________________(填實驗基本操作名稱)。用何種方法知道海水曬鹽的過程中溶液里食鹽含量在逐漸提高?________
a.分析氯化鈉含量      b.測定溶液密度        c.觀察是否有沉淀析出
(2)操作B需加入下列試劑中的一種,最合適的是______(選填編號)。
a.氫氧化鈉溶液      b.澄清石灰水      c.石灰乳      d.碳酸鈉溶液
(3)向苦鹵中通入Cl2,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是____________________________,操作C是_______________________________。
(4)上圖中虛線框內(nèi)流程的主要作用是_______________________;與之目的相同的流程在上圖中還有幾處,試指出其中一處________________________。
(5)將MgCl2轉(zhuǎn)化為Mg時獲得的副產(chǎn)品是_____________,用化學方程式表示該物質(zhì)的某種用途______________________________________。

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

(12分)高純硝酸鍶[化學式:Sr(NO3)2]用于制造信號燈、光學玻璃等。
⑴工業(yè)級硝酸鍶中常含有硝酸鈣、硝酸鋇等雜質(zhì),其中硝酸鈣可溶于濃硝酸,而硝酸鍶、硝酸鋇不溶于濃硝酸。請結(jié)合相關(guān)信息,補充完整提純硝酸鍶的下列實驗步驟:
①取含雜質(zhì)的硝酸鍶樣品,     ,攪拌。
     。
③將濾渣溶于水中,加略過量鉻酸使Ba2+沉淀,靜置后加入肼(N2H4)將過量鉻酸還原,調(diào)節(jié)pH=7~8,過濾。
④將濾液用硝酸調(diào)節(jié)pH=2~3,     ,過濾,洗滌。
⑤將得到的Sr(NO3)2·2H2O晶體在100 ℃條件下干燥,得到高純硝酸鍶。
⑵Sr(NO3)2受熱易分解,生成Sr(NO2)2和O2;在500 ℃時Sr(NO2)2進一步分解生成SrO及氮氧化物。取一定質(zhì)量含Sr(NO2)2的Sr(NO3)2樣品,加熱至完全分解,得到5.20 g SrO固體和5.08 g混合氣體。計算該樣品中Sr(NO3)2的質(zhì)量分數(shù)(寫出計算過程)。

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