【題目】100℃時(shí),將0.1 mol N2O4置于1L密閉的燒瓶中,然后將燒瓶放入100℃ 的恒溫槽中,燒瓶?jī)?nèi)的氣體逐漸變?yōu)榧t棕色:N2O4(g) 2NO2 (g)。下列結(jié)論不能說(shuō)明上述反應(yīng)在該條件下已經(jīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是
①N2O4的消耗速率與NO2的生成速率之比為1:2 ;②NO2生成速率與NO2消耗速率相等;③燒瓶?jī)?nèi)氣體的壓強(qiáng)不再變化;④燒瓶?jī)?nèi)氣體的質(zhì)量不再變化;⑤NO2的物質(zhì)的量濃度不再改變;⑥燒瓶?jī)?nèi)氣體的顏色不再加深;⑦燒瓶?jī)?nèi)氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不再變化;⑧燒瓶?jī)?nèi)氣體的密度不再變化。
A.②③⑥⑦ B.①④⑧ C.只有①④ D.只有⑦⑧
【答案】B
【解析】
試題分析:①無(wú)論反應(yīng)是否達(dá)到平衡狀態(tài),N2O4的消耗速率與NO2的生成速率之比都為1:2,所以不能證明是否達(dá)到平衡狀態(tài),正確;②NO2生成速率與NO2消耗速率相等,正逆反應(yīng)速率相等,能證明達(dá)到平衡狀態(tài),錯(cuò)誤;③該反應(yīng)是反應(yīng)前后氣體體積改變的反應(yīng),當(dāng)該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),各物質(zhì)的物質(zhì)的量不再改變,所以壓強(qiáng)就不再改變,能證明該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),錯(cuò)誤;④根據(jù)質(zhì)量守恒,無(wú)論該反應(yīng)是否達(dá)到平衡狀態(tài),混合氣體的質(zhì)量都不再改變,所以不能證明該反應(yīng)是否達(dá)到平衡狀態(tài),正確;⑤平衡時(shí)各種物質(zhì)的物質(zhì)的量、濃度等不再發(fā)生變化,所以能證明該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),錯(cuò)誤;⑥平衡時(shí)各種物質(zhì)的物質(zhì)的量、濃度等不再發(fā)生變化,燒瓶?jī)?nèi)氣體的顏色不再加深,所以能證明該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),錯(cuò)誤;⑦平衡時(shí)各種物質(zhì)的物質(zhì)的量、濃度等不再發(fā)生變化,質(zhì)量始終不變,所以當(dāng)燒瓶?jī)?nèi)氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不再變化時(shí),能證明該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),錯(cuò)誤;⑧根據(jù)質(zhì)量守恒,反應(yīng)前后氣體質(zhì)量不變,容器的體積不變,所以燒瓶?jī)?nèi)氣體的密度始終不變,正確;選B。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法不正確的是
A. 用灼燒的方法鑒別羊毛線和棉線
B. 做銀鏡反應(yīng)實(shí)驗(yàn)后,試管壁上的銀鏡用稀硝酸清洗
C. 沾附在試管內(nèi)壁上的油脂,用熱堿液洗滌
D. 分餾石油時(shí),溫度計(jì)的水銀球必須插入液面以下
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】常溫常壓下,在帶有相同質(zhì)量活塞的容積相等的甲、乙兩容器里,甲充有二氧化氮(N2O42NO2 △ H > 0);乙充有空氣,現(xiàn)分別進(jìn)行下列兩個(gè)實(shí)驗(yàn):
(a)將兩容器置于沸水中加熱
(b)在活塞上都加2 kg的砝碼
在以上兩情況下,甲和乙容器的體積大小的比較,正確的是 ( )
A.(a)甲>乙,(b)甲>乙 B.(a)甲>乙,(b)甲=乙
C.(a)甲<乙,(b)甲>乙 D.(a)甲>乙,(b)甲<乙
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(11分)某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)利用以下裝置制備氨氣,并探究氨氣的性質(zhì)(部分儀器已略去)。
請(qǐng)回答:
(1)實(shí)驗(yàn)室制備氨氣的化學(xué)方程式為 ;干燥氨氣常用的干燥劑是 。
(2)收集氨氣時(shí),請(qǐng)你選擇氨氣的進(jìn)氣口 (填“a”或“b”),理由是 。
(3)若觀察到裝置B中的燒瓶?jī)?nèi)產(chǎn)生了紅色噴泉,則說(shuō)明氨氣具有的性質(zhì)是 。
(4)為防止環(huán)境污染,以下裝置(盛放的液體均為水)可用于吸收多余氨氣的是 ( 填序號(hào))。
(5)氨氣在催化劑并且加熱時(shí)會(huì)被空氣氧化,這是工業(yè)制硝酸的第一步反應(yīng),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知Ksp (CaC2O4)=4.010-9,若在c(Ca2+)=0.020mol·L-1的溶液生成CaC2O4沉淀,溶液中的c(C2O42-)最小應(yīng)為( )
A. 4.010-9mol·L-1 B. 2.010-7mol·L-1 C. 2.010-9mol·L-1 D. 8.010-11mol·L-1
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2017年11月5 日,長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭將兩顆北斗三號(hào)全球?qū)Ш叫l(wèi)星送入太空軌道。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A. 火箭燃料中的四氧化二氮屬于化石燃料 B. 火箭燃料燃燒時(shí)將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能
C. 火箭箭體采用鋁合金是為了美觀耐用 D. 衛(wèi)星計(jì)算機(jī)芯片使用高純度的二氧化硅
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】U、V、W、X、Y、Z是原子序數(shù)依次增大的短周期元素。已知:
①WU4++XU-==WU3+U2X,各種反應(yīng)物和生成物的電子總數(shù)都與Y+相等;
②Z的單質(zhì)在X2中燃燒的產(chǎn)物可使品紅溶液褪色;
③V的單質(zhì)在X2中燃燒可生成VX和VX2兩種氣體;
④Y的單質(zhì)是一種金屬,該金屬與X2反應(yīng)可生成Y2X和Y2X2兩種固體。
請(qǐng)回答下列問題:
(1)寫出Y2X2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________。
(2)V、W、X形成的10電子氫化物中,沸點(diǎn)最高的是__________(寫化學(xué)式)。
(3)U2X2與FeSO4按物質(zhì)的量之比1:2溶于稀硫酸中,反應(yīng)的離子方程式為__________。
(4)常溫下,向pH=11的Y2VX3溶液中加入過量石灰乳,過濾后所得溶液pH=13,則反應(yīng)前的溶液中與反應(yīng)后的濾液中水電離出的c(OH-)的比值是_________。
(5)已知由U、W兩種元素組成的共價(jià)化合物聯(lián)氨的球棍模型如圖所示,則聯(lián)氨分子的電子式為____________。聯(lián)氨為二元弱堿,在水中的電離方程式與氨相似,聯(lián)氨第一步電離反應(yīng)的平衡常數(shù)值為_______(已知:N2H4+H+==N2H5+的K=8.7×107;KW=1.0×10-14)。聯(lián)氨與過量硫酸形成的酸式鹽的化學(xué)式為______________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在無(wú)色溶液中,下列各組離子能大量共存的是
A.K+、SO42-、Cl-、NH4+ B.Na+、NO3-、Ag+、CO32-
C.Na +、Cl-、NO3-、Cu2+ D.K+、HCO3-、SO42-、OH
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com