【題目】2016年我國(guó)環(huán)境日的主題是“改善環(huán)境質(zhì)量、推動(dòng)綠色發(fā)展”。下列行為中不符合“綠色生活”宗旨的是( )

①發(fā)展水電，開發(fā)新能源，如核能、太陽(yáng)能、風(fēng)能等，減少對(duì)礦物能源的依賴

②限制化學(xué)發(fā)展，關(guān)�；て髽I(yè)，消除污染源頭

③推廣煤的干餾、氣化、液化技術(shù)，提供清潔、高效燃料和基礎(chǔ)化工原料，挖掘使用價(jià)值

④推廣利用微生物發(fā)酵技術(shù)，將植物桔桿、動(dòng)物糞便等制成沼氣以替代液化石油氣

⑤實(shí)現(xiàn)資源的“3R”利用觀，即：減少資源消耗(Reduce)、增加資源的重復(fù)使用(Reuse)、資源的重復(fù)再生(Recycle)

⑥用大排量的轎車代替公交車出行

A．①⑤ B．②⑥ C．③④ D．②③

【答案】B

【解析】

試題分析：①這些都是對(duì)環(huán)境沒(méi)有污染的能源，符合宗旨，故錯(cuò)誤；②化工對(duì)人類的發(fā)展有重要作用，不符合宗旨，故正確；③煤的氣化、液化、干餾，減少污染物的排放，符合宗旨，故錯(cuò)誤；④變廢為寶，符合宗旨，故錯(cuò)誤；⑤符合宗旨，故錯(cuò)誤；⑥應(yīng)用公交車代替轎車，不符合宗旨，故正確；故選項(xiàng)B正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組中的X和Y兩種原子，在周期表中一定位于同一族的是

A. X原子和Y原子最外層都只是一個(gè)電子

B. X原子的核外電子排布式為1s2，Y原子的核外電子排布式為1s22s2

C. X原子的2p能級(jí)上有三個(gè)電子，Y原子的3p能級(jí)上有三個(gè)電子

D. X原子核外M層上僅有兩個(gè)電子，Y原子核外N層上也僅有兩個(gè)電子

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知A、B、C、D、E是短周期中原子序數(shù)依次增大的5種元素，B、C同周期，D、E也同周期，D原子最外層電子數(shù)與最內(nèi)層電子數(shù)相等，A、B、C、D的原子序數(shù)之和是E的兩倍，D與C形成的化合物是一種耐高溫材料，A、B形成的氣態(tài)化合物的水溶液呈堿性．下列說(shuō)法正確的是

A. 原子半徑：D＞E＞C＞B＞A

B. 熱穩(wěn)定性：EA4＞A2C

C. 單質(zhì)D可用海水作原料獲得

D. 化合物DC與化合物EC2中化學(xué)鍵類型相同

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某無(wú)色溶液，由 Na+、Ba2+、Al3+、Cl-、AlO2-、MnO4-、CO32-、SO42-中的若干離子組成，將溶液平均分為兩份置于兩支試管：

①取其中一支試管，加入過(guò)量稀鹽酸。有氣體生成，并得到溶液；

②在①所得溶液中加入硝酸化的AgNO3，出現(xiàn)白色沉淀；

③取另一支試管，先加入過(guò)量的HCl酸化，再加入過(guò)量的NaHCO3溶液，有氣體生成同時(shí)析出白色沉淀甲，甲的質(zhì)量為3.9g；

④在③所得溶液中加入過(guò)量的Ba（OH）2溶液，有白色沉淀乙析出。

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)完成下列問(wèn)題：

（1）溶液中一定不存在的離子是____________。

（2）一定存在的離子是____________。

（3）判斷沉淀乙成分的方法是____________。

（4）寫出實(shí)驗(yàn)①有關(guān)反應(yīng)的離子方程式：____________；____________。

（5）通過(guò)實(shí)驗(yàn)③可知溶液中存在的離子為____________，原溶液中該離子的物質(zhì)的量為____________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B、C、D是元素周期表中前10號(hào)元素，它們的原子半徑依次減小。D能分別與A、B、C形成電子總數(shù)相等的分子M、N、W，且在M、N、W分子中，A、B、C 三原子都采取sp3雜化。

（1）A、B、C的第一電離能由小到大的順序?yàn)?/span> （用元素符號(hào)表示）。

（2）M是含有 （填“極性”或“非極性”）共價(jià)鍵的 （填“極性”或“非極性”）分子。

（3）W分子的空間構(gòu)型為 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】門捷列夫在描述元素周期表時(shí)，許多元素尚未發(fā)現(xiàn)，但他為第四周期的三種元素留下了空位，并對(duì)它們的一些性質(zhì)做了預(yù)測(cè)，X是其中的一種“類硅”元素，后來(lái)被德國(guó)化學(xué)家文克勒發(fā)現(xiàn)，并證實(shí)門捷列夫當(dāng)時(shí)的預(yù)測(cè)相當(dāng)準(zhǔn)確。根據(jù)元素周期律，下列有關(guān)X的性質(zhì)的描述中正確的是

A. X單質(zhì)易與水反應(yīng)

B. X形成的氧化物易與水反應(yīng)生成酸

C. X易形成氧化物XO

D. XH4的穩(wěn)定性比SiH4的低

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某金屬的硝酸鹽加熱分解生成的NO2和O2的物質(zhì)的量之比4：1。該混和氣體可以使余燼的小木條復(fù)燃，由此可得出的結(jié)論合理的是

A．NO2是酸性氧化物

B．加熱過(guò)程中金屬元素的化合價(jià)升高

C．NO2 支持燃燒

D．加熱過(guò)程中金屬元素的化合價(jià)降低

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】 230Th和232Th是釷的兩種同位素，232Th可以轉(zhuǎn)化成233U。下列有關(guān)Th的說(shuō)法正確的是（ ）

A．Th元素的質(zhì)量數(shù)是232

B．Th元素的相對(duì)原子質(zhì)量是231

C．232Th轉(zhuǎn)化成233U是化學(xué)變化

D．230Th和232Th的化學(xué)性質(zhì)幾乎相同

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】通過(guò)以下反應(yīng)均可獲取H2。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

①太陽(yáng)光催化分解水制氫：2H2O(l)=2H2(g)＋O2(g) ΔH1=+571.6kJ·mol–1

②焦炭與水反應(yīng)制氫：C(s)＋H2O(g)=CO(g)＋H2(g) ΔH2=+131.3kJ·mol–1

③甲烷與水反應(yīng)制氫：CH4(g)＋H2O(g)=CO(g)＋3H2(g) ΔH3=+206.1kJ·mol–1

A．反應(yīng)①中太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

B．反應(yīng)②為放熱反應(yīng)

C．反應(yīng)③使用催化劑，ΔH3減小

D．反應(yīng)CH4(g)=C(s)+2H2(g)的ΔH3= -74.8 kJ·mol–1

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