生活中碰到的某些問(wèn)題,常涉及到化學(xué)知識(shí),下列說(shuō)法不正確的是( 。
A、Mg(OH)2和Al(OH)3熱分解生成的氣態(tài)水可覆蓋火焰、驅(qū)逐O2、稀釋可燃?xì)怏w,分解產(chǎn)物MgO和Al2O3能較快地與塑料燃燒過(guò)程中產(chǎn)生的酸性及腐蝕性氣體反應(yīng),所以它們可以作為未來(lái)發(fā)展方向的無(wú)機(jī)阻燃劑B、近年來(lái)禽流感病毒H7N9時(shí)有病例報(bào)告,衛(wèi)生部門(mén)強(qiáng)調(diào)要盡量避免接觸活禽,個(gè)人也應(yīng)加強(qiáng)消毒預(yù)防,其中消毒劑可以選用含氯消毒劑、酒精、雙氧水等適宜的物質(zhì)C、食品包裝袋中常放入小袋的生石灰,目的是防止食品氧化變質(zhì)D、蒙古牧民喜歡用銀器盛放鮮牛奶有其科學(xué)道理:用銀器盛放鮮牛奶,溶入的極微量的銀離子,可殺死牛奶中的細(xì)菌,防止牛奶變質(zhì)
分析:A、根據(jù)信息:Mg(OH)2和Al(OH)3受熱分解生成的氣態(tài)水可覆蓋火焰、驅(qū)逐O2、稀釋可燃?xì)怏w,分解產(chǎn)物MgO和Al2O3能較快地與塑料燃燒過(guò)程中產(chǎn)生的酸性及腐蝕性氣體反應(yīng),分析;
B、近年來(lái)禽流感病毒H7N9時(shí)有病例報(bào)告,衛(wèi)生部門(mén)強(qiáng)調(diào)要盡量避免接觸活禽,個(gè)人也應(yīng)加強(qiáng)消毒預(yù)防,其中消毒劑可以選用含氯消毒劑、酒精、雙氧水等適宜的物質(zhì);
C、生石灰能與水反應(yīng),常用作食品干燥劑;
D、牛奶中溶入極微量銀離子,細(xì)菌的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)遇銀離子(重金屬離子)變性,這是蛋白質(zhì)的性質(zhì)之一.
解答:解:A、Mg(OH)2和Al(OH)3受熱分解生成的氣態(tài)水可覆蓋火焰、驅(qū)逐O2、稀釋可燃?xì)怏w,分解產(chǎn)物MgO和Al2O3能較快地與塑料燃燒過(guò)程中產(chǎn)生的酸性及腐蝕性氣體反應(yīng),所有它們可以作為未來(lái)發(fā)展方向的無(wú)機(jī)阻燃劑,故A正確;
B、近年來(lái)禽流感病毒H7N9時(shí)有病例報(bào)告,衛(wèi)生部門(mén)強(qiáng)調(diào)要盡量避免接觸活禽,個(gè)人也應(yīng)加強(qiáng)消毒預(yù)防,其中消毒劑可以選用含氯消毒劑、酒精、雙氧水等適宜的物質(zhì),故B正確;
C、生石灰能與水反應(yīng),常用作食品干燥劑,故C錯(cuò)誤;
D、牛奶中溶入極微量銀離子,細(xì)菌的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)遇銀離子(重金屬離子)變性,從而殺死細(xì)菌,故D正確.
故選C
點(diǎn)評(píng):化學(xué)來(lái)源于生活,更服務(wù)于生活,與實(shí)際生活相聯(lián)系的考題是考查的重點(diǎn)內(nèi)容.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

生活中碰到的某些問(wèn)題,常需要用化學(xué)知識(shí)解釋?zhuān)铝姓f(shuō)法正確的是( 。

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(2010?天津一模)生活中碰到的某些問(wèn)題,常涉及到化學(xué)知識(shí),下列分析不正確的是( 。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2009?湘潭一模)生活中碰到的某些問(wèn)題常常涉及到化學(xué)知識(shí),下列敘述中正確的有(  )
①加碘食鹽就是在其中加入碘單質(zhì);
②用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)食品;
③河海分界處易沉積成沙洲,是膠體遇電解質(zhì)溶液聚沉的結(jié)果;
④香腸中可以加大量的亞硝酸鈉以保持肉類(lèi)新鮮;
⑤造成大氣污染的SO2、CO和NO,主要來(lái)源于煤的燃燒和汽車(chē)排放的尾氣;
⑥向奶粉添加三聚氰胺可增大牛奶中蛋白質(zhì)的含量.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

生活中碰到的某些問(wèn)題常常涉及到化學(xué)知識(shí),下列敘述不正確的是( 。
A、棉.麻.羊毛及合成纖維完全燃燒都只生成CO2和H2OB、家庭中不宜用鋁合金容器長(zhǎng)期存放咸的食品C、過(guò)氧乙酸可用于環(huán)境消毒,醫(yī)用酒精可用于皮膚消毒,其原因均在于可以使病毒和細(xì)菌體內(nèi)的蛋白質(zhì)變性D、家用消毒液發(fā)生器的工作原理是用石墨作電極電解飽和氯化鈉溶液,制得有較強(qiáng)殺菌能力的消毒液

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

生活中碰到的某些問(wèn)題,常需要用化學(xué)知識(shí)解釋?zhuān)铝姓f(shuō)法不正確的是(  )
A、醫(yī)療中用75%的乙醇溶液進(jìn)行消毒,是由于蛋白質(zhì)遇酒精會(huì)變性B、臭氧可用于自來(lái)水消毒,是因?yàn)槌粞蹙哂袕?qiáng)氧化性能殺死水中的病菌C、食鹽中加入少量碘酸鉀,食用后可補(bǔ)充人體內(nèi)碘元素的不足D、腌制熟食品時(shí),添加少量NaNO2,是為了使其味道更加美味可口

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