下表是元素周期表的一部分.
周期      族 ⅠA ⅡA ⅢA ⅣA ⅤA ⅥA ⅦA
1
2
3
(1)②、③、④三種元素的原子半徑從大到小的順序是
 
(用元素符號表示);
(2)在這些元素的最高價氧化物對應的水化物中,酸性最強的是
 
;(填化學式)
(3)⑥元素最高價氧化物對應的水化物為兩性化合物,該物質(zhì)
 
(填“能”或“不能”)溶于氨水,該物質(zhì)與NaOH溶液反應時的離子方程式為
 

(4)⑤、⑥兩元素相比較,金屬性較強是
 
(填元素符號),可以驗證該結論的方法是
 

a.比較這兩種元素最高價氧化物對應的水化物的堿性
b.比較這兩種元素的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性
c.將這兩種元素的單質(zhì)分別放入冷水中,比較與水反應的劇烈程度
d.比較這兩種元素的單質(zhì)與酸反應時失電子的數(shù)目.
考點:元素周期律和元素周期表的綜合應用
專題:元素周期律與元素周期表專題
分析:由元素在周期表中的位置可知,①為H、②為C、③為N、④為O、⑤為Na、⑥為Al、⑦為P、⑧為Cl,
(1)同周期隨原子序數(shù)增大,原子半徑減小;
(2)最高價含氧酸酸性最強的為高氯酸;
(3)氫氧化鋁溶液強酸、強堿,不能溶于弱堿;氫氧化鋁與氫氧化鈉反應生成偏鋁酸鈉與水;
(4)同周期隨原子序數(shù)增大,金屬性減弱,金屬性強弱與失去電子難易有關,與失去電子數(shù)目多少無關,可以根據(jù)與水反應的難易或劇烈程度比較,可以根據(jù)最高價氧化物對應水化物的堿性強弱比較.
解答: 解:由元素在周期表中的位置可知,①為H、②為C、③為N、④為O、⑤為Na、⑥為Al、⑦為P、⑧為Cl,
(1)C、N、O同周期,原子序數(shù)依次增大,故原子半徑依次減小,即原子半徑C>N>O,故答案為:C>N>O;
(2)最高價氧化物對應水化物的酸性最強的為高氯酸,化學式為HClO4,故答案為:HClO4;
(3)氫氧化鋁溶液強酸、強堿,氨水為溶解,不能溶溶解氫氧化鋁;氫氧化鋁與氫氧化鈉反應生成偏鋁酸鈉與水,反應離子方程式為:Al(OH)3+OH-=AlO2-+2H2O,
故答案為:不能;Al(OH)3+OH-=AlO2-+2H2O;
(4)Na、Al同周期,原子序數(shù)增大,金屬性減弱,故Na的金屬性較強;金屬性強可以根據(jù)與水反應的難易或劇烈程度比較,可以根據(jù)最高價氧化物對應水化物的堿性強弱比較,金屬性強弱與失去電子難易有關,與失去電子數(shù)目多少無關,氫化物穩(wěn)定性可以比較元素非金屬性強弱,不能比較金屬性強弱,故ac正確、bd錯誤,
故答案為:Na;ac.
點評:本題考查元素周期表與元素周期律的綜合應用,側重對元素周期律的考查,注意對元素周期表的整體把握.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

把等物質(zhì)的量的Cu、Fe粉投入一定量的FeCl3溶液中充分反應后取出部分溶液,
(1)若滴加一滴KSCN溶液,溶液顯紅色,則溶液中存在的離子有
 

(2)若加一滴KSCN溶液,溶液不顯紅色,則溶液中一定存在的離子有
 
,可能存在的金屬粉末有
 

(3)若加入的金屬全部溶解,則溶液中n(Cu2+):n(Fe2+)是
 

(4)若(3)反應后的溶液中有3種金屬離子,欲從中回收Cu和FeCl3,需要用到的試劑有(按反應順序填寫)
 

(5)在500mL 0.1mol?L-1 的FeCl2溶液中通入一定量Cl2,待反應結束后,將溶液稀釋到1L,再取出
1
10
稀溶液加入足量的AgNO3溶液,得到2.009g沉淀.原溶液中被氧化的Fe2+的物質(zhì)的量為
 
mol;若將剩余的Fe2+全部氧化,還需加入0.5mol?L-1 的稀硝酸
 
 mL.

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)工業(yè)廢水中常含有Cu2+等重金屬離子,直接排放會造成污染,目前在工業(yè)廢水處理過程中,依據(jù)沉淀轉(zhuǎn)化的原理,常用FeS等難溶物質(zhì)作為沉淀劑除去這些離子.已知室溫下Ksp(FeS)=6.3×10-18,Ksp(CuS)=1.3×10-36
請用離子方程式說明上述除雜的原理
 

(2)工業(yè)上為了處理含有Cr2O72-的酸性工業(yè)廢水,用綠礬(FeSO4?7H2O)把廢水中的六價鉻離子還原成三價鉻離子,再加入過量的石灰水,使鉻離子轉(zhuǎn)變?yōu)镃r(OH)3沉淀.
①氧化還原過程的離子方程式為
 

②常溫下,Cr(OH)3的溶度積Ksp=1×10-32,溶液的pH至少為
 
,才能使Cr3+沉淀完全.
③現(xiàn)用上述方法處理100m3含鉻(+6價)78mg?L-1的廢水,需用綠礬的質(zhì)量為
 
kg.(保留到小數(shù)點后一位)

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)一種氣態(tài)烷烴和一種氣態(tài)烯烴的混合物10g,其密度是相同條件下氫氣密度的12.5倍,當此混合氣體通過足量溴水時,溴水質(zhì)量增重8.4g,則這兩種烴分別為
 
,體積比
 

(2)0.1mol某烴完全燃燒,生成10.8g H2O和11.2LCO2(標準狀況下).則該烴的分子式:
 
;在其同分異構體中,一氯代物只有一種的結構簡式是:
 

(3)往一容積為10L的密閉容器中充入2mol N2、4mol H2進行合成氨反應N2+3H2?2NH3.5min后達到平衡,該合成反應5min內(nèi)的速率v(NH3)=0.02mol/(L?min).試求平衡時,容器中N2轉(zhuǎn)化率是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

0.5mol SO2,所含有的分子數(shù)為
 
個,質(zhì)量為
 
,標準狀況下體積為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

如圖所涉及的物質(zhì)均為中學化學中常見物質(zhì),其中C、E、G、H為單質(zhì),其余為化合物,D常溫下為液態(tài).它們的轉(zhuǎn)化關系如圖所示,應中的部分產(chǎn)物已經(jīng)略去.

(1)寫出化學式:A、
 
;F、
 

(2)指出MnO2在相關反應中的作用;A→D+C:
 
;B→H:
 

(3)完成D與E發(fā)生反應的化學方程式:
 

(4)寫出下列反應的離子方程式:B→H:
 
.N→M:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

Na2O2可用在潛水艇里作為氧氣的一種來源,供人們呼吸所需.Na2O2所發(fā)生反應的化學方程為
 
.在這個反應中,電子轉(zhuǎn)移的總數(shù)為
 
 被氧化的是
 
 價態(tài)
 
元素,氧化劑是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列裝置所示的實驗不能達到目的是( 。
A、
定量測定化學反應速度
B、
驗證Na和水反應的熱效應
C、
比較KMnO4、Cl2、S的氧化性
D、
加熱燒杯,分離SiO2和NH4Cl

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科目:高中化學 來源: 題型:

用6.5g鋅粒與100mL 3mol?L-1鹽酸反應制取氫氣,下列措施不能加快反應速率的是(  )
A、將鋅粒改為鋅粉
B、滴入幾滴3mol?L-1 CuSO4溶液
C、改用100mL 98%的濃硫酸
D、適當升高溫度

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