【題目】H2和I2在一定條件下能發(fā)生反應(yīng):H2(g)+I2(g)2HI(g)△H=-akJ/mol,已知: (a、b、c均大于零)
下列說法正確的是
A.碰撞理論認(rèn)為,反應(yīng)速率的大小與單位時間內(nèi)反應(yīng)物微粒間碰撞次數(shù)成正比,只要有足夠的能量就可以發(fā)生有效碰撞
B.斷開2molHI分子中的化學(xué)鍵所需能量約為(c+b+a)kJ
C.相同條件下,1molH2(g)和1molI2(g)總能量小于2molHI(g)的總能量
D.向密閉容器中加入2molH2(g)和2molI2(g),充分反應(yīng)后放出的熱量為2akJ
【答案】B
【解析】
A.反應(yīng)物分子間的相互碰撞是反應(yīng)進行的必要條件,但并不是每次碰撞都能引起反應(yīng),只有少數(shù)碰撞才能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),能引發(fā)化學(xué)反應(yīng)的碰撞稱之為有效碰撞;單位時間內(nèi)反應(yīng)物分子間有效碰撞的次數(shù)越多其反應(yīng)速率越大,故A錯誤;
B.△H=反應(yīng)物斷裂化學(xué)鍵需要的能量-生成物形成化學(xué)鍵放出的能量=b kJ/mol+c kJ/mol-2E(H-I)=-akJ/mol,得到斷開2mol H-I鍵所需能量E(H-I)約為(a+b+c) kJ,故B正確;
C.反應(yīng)是放熱反應(yīng),反應(yīng)物的總能量大于生成物的總能量,即相同條件下,1mol H2(g)和1mol I2(g)總能量大于2mol HI(g)的總能量,故C錯誤;
D.反應(yīng)是可逆反應(yīng)不能進行徹底,依據(jù)焓變意義分析,向密閉容器中加入2mol H2和2mol I2,充分反應(yīng)后放出的熱量小于2a kJ,故D錯誤;
故答案為B。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計了用氧化濃鹽酸的方法制取氯氣的實驗,其實驗裝置如下圖:
(1)寫出圓底燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________________________________。
(2)如果將過量的二氧化錳與20 mL 12 mol·L-1的鹽酸混合加熱,充分反應(yīng)后生成的氯氣明顯少于0.06 mol。其主要的原因有①______________________;②_________________。
(3)L的作用是____________________;B的作用是_________________。
(4)為了提高濃鹽酸的利用率,你對實驗的建議是____________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法不正確的是
A.膠體區(qū)別于其他分散系的本質(zhì)特征是分散質(zhì)的微粒直徑在10-9~10-7m之間
B.工業(yè)上用二氧化硅在高溫下與焦炭反應(yīng)可直接制得高純度的硅
C.氨氣在加壓時易液化,液氨汽化時吸收大量的熱,工業(yè)上可使用液氨作制冷劑
D.硫酸亞鐵是優(yōu)良的凈水劑
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)設(shè)計如下三個實驗方案以探究某反應(yīng)是放熱反應(yīng)還是吸熱反應(yīng):
方案一:如圖1,在小燒杯里放一些除去氧化鋁保護膜的鋁片,然后向燒杯里加入10 mL 2 mol·L-1稀硫酸,再插入一支溫度計,溫度計的溫度由20 ℃逐漸升至75 ℃,隨后,溫度逐漸下降至30 ℃,最終停留在20 ℃。
方案二:如圖2,在燒杯底部用熔融的蠟燭粘一塊小木片,在燒杯里加入10 mL 2 mol·L-1硫酸溶液,再向其中加
入氫氧化鈉溶液,片刻后提起燒杯,發(fā)現(xiàn)小木片脫落下來。
方案三:如圖3,甲試管中發(fā)生某化學(xué)反應(yīng),實驗前U形管紅墨水液面相平,在化學(xué)反應(yīng)過程中,通過U形管兩側(cè)紅
墨水液面高低判斷某反應(yīng)是吸熱反應(yīng)還是放熱反應(yīng)。
序號 | 甲試管里發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì) | U形管里紅墨水液面 |
① | 氧化鈣與水 | 左低右高 |
② | 氫氧化鋇晶體與氯化銨晶體(充分?jǐn)嚢?/span>) | ? |
③ | 鋁片與燒堿溶液 | 左低右高 |
④ | 銅與濃硝酸 | 左低右高 |
根據(jù)上述實驗回答相關(guān)問題:
(1)鋁片與稀硫酸的反應(yīng)是________(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng),寫 出該反應(yīng)的離子方程式:___________。
(2)方案一中,溫度升至最大值后又下降的原因是___________。
(3)方案二中,小木片脫落的原因是________,由此得出的結(jié)論是__________________。
(4)方案三中,如果甲試管里發(fā)生的反應(yīng)是放熱反應(yīng),則U形管里紅墨水液面:左邊________(填“高于”“低于”或“等于”)右邊。
(5)由方案三的現(xiàn)象得出結(jié)論:①③④組物質(zhì)發(fā)生的反應(yīng)都是________(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng),如果放置較長時間,可觀察到U形管里的現(xiàn)象是______________。
(6)方案三實驗②的U形管中的現(xiàn)象為________,說明反應(yīng)物的總能量________(填“大于”“小于”或“等于”)生成物的總能量
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說法正確的是
A.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4LNO和22.4LO2混合后的分子總數(shù)為2NA
B.0.1molL-1的氨水中,溶液中各微粒的物質(zhì)的量存在以下關(guān)系:n()+n(NH3)+n(NHH2O)=0.1mol
C.已知氫氣的熱值為143kJg-1,則氫氣充分燃燒的熱化學(xué)方程式可表示為:H2(g)+O2(g)=H2O(l) ΔH=-286kJmol1
D.用酸性高錳酸鉀溶液檢驗火柴頭燃燒產(chǎn)生的SO2氣體,當(dāng)10mL0.1molL-1的酸性高錳酸鉀溶液剛好褪色時,轉(zhuǎn)移的電子總數(shù)為0.0025NA
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如右圖所示,把試管放入盛有25 ℃飽和澄清石灰水的燒杯中,試管中開始放入幾小塊鎂片,再用滴管滴入10 mL鹽酸于試管中,試回答下列問題:
(1)實驗中觀察到的現(xiàn)象是________________________________ 。
(2)產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是____________________________。
(3)寫出有關(guān)反應(yīng)的離子方程式:_________________________________;
反應(yīng)中轉(zhuǎn)移了0. 04mol電子時;標(biāo)準(zhǔn)狀況下產(chǎn)生多少________mL的H2;消耗鎂多少________g(保留兩位小數(shù));生成的MgCl2物質(zhì)的量濃度為________。(溶液體積保持不變)
(4)由實驗推知,鎂片溶液和鹽酸的總能量________(填“大于”、“小于”或“等于”) MgCl2和H2的總能量;此反應(yīng)為________ (填放熱反應(yīng)或者吸熱反應(yīng))。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】I.化合物甲和化合物乙的混合粉末是汽車安全氣囊中存放的化學(xué)物質(zhì),經(jīng)組成分析,確定該混合粉末僅含 Na、Fe、N、O 四種元素。為研究安全氣囊工作的化學(xué)原理,進行以下實驗操作:
請回答下列問題:
(1)工業(yè)上冶煉單質(zhì)2的化學(xué)方程式為 ________;
(2)若化合物丙在空氣中轉(zhuǎn)化為碳酸氫鹽,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ________;
(3)化合物甲可用下列方法制備:30℃時,將水合肼(N2H4H2O)、亞硝酸甲酯(CH3ONO)、NaOH 混合,充分反應(yīng)后先回收得到 CH3OH,母液降溫結(jié)晶,過濾得到化合物甲。寫出用該法制備化合物甲的化學(xué)反應(yīng)方程式 ________。
II.晶體硅是一種重要的非金屬材料。實驗室用 SiHCl3 與過量 H2 反應(yīng)制備純硅的裝置如下(熱源及夾持裝置略)。制備純硅的主要反應(yīng)為:SiHCl3+H2 = Si(純)+3HCl
已知①SiHCl3 沸點 33.0℃,上述反應(yīng)在 1000~1100℃進行;②SiHCl3 能與 H2O 強烈反應(yīng),在空氣中易自燃。
請回答下列問題:
(1)下列說法不正確的是___________;
A.裝置B中的溶液可以是濃硫酸
B.裝置C中的燒瓶需要加熱,其目的是使滴入燒瓶中的 SiHCl3 氣化
C.裝置D中觀察到的現(xiàn)象是有固體物質(zhì)生成
D.裝置D可以采用普通玻璃管代替石英管
E.為保證制備純硅實驗的成功,關(guān)鍵的操作步驟有檢查實驗裝置的氣密性,控制好反應(yīng)溫度以及排盡裝置中的空氣、干燥氣體
F.尾氣處理裝置中可以將導(dǎo)管直接插入盛有NaOH 溶液的燒杯中
(2)為檢驗?zāi)炒止柚写嬖诘蔫F元素,可采取的實驗操作方法是__________;
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與用途具有對應(yīng)關(guān)系的是( )
A.NaClO溶液具有堿性,可用于殺菌消毒
B.NH3具有還原性,可用于檢驗HCl泄漏
C.FeCl3溶液能與Cu反應(yīng),可用于蝕刻印刷電路板
D.漂白粉在空氣中不穩(wěn)定,可用于漂白紙漿
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】寫出下列反應(yīng)的熱化學(xué)方程式:
(1)N2(g)與H2(g)反應(yīng)生成1molNH3(g),放出46.1kJ熱量。_________________
(2)1molC2H5OH(l)完全燃燒生成CO2(g)和H2O(l),放出1366.8kJ熱量。_________________
(3)2molC2H2(g)在O2(g)中完全燃燒生成CO2和H2O(l),放出2598.8kJ熱量。_________________。
(4)1molC(石墨)與適量的H2O(g)反應(yīng)生成CO(g)和H2(g),吸收131.3kJ熱量_________________。
(5)2gH2和足量的O2充分燃燒生成液態(tài)水,放出熱量為285.8kJ,則H2和O2燃燒的熱化學(xué)方程式:_________________
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