實驗室常用如圖所示的兩套裝置測量所制得的氣體體積，下面有關此兩套量氣裝置的使用說明不正確的是                        （   ）
A．用B量氣前，廣口瓶中通常應盛滿相應的液體
B．用A量氣前，測量管中應充滿相應的液體
C．收集完氣體后，在讀數(shù)前應使盛液管內(nèi)（量筒）液面與集氣管（瓶）體的容器內(nèi)液面相平
D．A是直接測量氣體體積而B直接測量的是液體的體積
B
A在量氣前應通過提升右則管的高度的方法使左管充滿液體而右側(cè)沒有液體，以使收集氣體時將液體壓入到右側(cè)。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（16分）現(xiàn)欲設計一個實驗，驗證紅熱的炭與濃硫酸發(fā)生反應所生成的各種產(chǎn)物。有一個同學按氣體的流動方向設計了一個實驗流程，其所使用的試劑次序可表示為：氣體產(chǎn)物→無水硫酸銅→品紅溶液→溴水→品紅溶液→澄清石灰水

（1）上述裝置中，在反應前用手掌緊貼燒瓶外壁檢查裝置的氣密性，如觀察不到明顯的現(xiàn)象，還可以用什么簡單的方法證明該裝置不漏氣。
答：                                                          
                                                               。
（2）①中反應的化學方程為    　　　　　　　　 　　　        ；
（3）②處的現(xiàn)象是：　　　　　　　　　　　。
（4）品紅溶液使用了兩次，第二次使用時的作用是________________  。
（5）④二氧化硫表現(xiàn)了二氧化硫的   　 性。（“還原”、“漂白”）
反應的化學方程式為：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
（6）根據(jù)　　　　　　　　　　　                現(xiàn)象，可證明產(chǎn)物中一定有CO2氣體。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

利用 Y 型管與其它儀器組合可以進行許多實驗（固定裝置略）。分析并回答下列問題：

（1）實驗目的：驗證SO2有氧化性。
將膠頭滴管中濃硫酸分別滴入 Y型管的兩個支管中，在支管交叉處實驗現(xiàn)象為__________________________________；
硫化亞鐵處加水的目的是____________________________。

（2）實驗目的：探究 SO2與BaCl2反應產(chǎn)生沉淀的條件。二氧化硫通入氯化鋇溶液并不產(chǎn)生沉淀，而通入另一種氣體后可以產(chǎn)生白色沉淀。則右側(cè) Y型管中應放置的藥品是____________和___________（必要時可以加熱），該沉淀的化學式為________________。

（3）實驗目的：探究電石氣中的成分。
①裝置 A中發(fā)生的主要化學反應方程式為：___________________________。
② B裝置中出現(xiàn)黑色沉淀，C 裝置的作用為__________。
③為驗證電石氣的主要成分，D中盛放______________。

（4）實驗目的：鋅鐵合金中鐵含量的測定
①讀取量氣管中數(shù)據(jù)時，若發(fā)現(xiàn)水準管中的液面低于量氣管中液面，應采取的措施是___________________。
②若稱得鋅鐵合金的質(zhì)量為 0.117g，量氣管中初讀數(shù)為 1. 00mL，末讀數(shù)為 45.80mL，則合金中鐵的含量為_____%（保留2 位小數(shù)，已折算標況）。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

工業(yè)生產(chǎn)的純堿常含有少量的NaCl等雜質(zhì)。右圖是測定產(chǎn)品中Na2CO3質(zhì)量分數(shù)的實驗裝置。操作步驟有：
A．在干燥管內(nèi)填滿堿石灰，質(zhì)量為mg
B．取ng樣品裝入廣口瓶中
C．檢查裝置氣密性
D．關閉止水夾
E．打開止水夾
F．緩慢鼓入空氣數(shù)分鐘，再稱干燥管質(zhì)量為Wg
G．緩慢加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣體為止
H．緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘
(1)正確的操作順序是(填符號)：
C→______→E→______→D→______→G→______→F
(2)步驟F中，要緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘，鼓入空氣的目的是_________________，裝置甲的作用是____________________，裝置乙的作用是______________。
(3)計算溶液中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)的計算式是_____________________。
(4)若去掉裝置甲，測定結(jié)果會________，若去掉裝置乙，測定結(jié)果會________。(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

為測定放置已久的小蘇打樣品中純堿的質(zhì)量分數(shù)，設計如下實驗方案：
（1）方案一：稱取一定質(zhì)量的樣品，置于坩堝中加熱至恒重后，冷卻，稱取剩余固體質(zhì)量，計算。實驗中加熱至恒重的目的是                                       。
（2）方案二：按下圖裝置進行實驗。并回答以下問題。

①實驗前先_______________。分液漏斗中應該裝_____（鹽酸或硫酸）。D裝置的作用是      。
②實驗中除稱量樣品質(zhì)量外，還需稱___________裝置前后質(zhì)量的變化。
③根據(jù)此實驗得到的數(shù)據(jù)，測定結(jié)果有誤差。因為實驗裝置還存在一個明顯缺陷，該缺陷是                                              。
（3）方案三：稱取一定量樣品，置于小燒杯中，加適量水溶解，向小燒杯中加入足量氯化鋇溶液。過濾、洗滌，干燥沉淀，稱量固體質(zhì)量，計算：
①過濾操作中，除了燒杯外還用到的玻璃儀器有_______________;
②實驗中判斷沉淀是否完全的方法是                                  。
③如加入試劑改為氫氧化鋇，已知稱得樣品9.5g，干燥的沉淀質(zhì)量為19.7g,則樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為____________（計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

某研究小組設計了如圖所示的循環(huán)系統(tǒng)，來生產(chǎn)能解決能源危機的某種物質(zhì)，其中所需的電能由太陽能光電池提供。有關敘述正確的是                                                       （   ）

通電

 
A．設計該循環(huán)系統(tǒng)的目的是制取I2

B．電解池A中離子反應方程式：
C．光催化反應池中離子反應方程式為：
D．該系統(tǒng)中的Fe3+、H2O、I-都是循環(huán)使用的物質(zhì)

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

由實驗事實得出的結(jié)論，其中正確的是
 
實驗事實
結(jié)論
A
NH3的水溶液能導電
NH3是電解質(zhì)
B
SO2通入硝酸鋇溶液出現(xiàn)白色沉淀
BaSO3不溶于強酸
C
Ca（ClO）2溶液中通入CO2產(chǎn)生白色沉淀
酸性：H2CO3 >HClO
D
Na2SiO3溶液中滴入鹽酸，產(chǎn)生白色沉淀
非金屬性：Cl＞Si
 

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

某課外小組對一些金屬單質(zhì)和化合物的性質(zhì)進行研究。下表為“鋁與氯化銅溶液反應”實驗報告的一部分：
 
實驗步驟
實驗現(xiàn)象
Ⅰ
將打磨過的鋁片（過量）放入一定濃度的CuCl2溶液中。充分反應后，過濾。
產(chǎn)生氣泡，析出疏松的紅色固體，溶液逐漸變?yōu)闊o色。
Ⅱ
濾液中加入少量的NaOH溶液。
有白色沉淀產(chǎn)生。
Ⅲ
將所得紅色固體用蒸餾水洗滌后，加熱烘干。
少量紅色固體變黑
Ⅰ反應的離子方程式                                                   ，
Ⅱ反應的離子方程式                                                   ，
Ⅲ反應的化學方程式                                                     。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗操作或儀器的使用圖示中正確的是                   （     ）

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