【題目】H2S水溶液中存在電離平衡:H2SH++HS-和HS-H++S2-,若向H2S溶液中( )
A.加入硫酸,平衡向右移動,溶液中氫離子濃度增大
B.通入過量SO2氣體,溶液酸性減弱
C.通入氯氣,平衡向左移動,溶液酸性增強(qiáng)
D.加入少量硫酸銅固體(忽略體積變化),溶液中所有離子濃度都減小
【答案】C
【解析】
A.加入硫酸,硫酸會電離出氫離子,溶液中氫離子濃度增大,會使平衡左移,故A錯(cuò)誤;
B.二氧化硫和硫化氫反應(yīng)方程式為SO2+2H2S=3S↓+2H2O,通入過量二氧化硫平衡向左移動,二氧化硫和水反應(yīng)方程式為H2O+SO2=H2SO3,亞硫酸酸性大于氫硫酸,所以溶液的酸性增強(qiáng),故B錯(cuò)誤;
C.氯氣和硫化氫反應(yīng)方程式為Cl2+H2S=S↓+2HCl,通入氯氣平衡向左移動,鹽酸的酸性大于氫硫酸,所以溶液的酸性增強(qiáng),故C正確;
D.加入硫酸銅固體,銅離子和硫離子生成沉淀,平衡右移,所以氫離子濃度增大,故D錯(cuò)誤;
故答案為C。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列敘述不正確的是
A.溶液加水稀釋后,溶液中的值減小
B.中和滴定時(shí),滴定管用所盛裝的反應(yīng)液潤洗次
C.濃度均為的下列溶液,pH由大到小的排列順序?yàn)椋?/span>
D.為確定HA是強(qiáng)酸還是弱酸,常溫下可測溶液的pH:若,則HA是弱酸;若,則HA是強(qiáng)酸
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】室溫下,某實(shí)驗(yàn)小組探究等量且表面積相同的鎂條與硫酸銅溶液的反應(yīng)。(注:反應(yīng)前鎂條用砂紙打磨除去表面氧化膜且鎂條過量)
實(shí)驗(yàn) | 操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
Ⅰ | 4mL 0.1mol/LCuSO4溶液(pH約為4.2) | 1.有無色無味氣體生成 2.鎂條表面逐漸生成大量黑褐色膨松狀不溶物 3.反應(yīng)一段時(shí)間后,溶液逐漸變渾濁,有藍(lán)綠色沉淀生成 |
Ⅱ | 4mL 0.5mol/LCuSO4溶液(pH約為3.6) | 1.有大量無色無味氣體生成 2.鎂條表面逐漸生成紅褐色不溶物 3.反應(yīng)一段時(shí)間后,溶液中逐漸有藍(lán)綠色沉淀生成,鎂條上紅褐色物質(zhì)脫落,有光亮的紅色物質(zhì)生成 |
Ⅲ | 開始無明顯現(xiàn)象,一段時(shí)間后產(chǎn)生微量無色無味氣體 |
(1)實(shí)驗(yàn)Ⅰ中生成的無色無味氣體的主要成分是________,產(chǎn)生原因是_________(用簡單文字和離子方程式表示)。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)Ⅲ的目的是________。
(2)為了探究實(shí)驗(yàn)Ⅰ中黑褐色不溶物的成分,做實(shí)驗(yàn)Ⅳ。
實(shí)驗(yàn) | 操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
Ⅳ | 1.加入濃鹽酸后,沉淀部分溶解。溶液為黃色 2.多次洗滌后的殘余固體加入濃硝酸,有大量紅棕色氣體生成,溶液變?yōu)樗{(lán)色 |
查閱資料:Cu2O可溶于濃鹽酸,得到黃色溶液。
經(jīng)檢測,黑褐色不溶物中含有Cu2O,請解釋Cu2O產(chǎn)生的可能原因_________。由實(shí)驗(yàn)Ⅳ可以推測,黑褐色不溶物中還含有_______。殘余固體加入濃硝酸時(shí),反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。
(3)經(jīng)X射線檢測,藍(lán)綠色沉淀中含Cu2+、SO42-、OH—。小組同學(xué)查閱資料:堿式硫酸銅(Cu2(OH)2SO4)是一種綠色晶體,在水中溶解度極小,能溶于稀酸和氨水。據(jù)此對沉淀成分提出兩種假設(shè):
i.是(Cu2(OH)2SO4);
ii.是Cu(OH)2和(Cu2(OH)2SO4)的混合。
經(jīng)檢驗(yàn),最終確定藍(lán)綠色沉淀的成分是堿式硫酸銅。請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明假設(shè)i成立________。
(4)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)推斷,鎂與硫酸銅溶液產(chǎn)物的生成與__________有關(guān)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】4-溴甲基-1-環(huán)己烯的一種合成路線如下,下列說法正確的是
A.X、Y、Z都屬于芳香族化合物
B.①②③的反應(yīng)類型依次為加成反應(yīng)、還原反應(yīng)和取代反應(yīng)
C.由化合物Z一步制備化合物Y的轉(zhuǎn)化條件是:NaOH醇溶液,加熱
D.化合物Y先經(jīng)酸性高錳酸鉀溶液氧化,再與乙醇在濃硫酸催化下酯化可制得化合物X
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室用加熱乙醇、濃H2SO4、溴化鈉和少量水的混合物來制備溴乙烷,檢驗(yàn)反應(yīng)的部分副產(chǎn)物,并探究溴乙烷的性質(zhì)。
(一)溴乙烷的制備及產(chǎn)物的檢驗(yàn):設(shè)計(jì)了如上圖裝置,其中夾持儀器、加熱儀器及冷卻水管沒有畫出。請根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟,回答下列問題:
(1)儀器A的名稱是_________
(2)制備操作中,加入少量的水,其目的是_______。(填字母)
a.減少副產(chǎn)物烯和醚的生成 b.減少Br2的生成
c.減少HBr的揮發(fā) d.水是反應(yīng)的催化劑
(3)加熱片刻后,A中的混合物出現(xiàn)橙紅色,該橙紅色物質(zhì)可能是____________
(4)理論上,上述反應(yīng)的副產(chǎn)物還可能有:乙醚(CH3CH2-O-CH2CH3)、乙烯、溴化氫等
① 檢驗(yàn)副產(chǎn)物中是否含有溴化氫:熄滅酒精燈,在豎直冷凝管上方塞上塞子、打開a,利用余熱繼續(xù)反應(yīng)直至冷卻,通過B、C裝置檢驗(yàn)。B、C中應(yīng)盛放的試劑分別是_______、_________
② 檢驗(yàn)副產(chǎn)物中是否含有乙醚:通過紅外光譜儀鑒定所得產(chǎn)物中含有“-CH2CH3”基團(tuán),來確定副產(chǎn)物中存在乙醚。請你對該同學(xué)的觀點(diǎn)進(jìn)行評價(jià):________________
(5)欲除去溴乙烷中的少量雜質(zhì)Br2,下列物質(zhì)中最適合的是________。(填字母)
a.NaI b.NaOH c.NaHSO3 d.KCl
(二)溴乙烷性質(zhì)的探究:
用右圖實(shí)驗(yàn)裝置(鐵架臺、酒精燈略) 驗(yàn)證溴乙烷的性質(zhì):
Ⅰ:在試管中加入10 mL6mol/L NaOH溶液和2 mL 溴乙烷,振蕩。
II:將試管如圖固定后,水浴加熱。
(1)觀察到___________現(xiàn)象時(shí),表明溴乙烷與NaOH溶液已完全反應(yīng)。
(2)為證明溴乙烷在NaOH乙醇溶液中發(fā)生的是消去反應(yīng),將生成的氣體通入如圖裝置。A試管中的水的作用是______________,若無A試管,B試管中的試劑應(yīng)為_____________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:Fe(OH)3的Ksp=2.79×10-39,Al(OH)3的Ksp=1.3×10-31,F(xiàn)將20 mL 0.05 mol/L FeCl3和20 mL 0.05 mol/L AlCl3混合,再向溶液中逐滴加入0.10 mol/L NaOH溶液,測定溶液的pH變化如圖所示,則下列說法不正確的是( )
A.a點(diǎn)處,Al3+水解程度比Fe3+水解程度大
B.bc段主要產(chǎn)生Fe(OH)3沉淀
C.de段主要反應(yīng):Al3++3OH-=Al(OH)3↓
D.向f點(diǎn)所得溶液中通入足量CO2,沉淀的質(zhì)量會變大
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】[化學(xué)—選修5:有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)]
高分子材料PET聚酯樹脂和PMMA的合成路線如下:
已知:Ⅰ.RCOOR′+ R′′18OHRCO18O R′′+ R′OH(R、R′、R′′代表烴基);
Ⅱ.(R、R′代表烴基);
(1)①的反應(yīng)類型是________。
(2)②的化學(xué)方程式為________。
(3)PMMA單體的官能團(tuán)名稱是________、________。
(4)F的核磁共振氫譜顯示只有一組峰,⑤的化學(xué)方程式為________。
(5)G的結(jié)構(gòu)簡式為________。
(6)下列說法正確的是________(填字母序號)。
a.⑦為酯化反應(yīng)
b.B和D互為同系物
c.D的沸點(diǎn)比同碳原子數(shù)的烷烴高
d.1 mol與足量NaOH溶液反應(yīng)時(shí),最多消耗4 mol NaOH
(7)J的某種同分異構(gòu)體與J具有相同官能團(tuán),且為順式結(jié)構(gòu),其結(jié)構(gòu)簡式是________。
(8)寫出由PET單體制備PET聚酯(化學(xué)式為C10nH8nO4n 或C10n+2H8n+6O4n+2)并生成B的化學(xué)方程式________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】常溫下,向20.00mL0.1000molL-1(NH4)2SO4溶液中逐滴加入0.2000molL-1NaOH時(shí),溶液的pH與所加NaOH溶液體積的關(guān)系如圖所示(不考慮揮發(fā))。下列說法正確的是( )
A.點(diǎn)a所示溶液中:c(NH4+)>c(SO42-)>c(OH-)>c(H+)
B.點(diǎn)b所示溶液中:c(NH4+)=c(Na+)>c(H+)=c(OH-)
C.點(diǎn)c所示溶液中:c(SO42-)+c(H+)=c(NH3H2O)+c(OH-)
D.點(diǎn)d所示溶液中:c(SO42-)>c(NH3H2O)>c(NH4+)>c(OH-)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一定條件下,在體積為3 L的密閉容器中,CO與H2反應(yīng)生成甲醇(CH3OH)(催化劑為Cu2O/ZnO):CO(g)+2H2(g)CH3OH(g)。完成下列各題:
(1)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),平衡常數(shù)表達(dá)式:K= ,升高溫度,K值 (填“增大”、“減小”或“不變”)。
(2)在500℃,從反應(yīng)開始到平衡,v(H2)= ;(用如圖中出現(xiàn)的字母表示)
(3)在其他條件不變的情況下,對處于E點(diǎn)的體系體積壓縮到原來的1/2,下列有關(guān)該體系的說法正確的是 (填序號);
a.H2的濃度減少
b.CH3OH的物質(zhì)的量增加
c.正反應(yīng)速率加快,逆反應(yīng)速率也加快
d.重新平衡時(shí)n(H2)/n(CH3OH)增大
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