【題目】現(xiàn)有兩份溶液:①將106 g Na2CO3固體溶于1 L水配成溶液,②將1 mol Na2CO3·10H2O溶于水配成1 L溶液。下列量一定相等的是( )
A. 物質(zhì)的量濃度B. 溶質(zhì)的物質(zhì)的量
C. 溶液的體積D. 質(zhì)量分?jǐn)?shù)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列飲食搭配,最為均衡合理的是( )
A. 燉牛肉、炒白菜、紅燒豆腐、西紅柿蛋湯、饅頭
B. 涼拌青菜、土豆絲、饅頭
C. 糖醋排骨、清蒸鯉魚、米飯
D. 油炸豆腐、紅燒肉、雞肉、米飯
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有A,B,C,D,E五種原子序數(shù)小于18的元素,其特征信息如下表:
元素編號 | 特征信息 |
A | 有一種原子內(nèi)只有質(zhì)子,沒有中子 |
B | L層電子數(shù)是K層的3倍 |
C | 其陽離子與B的陰離子具有相同的電子層結(jié)構(gòu),且核電荷數(shù)與B相差3 |
D | 最外層電子數(shù)等于電子層數(shù),且是地殼中含量較多的元素之一 |
E | 單質(zhì)為黃綠色,可用于制造漂白粉 |
請回答下列問題:
(1)A,B,C三種元素形成的化合物含有的化學(xué)鍵類型是 .
(2)由A,B,C元素中兩兩組合形成的化合物相互反應(yīng)生成單質(zhì)的化學(xué)方程式是 .
(3)D單質(zhì)與A,E形成的化合物的水溶液反應(yīng)的離子方程式是 .
(4)寫出實驗室制取單質(zhì)E的化學(xué)方程式: .
(5)C和D兩元素形成的單質(zhì)活潑性較強(qiáng)的是(寫元素符號) , 你的判斷依據(jù)是 .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各溶液中,一定能大量共存的是( )
A.Fe3+、Na+、SO42-、H2O2B.Na+、SO42-、CH3COO—、S2-
C.Pb2+、K+、SO42-、C1—D.C2H5OH、MnO4—、H+、K+
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,當(dāng)關(guān)閉K時,向A 中充入2molX、7molY,向B中充入4molX、14molY,起始時V(A)=V(B)=a升,在相同溫度和有催化劑存在的條件下,兩容器各自發(fā)生下列反應(yīng):2X(g)+2Y(g)Z(g)+2W(g) △H<0達(dá)到平衡(Ⅰ)時V(B)=0.9a升,試回答:
(1)B中X 的轉(zhuǎn)化率α(X)B為_________________________
(2)A中W和B中Z的物質(zhì)的量的比較: n(W)A_______________n(Z)B(填<、>、或=)
(3)打開K,過一段時間重新達(dá)平衡(Ⅱ)時,B的體積為__________________升 (用含a的代數(shù)式表示,連通管中氣體體積不計)
(4)要使B容器恢復(fù)原來反應(yīng)前的體積,可采取的措施是_______________________
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列對于“摩爾”的理解正確的是( )
A.摩爾是國際科學(xué)界建議采用的一種物理量
B.摩爾是物質(zhì)的量的單位,簡稱摩,符號為mol
C.我們把含有6.02×1023個任何物質(zhì)的集體計量為1摩爾
D.摩爾質(zhì)量就是物質(zhì)的質(zhì)量
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】利用如圖所示裝置進(jìn)行下列實驗,能得出相應(yīng)實驗結(jié)論的是( )
選項 | ① | ② | ③ | 實驗結(jié)論 | |
A | 濃鹽酸 | MnO2 | NaBr溶液 | 氧化性Cl2>Br2 | |
B | 濃氨水 | 堿石灰 | Al2(SO4)3溶液 | Al(OH)3具有兩性 | |
C | 濃硫酸 | Na2SO3 | FeCl3溶液 | SO2具有還原性 | |
D | 稀鹽酸 | Na2CO3 | Na2SiO3 | 非金屬性:C>Si |
A.A
B.B
C.C
D.D
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實驗誤差分析錯誤的是( )
A.用濕潤的pH試紙測溶液的pH,測定值一定偏小
B.用容量瓶配制溶液,定容時俯視刻度線,所配溶液濃度偏大
C.用托盤天平稱量5.2克固體物質(zhì),若砝碼與物質(zhì)放反了,所稱質(zhì)量偏小
D.測定中和反應(yīng)的反應(yīng)熱時,將堿緩慢倒入酸中,所測溫度值偏小
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