【題目】下圖表示的是物質(zhì)A—H相互間的關(guān)系(“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“——”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng))。A、G都是常見單質(zhì),氣體C常用于滅火,D是純堿,E是熟石灰,F是一種藍(lán)色溶液,可用于配制農(nóng)藥波爾多液。請(qǐng)你回答:
(1)C的化學(xué)式__________,H可能是 __________。
(2)寫出標(biāo)號(hào)①、②、③、④的化學(xué)方程式:
①_____________;②___________ ;
③______________;④__________。
【答案】CO2 HCl 2C+O2 2CO 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
【解析】
C常用來(lái)滅火,可知C為二氧化碳,A和B在一定條件下都能生成C,可以知道B為一氧化碳,而A為氧氣或是碳單質(zhì);D是純堿,E是熟石灰,F是一種藍(lán)色溶液,可用于配制農(nóng)藥波爾多液,則F為硫酸銅;G是常見單質(zhì),能夠與硫酸銅反應(yīng),則G是比銅活潑的金屬,如鐵等;H能夠與碳酸鈉反應(yīng),也能與活潑金屬反應(yīng),則H可能為酸,據(jù)此分析解答。
(1)根據(jù)C常用來(lái)滅火,可知C為二氧化碳;D是純堿,F為硫酸銅;G是常見單質(zhì),能夠與硫酸銅反應(yīng),則G是比銅活潑的金屬,如鐵等;H能夠與碳酸鈉反應(yīng),也能與活潑金屬反應(yīng),則H可能為酸,如稀硫酸或鹽酸,故答案為:CO2;HCl(或H2SO4);
(2)根據(jù)上述分析,C為二氧化碳,可以知道A為氧氣或是碳單質(zhì),B為一氧化碳,D是純堿,E是熟石灰,F為硫酸銅,H為鹽酸或硫酸, G是活潑的金屬,如鐵等;因此反應(yīng)①:2C+O2 2CO;反應(yīng)②:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;反應(yīng)③:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH;反應(yīng)④:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4,故答案為:2C+O2 2CO;2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH;Fe+CuSO4=Cu+FeSO4。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某課外活動(dòng)小組為了檢驗(yàn)鈉與水反應(yīng)的產(chǎn)物,設(shè)計(jì)如圖裝置(夾持裝置省略)。首先在U形管內(nèi)加入少量煤油和幾粒鈉塊,再?gòu)?/span>U形管高端加入水(含有酚酞),趕出空氣,一段時(shí)間后加熱銅絲。
根據(jù)反應(yīng)中觀察到的現(xiàn)象,回答下列問題:
(1)金屬鈉的變化現(xiàn)象________。
(2)U形管中溶液的顏色_____,說(shuō)明有__________生成。
(3)銅絲的變化現(xiàn)象____________,說(shuō)明有________生成;若去掉后面的裝置,簡(jiǎn)述檢驗(yàn)氣體的方法____
(4)若a g鈉與b mL水完全反應(yīng),則該溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_______。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】二氧化碳的有效回收利用,既能夠緩解能源危機(jī),又可減少溫室效應(yīng)的影響,具有解決能源問題及環(huán)保問題的雙重意義。請(qǐng)回答下列問題:
(1)CO2的電子式為___________。
(2)Zn/ZnO熱化學(xué)循環(huán)還原CO2制CO的原理如下圖:
①?gòu)难h(huán)結(jié)果看,能量轉(zhuǎn)化的主要方式是_________________________________。
②反應(yīng)2CO2(g)=2 CO(g) +O2(g) △H=___________kJ·mol-1。
(3)二甲醚是重要的有機(jī)中間體,在一定條件下利用CO2與H2可直接合成二甲醚:
2CO2(g)+6H2(B)CH3OCH3(g)+3H2O(g),當(dāng)n(H2)/n(CO2)=3時(shí),實(shí)驗(yàn)測(cè)得CO2的平衡轉(zhuǎn)化率隨溫度及壓強(qiáng)變化如下圖所示。
①該反應(yīng)的△H___________0(填“>”或“<")。
②上圖中的壓強(qiáng)(p)由大到小的順序?yàn)?/span>___________。
③若在1L密閉容器中充入0.2molCO2和0.6molH2,CO2的平衡轉(zhuǎn)化率對(duì)應(yīng)上圖中的A點(diǎn),則在此溫度下,該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)為___________(保留整數(shù))。
④合成二甲醚過程中往往會(huì)生成一氧化碳,合成時(shí)選用硅鋁混合物作催化劑,硅鋁比例不同,生成二甲醚或一氧化碳的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)不同。硅鋁比與產(chǎn)物選擇性如下圖所示。
圖中A點(diǎn)和B點(diǎn)的化學(xué)平衡常數(shù)比較:KA___________KB(填“>、=、<")。根據(jù)以上兩條曲線,寫出其中一條變化規(guī)律:____________________________________________。
(4)利用電化學(xué)原理將H2O和CO2轉(zhuǎn)化為O2和燃料(C3H8O)的實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示。a電極的電極反應(yīng)式為_________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】石油是工業(yè)的血液,與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān),A的產(chǎn)量通常用來(lái)衡量一個(gè)國(guó)家的石油化工水平.根據(jù)下面轉(zhuǎn)化關(guān)系回答下列問題:
(1)操作①、操作②的名稱分別為_________、_________.
(2)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_________.B、F分子中的官能團(tuán)名稱分別是___________、____________.
(3)寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式(注明條件):_____________________,反應(yīng)類型為__________.
寫出反應(yīng)⑥的化學(xué)方程式(注明條件):_____________________,反應(yīng)類型為__________.
寫出反應(yīng)⑦的化學(xué)方程式(注明條件):_____________________,反應(yīng)類型為__________.
寫出反應(yīng)⑨的化學(xué)方程式(注明條件):_____________________,反應(yīng)類型為__________.
(4)物質(zhì)C的沸點(diǎn)為12.27 ℃,常用于局部冷凍麻醉應(yīng)急處理.物質(zhì)C可通過反應(yīng)④和反應(yīng)⑥制得,其中最好的方法是反應(yīng)_______(填“④”或“⑥”),理由為_____________________.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)原理或操作正確的是
A. 選擇合適的試劑,用圖甲可分別制取少量CO2、CO和SO2
B. 洗滌沉淀時(shí)(見圖乙),向漏斗中加入適量水至浸沒沉淀并濾干,重復(fù)2-3次
C. 用圖丙所示裝置除去HCl中的少量CO2
D. 用圖丁裝置從KI和I2的固體混合物中回收I2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某元素的陽(yáng)離子Rn+,核外有x個(gè)電子,原子的質(zhì)量數(shù)為A,則該元素原子的中子數(shù)為( )
A. A-x-nB. A-x+nC. A+x-nD. A+x+n
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在容積為1.00L的容器中,通入一定量的,發(fā)生反應(yīng)。100℃時(shí),體系中各物質(zhì)濃度隨時(shí)間變化如圖所示。80s時(shí),改變反應(yīng)溫度為T,的濃度以的平均反應(yīng)速率降低,經(jīng)10s又達(dá)到平衡。
完成下列填空:
(1)比較N、O的原子半徑:________(選填“”或“”)。
(2)在0-60s時(shí)段,反應(yīng)速率________。
(3)若在相同情況下最初向該容器充入的是氣體,要達(dá)到上述同樣的狀態(tài),的起始濃度是________mol/L。
(4)T_____100℃(選填“”或“”),判斷理由是________________。
(5)畫出容器在80-90s時(shí)段內(nèi)和的濃度變化________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)元素周期表和元素周期律,判斷下列敘述不正確的是
A. 氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:H2O>NH3>SiH4
B. 氫元素與其他元素可形成共價(jià)化合物或離子化合物
C. 上圖所示實(shí)驗(yàn)可證明元素的非金屬性:Cl>C>Si
D. 用中文“”(ào)命名的第118號(hào)元素在周期表中位于第七周期0族
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如表所示為元素周期表的一部分,參照元素①~⑨在表中的位置,請(qǐng)回答下列問題:
ⅠA | 0 | |||||||
1 | ① | ⅡA | ⅢA | ⅣA | ⅤA | ⅥA | ⅦA | |
2 | ⑧ | ⑨ | ② | ③ | ||||
3 | ④ | ⑤ | ⑥ | ⑦ |
(1)③、④、⑦的原子半徑由大到小的順序是________(用元素符號(hào)表示)。
(2)下列事實(shí)能說(shuō)明元素②的非金屬性比元素⑥的非金屬性強(qiáng)的是________(填字母)。
A.②的單質(zhì)與元素⑥的簡(jiǎn)單氫化物溶液反應(yīng),溶液變渾濁
B.在氧化還原反應(yīng)中,1mol②單質(zhì)比1mol⑥單質(zhì)得電子多
C.②和⑥兩元素的簡(jiǎn)單氫化物受熱分解,前者的分解溫度高
(3)①、②兩種元素按原子個(gè)數(shù)之比為1∶1組成的常見液態(tài)化合物,在酸性溶液中能將Fe2+氧化,寫出該反應(yīng)的離子方程式: ____。
(4)已知周期表中存在對(duì)角相似規(guī)則,如鈹(Be)與鋁化學(xué)性質(zhì)相似,⑧的氧化物、氫氧化物也有兩性,寫出⑧的氫氧化物與④的最高價(jià)氧化物的水化物反應(yīng)的化學(xué)方程式:________。
(5)已知W+X=Y+Z(反應(yīng)需要加熱),W、X、Y、Z分別是由①②⑨三種元素形成的四種10電子粒子(W、X為離子,Y、Z為分子),寫出該離子方程式___________
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