【題目】將5 mol·L-1的鹽酸10mL稀釋到200mL,從中取出5mL,這5 mL溶液的物質(zhì)的量濃度為( )
A.0.5mol·L-1B.0.25mol·L-1
C.0.1mol·L-1D.1mol·L-1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】原電池是化學(xué)對(duì)人類的一項(xiàng)重大貢獻(xiàn)。某興趣小組為研究原電池原理,設(shè)計(jì)如圖裝置:
(1)a和b用導(dǎo)線連接,Zn極為原電池__________極(填“正”或“負(fù)”),Cu極發(fā)生__________(填“氧化”或“還原”),溶液中SO42-移向_________(填“Cu”或“Zn”)極
(2)無(wú)論a和b是否連接,Zn片均被腐蝕。若轉(zhuǎn)移了0.4mol電子,則理論上Zn片應(yīng)溶解__________g
(3)有同學(xué)想把Ba(OH)2·8H2O晶體與NH4NO3晶體的反應(yīng)設(shè)計(jì)成原電池,你認(rèn)為是否可行?__________(填“是”或“否”),理由是 __________
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系判斷下列說(shuō)法正確的是(反應(yīng)條件已略去)( 。
A. 反應(yīng)①②③④⑤均屬于氧化反應(yīng)和離子反應(yīng)
B. 反應(yīng)⑤說(shuō)明該條件下鋁的還原性強(qiáng)于錳
C. 相同條件下生成等量的O2,反應(yīng)③和④轉(zhuǎn)移的電子數(shù)之比為1︰1
D. 反應(yīng)①中氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為1︰4
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】苯酚是一種重要的化工原料。以苯酚為主要起始原料,經(jīng)下列反應(yīng)可制得香料M和高分子化合物N。(部分產(chǎn)物及反應(yīng)條件已略去)
(1)苯酚與濃溴水反應(yīng)生成白色沉淀,可用于苯酚的定性檢驗(yàn)和定量測(cè)定,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________________。
(2)B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式_____________,B中能與NaHCO3反應(yīng)的官能團(tuán)名稱是_____。
(3)已知C的分子式為C5H12O,C能與金屬Na反應(yīng),C的一氯代物有2種。
①C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是_____________。
②B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________。
(4)D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是___________,生成N的反應(yīng)類型是_________。
(5)F是相對(duì)分子質(zhì)量比B大14的同系物,F(xiàn)有多種同分異構(gòu)體,符合下列條件的F的同分異構(gòu)體有________種。
①屬于芳香族化合物
②遇FeCl3溶液顯紫色,且能發(fā)生水解反應(yīng)
③苯環(huán)上有兩個(gè)取代基
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(題文)[化學(xué)——選修5:有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)]
近來(lái)有報(bào)道,碘代化合物E與化合物H在Cr-Ni催化下可以發(fā)生偶聯(lián)反應(yīng),合成一種多官能團(tuán)的化合物Y,其合成路線如下:
已知:
回答下列問題:
(1)A的化學(xué)名稱是________________。
(2)B為單氯代烴,由B生成C的化學(xué)方程式為________________。
(3)由A生成B、G生成H的反應(yīng)類型分別是________________、________________。
(4)D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為________________。
(5)Y中含氧官能團(tuán)的名稱為________________。
(6)E與F在Cr-Ni催化下也可以發(fā)生偶聯(lián)反應(yīng),產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為________________。
(7)X與D互為同分異構(gòu)體,且具有完全相同官能團(tuán)。X的核磁共振氫譜顯示三種不同化學(xué)環(huán)境的氫,其峰面積之比為3∶3∶2。寫出3種符合上述條件的X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與社會(huì)、環(huán)境密切相關(guān)。如圖為霧霾的主要成分示意圖。下列說(shuō)法不正確的是
A. 霧屬于膠體,能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)
B. SO2 和 N xOy 都屬于酸性氧化物
C. 汽車尾氣的大量排放是造成霧霾天氣的人為因素之一
D. 重金屬離子可導(dǎo)致蛋白質(zhì)變性
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究構(gòu)成原電池的條件,裝置如圖:
實(shí)驗(yàn)一:實(shí)驗(yàn)探究電極的構(gòu)成(甲圖)
①A、B兩極均選用石墨作電極,發(fā)現(xiàn)電流計(jì)指針不偏轉(zhuǎn);②A、B兩極均選用銅片作電極,發(fā)現(xiàn)電流計(jì)指針不偏轉(zhuǎn);③A極用鋅片,B極用銅片,發(fā)現(xiàn)電流計(jì)指針向左偏轉(zhuǎn);④A極用鋅片,B極用石墨,發(fā)現(xiàn)電流計(jì)指針向左偏轉(zhuǎn)。
結(jié)論一: _________________________________;
實(shí)驗(yàn)二:探究溶液的構(gòu)成(甲圖,A極用鋅片,B極用銅片)
①液體采用無(wú)水乙醇,發(fā)現(xiàn)電流計(jì)指針不偏轉(zhuǎn)。
②改用硫酸溶液,發(fā)現(xiàn)電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn),B極上有氣體產(chǎn)生;
結(jié)論二: __________________________________________;
實(shí)驗(yàn)三:對(duì)比實(shí)驗(yàn),探究乙圖裝置能否構(gòu)成原電池
將鋅、銅兩電極分別放入稀硫酸溶液中,發(fā)現(xiàn)鋅片上有氣泡產(chǎn)生,銅片上無(wú)明顯現(xiàn)象,電流計(jì)指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn).
結(jié)論三: _________________________________________ ;
思考:對(duì)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn),同學(xué)乙提出了如下疑問,請(qǐng)你幫助解決。
(1)在甲圖裝置中,若A為鎂片,B為鋁片,電解質(zhì)溶液為NaOH溶液;負(fù)極為_______(填“A”或“B”);電流計(jì)的指針應(yīng)向_______偏轉(zhuǎn)(填“右”或“左”)。
(2)一根金屬絲兩端分別放在圖乙的兩個(gè)燒杯之中,電流計(jì)指針_______(填“能”或“不能”)偏轉(zhuǎn)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】厭氧氨化法(Anammox)是一種新型的氨氮去除技術(shù),下列說(shuō)法中正確的是
A. 1mol NH4+ 所含的質(zhì)子總數(shù)為10NA
B. 1mol聯(lián)氨(N2H4)中含有5mol共價(jià)鍵
C. 1molNH4+經(jīng)過過程I、II、III,(假設(shè)每步轉(zhuǎn)化均完全)得到氮?dú)獾捏w積約為11.2L
D. 該方法每處理1molNH4+,需要的NO2—為0.5mol
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有資料顯示過量的氨氣和氯氣在常溫下可合成巖腦砂(主要成分為NH4Cl),某實(shí)驗(yàn)小組對(duì)該反應(yīng)進(jìn)行探究,并對(duì)巖腦砂進(jìn)行元素測(cè)定;卮鹣铝袉栴}:
I.巖腦砂的制備
(1)該實(shí)驗(yàn)中用濃鹽酸與二氧化錳反應(yīng)制取所需氯氣,寫出該反應(yīng)的離子方程式____________
(2)確定上述裝置的合理連接順序:a→____→ef←___(用小寫字母和箭頭表示,箭頭方向與氣流方向一致)。
(3)裝置F中試劑的作用為___________
(4)裝置D處有兩個(gè)明顯的不足之處,其中之一為:導(dǎo)管太細(xì),生成的氯化銨固體可能會(huì)堵塞導(dǎo)管,之二為:___________。
II.巖腦砂中元素的測(cè)定:準(zhǔn)確稱取ag巖腦砂,與足量的氧化銅混合加熱,利用右圖裝置測(cè)定巖腦砂中氮元素和氯元素的質(zhì)量之比。充分加熱后,G中產(chǎn)生紅色固體,H、I裝置質(zhì)量增加,K中收集到無(wú)色氣體。
(5)寫出G中發(fā)生反應(yīng)的方程式______________________________________________
(6)若沒有H裝置,會(huì)導(dǎo)致測(cè)量值_____________(填“偏高”,“偏低”或“無(wú)影響”)。
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