A. | Fe→FeSO4 | B. | SO2→S | C. | CO→CO2 | D. | HCl→Cl2 |
分析 需要加入還原劑才能實現(xiàn),則選項中氧化劑在反應(yīng)中元素的化合價降低,以此來解答.
解答 解:A.Fe元素化合價升高,被氧化,應(yīng)加入氧化劑,故A錯誤;
B.S元素化合價降低,被還原,應(yīng)加入還原劑,故B正確;
C.C元素化合價升高,被氧化,應(yīng)加入氧化劑,故C錯誤;
D.Cl元素化合價升高,被氧化,應(yīng)加入氧化劑,故D錯誤.
故選B.
點評 本題考查氧化還原反應(yīng),為高頻考點,把握反應(yīng)中元素的化合價變化解答的關(guān)鍵,側(cè)重還原反應(yīng)的考查,注意從化合價角度分析,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①③④ | B. | ①②⑥ | C. | ③④⑤ | D. | ④⑥ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 銅絲能導(dǎo)電,所以銅是電解質(zhì) | |
B. | 固體氯化鈉不導(dǎo)電,所以氯化鈉不是電解質(zhì) | |
C. | SO3溶于水能導(dǎo)電,所以SO3是電解質(zhì) | |
D. | 氯化氫水溶液能導(dǎo)電,所以氯化氫是電解質(zhì) |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Fe3+、K、Fe2+ | B. | Cl-、Al、H2 | C. | NO2、Na+、Br2 | D. | O2、SO2、Fe |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | t1時增大了壓強 | B. | t2時增大了壓強 | C. | t3時降低了溫度 | D. | t4時降低了溫度 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 提出原子結(jié)構(gòu)模型的科學家按時間先后依次是:道爾頓、盧瑟福、湯姆生、玻爾 | |
B. | 同溫同壓下,兩種氣體的體積不相同,其主要原因是分子間的平均距離不同 | |
C. | 地球上大量的溴蘊藏在大海中,因此溴被稱為“海洋元素” | |
D. | 膠體與其它分散系的本質(zhì)區(qū)別是膠體有丁達爾效應(yīng),而其它分散系卻沒有 |
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