【題目】下列屬于放熱反應(yīng)的是( )
A.二氧化碳和碳反應(yīng)生成一氧化碳
B.鎂在二氧化碳中燃燒
C.氯化銨和氫氧化鋇晶體反應(yīng)
D.將濃硫酸與水1:1混合
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】摩爾質(zhì)量是指單位物質(zhì)的量的物質(zhì)所具有的質(zhì)量,已知NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)已知NH3的相對(duì)分子質(zhì)量為17,則NH3的摩爾質(zhì)量為________。
(2)已知一個(gè)鐵原子的質(zhì)量為b g,則鐵原子的摩爾質(zhì)量為________。
(3)已知a g某氣體中含分子數(shù)為b,則該氣體的摩爾質(zhì)量為________。
(4)有以下四種物質(zhì):①22 g二氧化碳、8 g氫氣、1.204×1024個(gè)氮?dú)夥肿?/span> ④4 ℃時(shí)18 mL水
它們所含分子數(shù)最多的是__________,所含原子數(shù)最多的是________,質(zhì)量最大的是________,所含電子數(shù)最多的是________(填序號(hào))。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在密閉容器中進(jìn)行如下反應(yīng):X2(g)+Y2(g) 2Z(g),已知X2、Y2、Z的起始濃度分別為0.1mol/L、0.3mol/L、0.2mol/L,在一定條件下,當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),各物質(zhì)的濃度有可能是( )
A. Z為0.3mol/L B. Y2為0.4mol/L
C. X2為0.2mol/L D. Z為0.4mol/L
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】反應(yīng):PCl5(g) PCl3(g)+Cl2(g)① 2HI(g) H2(g)+I2(g)② 2NO2(g) N2O4(g)③在一定條件下,達(dá)到化學(xué)平衡時(shí),反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率均是a%。若保持各自的溫度不變、體積不變,分別再加入一定量的各自的反應(yīng)物,則反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率( )
A. 均不變 B. 均增大
C. ①增大,②不變,③減小 D. ①減小,②不變,③增大
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將足量氯氣通入盛有KI和KBr混合液的燒杯中,完全反應(yīng)后,將溶液蒸干,灼燒,最后燒杯中剩余的固體是( )
A.KCl和I2
B.I2
C.KCl
D.KCl、Br2和I2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在2L的密閉容器中,發(fā)生以下反應(yīng):2A(g)+ B(g) 2C(g)+D(g) 。若最初加入的A和B都是4 mol,在前10秒鐘A的平均反應(yīng)速度為0.12 mol/(L·s),則10秒鐘時(shí),容器中B的物質(zhì)的量是( )
A. 1.6 mol B. 2.8 mol
C. 2.4 mol D. 1.2 mol
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察下圖,下列敘述正確的是
A. 若該圖表示的是活細(xì)胞的各化學(xué)元素的含量,則甲為碳元素
B. 若該圖表示的是細(xì)胞各化學(xué)元素占干重的百分比,則甲為氧元素
C. 若該圖為活細(xì)胞的化合物組成情況,則甲中含有的元素為C、H、0
D. 若該圖是完全脫水后的細(xì)胞的化合物組成情況,則甲是蛋白質(zhì)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是有關(guān)組成細(xì)胞主要化合物的概念圖,回答下列問(wèn)題:
(1)寫出圖甲中化合物的名稱:①____,③____。
(2)圖甲的中④組成元素為________________。
(3)圖乙為圖甲中④的一條長(zhǎng)鏈,2、3的名稱分別是____、______。該結(jié)構(gòu)中特有的堿基名稱是______。(要求寫中文全稱)
(4)生物體內(nèi)的③的共同的化學(xué)元素是_______。若a個(gè)氨基酸組成b條鏈,組成某種物質(zhì)③,該物質(zhì)③至少有氧原子的個(gè)數(shù)是_____。
(5)SARS病毒體內(nèi)物質(zhì)④徹底水解后,產(chǎn)生的物質(zhì)有磷酸、____、______。
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