【題目】下列實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié)正確的是( )
A. 用25mL量筒量取12.36mL稀硫酸
B. 水銀灑落桌面,應(yīng)該立即用抹布擦掉,再用大量水沖洗
C. 實(shí)驗(yàn)室制取蒸餾水時(shí),溫度計(jì)水銀球在蒸餾燒瓶支管口處
D. 配置一定物質(zhì)的量濃度溶液,容量瓶應(yīng)洗凈烘干,不能有水滴殘留。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】電﹣Fenton法是用于水體里有機(jī)污染物降解的高級(jí)氧化技術(shù),其反應(yīng)原理如圖所示,其中電解產(chǎn)生的H2O2與Fe2+發(fā)生Fenton反應(yīng):Fe2++H2O2=Fe3++OH﹣+OH,生成的烴基自由基(OH)能氧化降解有機(jī)污染物.下列說(shuō)法不正確的是( )
A.電源的A極是負(fù)極
B.電解池中只有O2、Fe3+發(fā)生還原反應(yīng)
C.陽(yáng)極上發(fā)生電極反應(yīng):H2O﹣e﹣=OH+H+ ,
D.消耗1molO2 , 可以產(chǎn)生4molOH
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室從含碘廢液(除H2O外,含有CCl4、I2、I﹣等)中回收碘,其實(shí)驗(yàn)過程如圖1:
(1)向含碘廢液中加入稍過量的Na2SO3溶液,將廢液中的I2還原為I﹣ , 其離子方程式為該操作將I2還原為I﹣的目的是 .
(2)操作X的名稱為 .
(3)氧化時(shí),在三頸瓶中將含I﹣的水溶液用鹽酸調(diào)至pH約為2,緩慢通入Cl2 , 在400C左右反應(yīng)(實(shí)驗(yàn)裝置如圖2所示).實(shí)驗(yàn)控制在較低溫度下進(jìn)行的原因是;錐形瓶里盛放溶液作用的為 .
(4)已知:5SO32﹣+2IO3﹣+2H+═I2+5SO42﹣+H2O 某含碘廢水(pH約為8)中一定存在I2 , 可能存在I﹣、IO3﹣中的一種或兩種.請(qǐng)補(bǔ)充完整檢驗(yàn)含碘廢水中是否含有I﹣、IO3﹣的實(shí)驗(yàn)方案:取適量含碘廢水用CCl4多次萃取、分液,直到水層用淀粉溶液檢驗(yàn)不出碘單質(zhì)存在;證明廢水中含有I﹣的方法是;證明廢水中含有IO3﹣的方法是 . (實(shí)驗(yàn)中可供選擇的試劑:稀鹽酸、淀粉溶液、FeCl3溶液、Na2SO3溶液)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)pH=2的某酸稀釋100倍,pH________4,pH=12的某堿稀釋100倍,pH________10。
(2)室溫時(shí),將pH=5的H2SO4溶液稀釋10倍,c(H+)∶c(SO42-)=________,將稀釋后的溶液再稀釋100倍,c(H+)∶c(SO42-)=________。
(3)
MOH和ROH兩種一元堿的溶液分別加水稀釋時(shí),pH變化如上圖所示。下列敘述中不正確的是( )
A.MOH是一種弱堿
B.在x點(diǎn),MOH完全電離
C.在x點(diǎn),c(M+)=c(R+)
D.稀釋前ROH溶液中c(OH-)是MOH溶液中c(OH-)的10倍
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】把各組中的氣體通入溶液中,溶液導(dǎo)電能力顯著增強(qiáng)的是
A. CO2(g)通入NaOH溶液中
B. CO2(g)通入石灰水中
C. NH3(g)通入CH3COOH溶液中
D. NH3(g)通入鹽酸中
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖所示的一些常見單質(zhì),化合物等物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系中(有些反應(yīng)過程中的水,部分產(chǎn)物和反應(yīng)條件未全部列出),已知反應(yīng)①是氯堿工業(yè)的最基礎(chǔ)的反應(yīng),A、B、F、H、J的焰色反應(yīng)均為黃色,熱的F溶液可以去除物品表面的油污,I為地殼中含量最多的金屬元素的單質(zhì),L是典型的兩性氧化物,在常溫常壓下C、D、G均為氣體,D呈黃綠色,G是形成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w.
(1)反應(yīng)①進(jìn)行的條件為 .
(2)化合物F的化學(xué)式為 .
(3)I與氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(4)J的水溶液與G反應(yīng)生成K和H的離子方程式為 .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組離子,在酸性溶液中可以大量共存的是( )
A.K+、Na+、HCO3-、Cl-B.Na+、Al3+、SO42-、NO3-
C.NH4+、K+、OH-、SO42-D.Ba2+、Na+、NO3-、CO32-
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示裝置是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見的儀器,它除用于洗氣外,還有其它用途.
(1)醫(yī)院里給病人輸氧時(shí),往往在氧氣鋼瓶與病人呼吸面具之間安裝盛有水的該裝置,用于觀察氣泡產(chǎn)生的情況,以便調(diào)節(jié)供氧速率,此時(shí)氧氣應(yīng)從(填標(biāo)號(hào),下同)管口導(dǎo)入.
(2)實(shí)驗(yàn)室用MnO2與濃HCl反應(yīng)制Cl2的實(shí)驗(yàn)中,在將生成的Cl2通入NaOH溶液之前,先將Cl2從該裝置管口導(dǎo)進(jìn),從管口導(dǎo)出,此時(shí),該裝置所起的作用是防止NaOH溶液倒流入反應(yīng)器.
(3)當(dāng)用此裝置收集NO時(shí),應(yīng)采取的主要操作步驟是:①;② .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】丹參酮ⅡA是一種治療心血管疾病的藥物,其中的一種合成路線如下:
(1)丹參酮ⅡA中含氧官能團(tuán)為和(寫名稱).
(2)試劑X的分子式為C5H11N,則X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 .
(3)C→D的反應(yīng)類型為 .
(4)寫出同時(shí)滿足下列條件的E的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式: .
(5)寫出以CH3CH=CHCH3和CH2=CHCHO為原料制備 的合成路線流程圖(無(wú)機(jī)試劑可任選).合成路線流程圖示例如下:CH3CHO CH3COOH CH3COOCH2CH3 .
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