精英家教網(wǎng)某同學用如圖所示裝置制取乙酸乙酯.在試管甲中加入適量的乙醇、濃硫酸和冰醋酸,并加熱3min~5min.請回答:
(1)圖中儀器丙的名稱是
 

(2)試管乙中收集的乙酸乙酯位于溶液的
 

(填“上”或“下”)層.(3)此化學反應的類型屬于
 
(填序號).
①加成反應    ②酯化反應
(4)試管乙中應盛放的試劑是
 
(填序號).
①飽和碳酸鈉溶液    ②氫氧化鈉溶液.
分析:(1)由于加熱的儀器丙為酒精燈;
(2)吸收乙酸乙酯的導管不能伸入液面以下,否則溶液發(fā)生倒吸現(xiàn)象;
(3)乙酸與乙醇生成乙酸乙酯的反應為酯化反應,也屬于取代反應;
(4)飽和碳酸鈉吸收乙醇和乙酸、同時降低乙酸乙酯的溶解度,便于分層,氫氧化鈉溶液能夠與乙酸乙酯反應.
解答:解:(1)儀器丙為酒精燈,
故答案為:酒精燈;
(2)試管乙中的導管不伸入液面下,否則溶液發(fā)生倒吸,所以導管位于液面上方,
故答案為:上;
(3)制取乙酸乙酯的反應屬于酯化反應,該反應也是取代反應,
故答案為:②;
(4)制備乙酸乙酯時常用飽和碳酸鈉溶液吸收乙酸乙酯,原因是乙酸乙酯在飽和碳酸鈉溶液中溶解度較小,且碳酸鈉溶液能夠吸收揮發(fā)出來的乙酸和乙醇,
故答案為:①.
點評:本題考查了乙酸乙酯的制備,解答時須注意酯化反應的原理和飽和碳酸鈉溶液、濃硫酸的作用,明確吸收乙酸乙酯的導管位置,題目難度不大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2009?廣東模擬)在沒有氧氣存在時,鐵與水幾乎不反應,但高溫下,鐵能與水蒸氣反應.請設計實驗,證明還原鐵粉與水蒸氣能夠發(fā)生反應.
(1)鐵粉與水蒸氣反應的化學方程式是:
3Fe+4H2O(g)
  △  
.
 
Fe3O4+4H2
3Fe+4H2O(g)
  △  
.
 
Fe3O4+4H2

(2)證明還原鐵粉與水蒸氣發(fā)生了反應的方法是
檢驗是否有H2產(chǎn)生
檢驗是否有H2產(chǎn)生

(3)某同學用如圖所示裝置進行實驗,請幫助該同學完成設計,用下列簡圖畫出未完成的實驗裝置示意圖(鐵架臺可省略,導氣管的形狀可根據(jù)需要選擇)

(4)停止反應,待裝置冷卻后,取出反應過的還原鐵粉混合物,加入過量的稀硫酸充分反應,過濾.若混合物中既有Fe2+又有Fe3+,則證明該結論的實驗方法是:
各取少量溶液于兩試管中,向其中一試管中滴入幾滴KSCN溶液,向另一試管中加入高錳酸鉀酸性溶液,觀察溶液顏色變化,若前者溶液顏色變紅,后是溶液紫紅色褪去,則說明溶液中既有Fe2+又有Fe3+
各取少量溶液于兩試管中,向其中一試管中滴入幾滴KSCN溶液,向另一試管中加入高錳酸鉀酸性溶液,觀察溶液顏色變化,若前者溶液顏色變紅,后是溶液紫紅色褪去,則說明溶液中既有Fe2+又有Fe3+

(5)經(jīng)檢驗上述濾液中不含F(xiàn)e3+,這不能說明還原鐵粉與水蒸氣反應所得產(chǎn)物中不含+3價的Fe元素.原因是(結合離子方程式說明)
如果反應后混合物中的鐵粉過量,鐵粉將溶液中的Fe3+全部還原為Fe2+,即便加KSCN溶液也不變紅色.反應的離子方程式為Fe+2Fe3+=3Fe2+
如果反應后混合物中的鐵粉過量,鐵粉將溶液中的Fe3+全部還原為Fe2+,即便加KSCN溶液也不變紅色.反應的離子方程式為Fe+2Fe3+=3Fe2+

(6)某同學利用上述濾液制取白色的Fe(OH)2沉淀,向濾液中加入NaOH溶液后,觀察到生成的白色沉淀迅速變成灰綠色,最后變成紅褐色.
①沉淀由白色→紅褐色的化學方程式是:
4Fe(OH)2+O2+2H2O═4Fe(OH)3
4Fe(OH)2+O2+2H2O═4Fe(OH)3

②為了得到白色的Fe(OH)2沉淀,并盡可能長時間保持其白色,可采取的措施有多種,請寫出其中的一種.
第一種:用一只容器較大針孔較細的注射器吸取濾液后再吸入NaOH溶液,然后倒置2~3次;
第二種:向濾液中加入植物油,使濾液與空氣隔絕,然后再將滴管伸入水溶液中滴加氫氧化鈉溶液;
第三種:向熱的硫酸亞鐵溶液中滴加熱的氫氧化鈉溶液,減少溶液中氧氣的含量.
第一種:用一只容器較大針孔較細的注射器吸取濾液后再吸入NaOH溶液,然后倒置2~3次;
第二種:向濾液中加入植物油,使濾液與空氣隔絕,然后再將滴管伸入水溶液中滴加氫氧化鈉溶液;
第三種:向熱的硫酸亞鐵溶液中滴加熱的氫氧化鈉溶液,減少溶液中氧氣的含量.

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科目:高中化學 來源: 題型:

某同學用如圖所示裝置探究SO2的性質及其有關實驗.
(1)實驗室用亞硫酸鈉固體和一定濃度的硫酸反應制備SO2氣體,寫出該反應的離子方程式
SO32-+2H+═SO2↑+H2O
SO32-+2H+═SO2↑+H2O

(2)分別將SO2氣體通入下列C溶液中,請回答下列問題:①少量SO2通入紫色石蕊試液,現(xiàn)象是
變紅
變紅
,繼續(xù)通入過量SO2氣體,現(xiàn)象是
不褪色或不明顯
不褪色或不明顯

②SO2通入紫色KMnO4溶液,現(xiàn)象是
顏色逐漸變淡或紫色消失
顏色逐漸變淡或紫色消失
,其反應的離子方程式為
5SO2+2MnO4+2H2O═5SO42-+2Mn2++4H+
5SO2+2MnO4+2H2O═5SO42-+2Mn2++4H+

③過量SO2慢慢地通入澄清石灰水中,現(xiàn)象
先變渾濁,后又變澄清
先變渾濁,后又變澄清
離子方程式是
Ca2++2OH-+SO2=CaSO3 ↓+H2O;CaSO3+SO2+H20=Ca2++2HSO3-
Ca2++2OH-+SO2=CaSO3 ↓+H2O;CaSO3+SO2+H20=Ca2++2HSO3-

④若C為雙氧水,則通入SO2后,所得溶液是
H2SO4
H2SO4
  (填溶質的化學式),若該同學制備的SO2氣體中混有CO2氣體,產(chǎn)生雜質的原因可能是亞硫酸鈉固體中混有
碳酸鹽或碳酸氫鹽
碳酸鹽或碳酸氫鹽

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科目:高中化學 來源: 題型:

某同學用如圖所示裝置探究SO2的性質及其有關實驗.
(1)實驗室制備SO2氣體的化學方程式
Na2SO3+H2SO4═Na2SO4+SO2↑+H2O
Na2SO3+H2SO4═Na2SO4+SO2↑+H2O

(2)分別將SO2氣體通入下列C溶液中,請回答下列問題:
①少量SO2通入紫色石蕊試液,現(xiàn)象是
紫色溶液變?yōu)榧t色
紫色溶液變?yōu)榧t色
,繼續(xù)通入過量SO2氣體,現(xiàn)象是
紅色不褪去(或溶液顏色無變化)
紅色不褪去(或溶液顏色無變化)

②SO2緩慢地通入澄清石灰水中至過量,現(xiàn)象是
首先有白色沉淀生成,然后白色沉淀消失
首先有白色沉淀生成,然后白色沉淀消失
.請寫出整個過程的離子方程式
SO2+OH-═HSO3-
SO2+OH-═HSO3-

③若C為氧化劑雙氧水,則通入SO2后,請大膽判斷所得溶液是
H2SO4
H2SO4
(填溶質的化學式),若C為溴水,則反應后溶液的酸性
增強
增強
(填增強、減弱或不變);若該同學制備的SO2氣體中混有CO2氣體,產(chǎn)生雜質的原因可能是亞硫酸鈉固體中混有
碳酸鈉
碳酸鈉

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科目:高中化學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)某同學用如圖所示裝置(夾持儀器已略去)探究銅絲與過量濃硫酸的反應.
請回答:
(1)試管①中發(fā)生反應的化學方程式是
 

(2)試管②中的實驗現(xiàn)象是
 

(3)試管③中NaOH溶液的作用是
 

(4)終止反應,將試管①中的溶液冷卻后,為確認CuSO4的生成,下列操作正確的是
 
(填序號).
a.將少量水慢慢倒入試管①中,觀察溶液的顏色
b.將試管①中的液體,慢慢倒入盛有少量水的試管中,觀察溶液的顏色.

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