在一密閉容器中加入A、B、C三種氣體,保持一定溫度,在t1~t4(s) 時(shí)刻測(cè)得各物質(zhì)的濃度如表.據(jù)此下列結(jié)論正確的是( 。
測(cè)定時(shí)刻/st1t2t3t4
c(A)/(mol?L-16322
c(B)/(mol?L-153.533
c(C)/(mol?L-112.533
A、在t3時(shí)刻反應(yīng)已經(jīng)停止
B、A的轉(zhuǎn)化率比B的轉(zhuǎn)化率低
C、在容器中發(fā)生的反應(yīng)為:A+2B?C
D、在t2~t3內(nèi)A的平均反應(yīng)速率為(
1
t3-t2
)mol/L?s
考點(diǎn):化學(xué)平衡建立的過程
專題:化學(xué)平衡專題
分析:根據(jù)表中數(shù)據(jù)知,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,A、B濃度減小而C濃度增大,說明A、B是反應(yīng)物、C是生成物,t3~t4時(shí)各物質(zhì)濃度不變,說明該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài);
t1~t3A物質(zhì)濃度的變化量=(6-2)mol/L=4mol/L、B物質(zhì)濃度變化量=(5-3)mol/L=2mol/L、C物質(zhì)濃度變化量=(3-1)mol/L=2mol/L,相同時(shí)間內(nèi)同一可逆反應(yīng)中,各物質(zhì)濃度變化量與其計(jì)量數(shù)成正比,所以A、B、C的計(jì)量數(shù)之比=4mol/L:2mol/L:2mol/L=2:1:1,所以該反應(yīng)方程式為2A+B?C,再結(jié)合反應(yīng)速率公式計(jì)算平均反應(yīng)速率,據(jù)此分析解答.
解答: 解:根據(jù)表中數(shù)據(jù)知,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,A、B濃度減小而C濃度增大,說明A、B是反應(yīng)物、C是生成物,t3~t4時(shí)各物質(zhì)濃度不變,說明該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài);
t1~t3A物質(zhì)濃度的變化量=(6-2)mol/L=4mol/L、B物質(zhì)濃度變化量=(5-3)mol/L=2mol/L、C物質(zhì)濃度變化量=(3-1)mol/L=2mol/L,相同時(shí)間內(nèi)同一可逆反應(yīng)中,各物質(zhì)濃度變化量與其計(jì)量數(shù)成正比,所以A、B、C的計(jì)量數(shù)之比=4mol/L:2mol/L:2mol/L=2:1:1,所以該反應(yīng)方程式為2A+B?C,
A.通過以上分析知,在t3時(shí)刻該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),正逆反應(yīng)速率相等但沒有停止,故A錯(cuò)誤;
B.t1~t3A物質(zhì)濃度的變化量=(6-2)mol/L=4mol/L、B物質(zhì)濃度變化量=(5-3)mol/L=2mol/L,該時(shí)間段內(nèi)A物質(zhì)的轉(zhuǎn)化率=
4mol/L
6mol/L
=
2
3
、B物質(zhì)轉(zhuǎn)化率=
2mol/L
5mol/L
=
2
5
2
3
,所以A的轉(zhuǎn)化率比B的轉(zhuǎn)化率高,故B錯(cuò)誤;
C.通過以上分析知,在容器中發(fā)生的反應(yīng)為:2A+B?C,故C錯(cuò)誤;
D.在t2~t3內(nèi)A的平均反應(yīng)速率=
(3-1)mol/L
(t3-t2)s
=(
1
t3-t2
)mol/L?s,故D正確;
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查化學(xué)平衡建立過程,側(cè)重考查分析、推斷能力,涉及方程式的判斷、反應(yīng)速率的計(jì)算、轉(zhuǎn)化率的計(jì)算、平衡狀態(tài)的判斷,綜合性較強(qiáng),會(huì)根據(jù)圖中數(shù)據(jù)進(jìn)行有關(guān)計(jì)算,題目難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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在下列溶液中,各組離子一定能夠大量共存的是( 。
A、使酚酞試液變紅的溶液:Na+、Cl-、SO42-、Fe3+
B、使紫色石蕊試液變紅的溶液:Fe2+、Mg2+、NO3-、Cl-
C、c(H+)=10-12 mol?L-1的溶液:K+、Ba2+、Cl-、Br-
D、Fe3+、K+、SO42-、CO32-

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在實(shí)驗(yàn)室里進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)必須注意安全.下列操作中,不正確的是(  )
A、濃硫酸粘在皮膚上,應(yīng)用大量的水沖洗
B、實(shí)驗(yàn)剩余的藥品不要隨意丟棄,應(yīng)放回原瓶
C、易燃易爆藥品與有氧化性的物質(zhì)要分開放置
D、灑出的酒精在桌面燃燒,應(yīng)立即用濕抹布撲滅

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列敘述正確的是( 。
A、將淀粉與稀硫酸加熱一段時(shí)間后,欲檢驗(yàn)淀粉已經(jīng)水解,可直接加入銀氨溶液
B、有機(jī)物      的消去產(chǎn)物有兩種
C、某有機(jī)化合物相對(duì)分子質(zhì)量為109,將該化合物在強(qiáng)堿水溶液中水解后先用HNO3酸化,再用AgNO3溶液,結(jié)果生成淡黃色沉淀,則該有機(jī)物可能為C3H7Br
D、可用溴水鑒別甲苯、苯酚、1-己烯、淀粉碘化鉀溶液、四氯化碳等

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知某強(qiáng)氧化劑[RO(OH)2]2+離子2.4×10-3mol被亞硫酸鈉還原到較低價(jià)態(tài),需12mL0.2mol/L的亞硫酸鈉溶液,則反應(yīng)后R的化合價(jià)為( 。
A、0B、+2C、+3D、+4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪是三種重要營養(yǎng)物質(zhì),其中
 
不是高分子化合物.
(2)醫(yī)學(xué)證明,人體缺鈣易患多種疾病,特別是兒童和中老年人應(yīng)經(jīng)常補(bǔ)鈣,在各種補(bǔ)鈣制劑中鈣元素呈
 
(填“游離”或“化合”態(tài).)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用石墨作電極電解CuSO4溶液.通電一段時(shí)間后(電解質(zhì)未用完),欲使電解液恢復(fù)到起始狀態(tài),應(yīng)向溶液中加入適量的(  )
A、CuSO4
B、Cu(OH)2
C、CuO
D、CuSO4.5H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列分子中,所有原子都可能處在同一平面的是( 。
A、1,3-丁二烯B、丙炔
C、環(huán)已烯D、甲苯

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)元素周期表和元素周期律分析下面的推斷,其中正確的是(  )
A、鋰、鈉、鉀的原子半徑逐漸增大
B、鈉比鎂活潑
C、溴單質(zhì)的氧化性比氯氣強(qiáng)
D、氫氧化鈉比氫氧化鉀的堿性強(qiáng)

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