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有9種微粒：①NH2-；②-NH2；③Br-；④OH-；⑤-NO2；⑥-OH；⑦NO2；⑧CH2+；⑨-CH3．
（1）上述9種微粒中，屬于官能團的有（填序號）
 
．
（2）其中能跟-C2H5結合生成有機物分子的微粒有（填序號）
 
．
（3）其中能跟C2H5+結合生成有機物分子的微粒有（填序號）
 
．
考點：烴的衍生物官能團
專題：有機化學基礎
分析：（1）官能團為中性基團，結合常見的官能團的分析；
（2）能跟-C2H5結合生成有機物分子，結合成烴或烴的衍生物；
（3）能跟C2H5+結合生成有機物分子的微粒為陰離子．
解答： 解：（1）官能團為中性基團，只有②⑤⑥為官能團，且存在單電子，⑦為中性物質，故答案為：②⑤⑥；
（2）能跟-C2H5結合生成有機物分子的有②⑤⑥⑨，分別結合成氨基乙烷、硝基乙烷、乙醇、丙烷，故答案為：②⑤⑥⑨；
（3）分子為電中性，能跟C2H5+結合生成有機物分子的微粒有①③④，故答案為：①③④．
點評：本題考查有機物的結構與性質，為高頻考點，把握官能團與性質的關系為解答的關鍵，側重官能團判斷及性質的考查，注意Ⅲ中有機物推斷為解答的難點，題目難度不大．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

能證明乙炔分子中含-C≡C-叁鍵的事實是（　　）
A、乙炔能使溴水褪色
B、乙炔能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
C、乙炔可以跟HCl氣體加成
D、1 mol乙炔可以和2 mol H2發(fā)生加成反應

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科目：高中化學 來源： 題型：

元素X、Y、Z原子序數(shù)之和為36，X、Y在同一周期，X+與Z2-具有相同的核外電子層結構．下列推測不正確的是（　�。�
A、三種元素按原子個數(shù)比1：1：1所形成的化合物水溶液顯堿性
B、X、Z形成的化合物一定只含離子鍵
C、同周期元素中Y的最高價含氧酸的酸性最強
D、Y單質有強氧化性

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科目：高中化學 來源： 題型：

下表中評價正確的是（　　）
選項化學反應及其離子方程式評價
AFe3O4與稀鹽酸反應：Fe3O4+8H+═Fe3++4H2O正確
B向碳酸鎂中加入稀鹽酸：CO32-+2H+═CO2↑+H2O錯誤，碳酸鎂不應寫成離子形式
C向硫酸銨溶液中加入氫氧化鋇溶液：
Ba2++SO42-═BaSO4↓		正確
D澄清石灰水與少量的CO2反應Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O錯誤，少量的CO2生成物應為Ca（HCO3）2
A、AB、BC、D

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科目：高中化學 來源： 題型：

（1）如圖為五個橢圓交叉構成的圖案，其中五個橢圓內分別寫了C2H5OH、CO2、Fe2O3、FeCl3、KOH五種物質，圖中相連的物質均可歸為一類，相交部分A、B、C、D為相應的分類標準代號：

①相連的兩種物質都是電解質的是
 
（填分類標準代號，下同）都是氧化物的是
 

②圖中相連的兩種物質能夠相互反應的是
 
，所屬基本反應類型的是
 
反應．
③上述五種物質中的某一物質能與某種強酸反應生成上述中的另一種物質，則該反應的離子方程式為
 

④用潔凈的燒杯取25ml蒸餾水，加熱至沸騰，向燒杯中逐滴加入上述五種物質中的某一物質的飽和溶液，加熱至液體呈紅褐色，得到的分散系稱為
 
，證明該分散系生成的實驗原理是
 
．
（2）分類方法應用比較廣泛，屬于同一類的物質具有相似性，在生活和學習中使用分類的方法處理問題，可以做到舉一反三，還可以做到由此及彼．如：
①CO2、SiO2、SO2、SO3都屬于酸性氧化物，由CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H20，可完成SO3與NaOH反應的方程式為
 
．
②NaHCO3、NaHSO3都屬于弱酸形成的酸式鹽，由NaHCO3+HCl═NaCl+H20+CO2↑及NaHCO3+NaOH═Na2CO3+H20，可完成NaHSO3分別與HCl、NaOH反應的離子方程式為
 
、
 
．
（3）上述五種物質中有一種物質（甲）的水溶液遇到KSCN溶液變紅色，甲的化學式為
 

①已知甲能發(fā)生如下變化：甲
Fe
乙
氣體丙
甲，試寫出甲→乙反應的化學方程式：
 
；氣體丙的化學式是
 
，試寫出反應乙→甲的離子方程式
 

②甲與銅粉發(fā)生反應的離子方程式
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列各組離子在溶液中能夠大量共存，且加入金屬鋁后只有氫氣放出的是（　�。�
A、H+、Al3+、Cl?、SO32-
B、Na+、K+、OH?、[Al（OH）4]-
C、H+、K+、SO42-、NO3?
D、Na+、NH4+、Cl-、OH?

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科目：高中化學 來源： 題型：

今欲用NaHCO3固體配制500mL0.2mol/L的NaHCO3溶液，根據題意填空：
（1）有以下儀器：①燒杯②藥匙③玻璃棒④托盤天平（帶砝碼）⑤膠頭滴管，還缺少的儀器是
 
，使用該儀器前應先
 
．
（2）用托盤天平稱取
 
g固體NaHCO3．
（3）在容器瓶使用方法中，下列操作不正確的是
 
（填序號）
A．容量瓶用蒸餾水洗凈后，未干燥．
B．準確稱取NaHCO3固體并放入燒杯中溶解后，立即注入容器瓶中．
C．向容器瓶中加入蒸餾水，直到液面離刻度約1-2cm時，改用膠頭滴管滴加蒸餾水至凹液面的最低處與刻度線相切．

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科目：高中化學 來源： 題型：

中學常見的兩種無色有氣味的氣體相遇后產生淡黃色粉末，化學方程式為
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

固定和利用CO2能有效地利用資源，并減少空氣中的溫室氣體．某高分子化合物F可用下列反應 制得：

（1）A的名稱為
 
，D中官能團的名稱為
 
；
（2）由A也可以制取E，其發(fā)生反應的反應類型依次為
 
；
（3）寫出下列反應的方程式：
①D→E：
 
；  
②B+E→F：
 
；
（4）G是E的同分異構體，滿足下列條件的G的結構有
 
種；
①結構中含有苯環(huán)，且苯環(huán)上一氯代物只有一種
②1mol該物質與足量金屬鈉反應生成22.4升的H2（標況）．
（5）下列關于有機物D或E的說法屮，正確的有
 
；（多選不給分）
（A）D是烴的衍生物，屬于芳香族化合物
（B）D分子中所有的氫原子有可能在同一平面內
（C）E的核磁共振氫譜有4個吸收峰
（D）E能發(fā)生加成反應、取代反應和消去反應．

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