下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到預(yù)期目的是( 。
①用乙醇和濃硫酸除去乙酸乙酯中的少量乙酸
②將Cl2的制備和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)聯(lián)合進(jìn)行以減少實(shí)驗(yàn)中的空氣污染
③用食醋和澄清石灰水驗(yàn)證蛋殼中含有碳酸鹽
④將碘水倒入分液漏斗,加適量乙醇,振蕩后靜置,可將碘萃取到乙醇中
⑤用溴水鑒別直餾汽油和裂化汽油.
A、①②④B、③④⑤
C、②③④D、②③⑤
考點(diǎn):化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià)
專題:實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)題
分析:①乙醇與乙酸的反應(yīng)為可逆反應(yīng);
②氯氣有毒會(huì)導(dǎo)致空氣污染;
③碳酸鈣可以和食醋發(fā)生反應(yīng)生成二氧化碳;
④根據(jù)萃取劑的選擇條件來(lái)回答;
⑤裂化汽油能使溴水褪色.
解答: 解:①乙醇與乙酸的反應(yīng)為可逆反應(yīng),應(yīng)用飽和碳酸鈉溶液除雜,故①錯(cuò)誤;
②氯氣有毒會(huì)導(dǎo)致空氣污染,將Cl2的制備和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)聯(lián)合進(jìn)行,消耗產(chǎn)生的氯氣,可以減少實(shí)驗(yàn)中的空氣污染,故②正確;
③雞蛋殼的主要成分碳酸鈣可以和食醋發(fā)生反應(yīng)生成二氧化碳,二氧化碳可以使石灰水變渾濁,故③正確;
④水和乙醇是互溶的,所以不能用乙醇做萃取劑,故④錯(cuò)誤;
⑤裂化汽油中的不飽和鍵可以使溴水褪色,故⑤正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作以及配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液實(shí)驗(yàn)知識(shí),比較基礎(chǔ),側(cè)重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固,注意對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

金屬冶煉和處理常涉及氧化還原反應(yīng).
(1)由下列物質(zhì)冶煉相應(yīng)金屬時(shí)采用電解法的是
 

a.Fe2O3 b.NaCl      c.Cu2S      d.Al2O3
(2)輝銅礦(Cu2S)可發(fā)生反應(yīng)2Cu2S+2H2SO4+5O2═4CuSO4+2H2O,該反應(yīng)的還原劑是
 
,當(dāng)1molO2發(fā)生反應(yīng)時(shí),還原劑所失電子的物質(zhì)的量為
 
mol.
(3)以CuSO4溶液為電解質(zhì)溶液進(jìn)行粗銅(含Al、Zn、Ag、Pt、Au等雜質(zhì))的電解精煉,下列說(shuō)法正確的是
 

a.電能全部轉(zhuǎn)化為化學(xué)能         
b.粗銅接電源正極,發(fā)生氧化反應(yīng)
c.溶液中Cu2+向陽(yáng)極移動(dòng)         
d.利用陽(yáng)極泥可回收Ag、Pt、Au等金屬
(4)利用反應(yīng)2Cu+O2+2H2SO4=2CuSO4+2H2O可以制備CuSO4,若將該反應(yīng)設(shè)計(jì)為原電池,其正極電極反應(yīng)式為
 

(5)如圖為電解精煉銀的示意圖,
 
(填a或b)極為含有雜質(zhì)的粗銀,b極的電極材料為
 
,若b極有少量紅棕色氣體生成,則生成該氣體的電極反應(yīng)式為
 
.若利用此裝置在一鐵器上面鍍銅則電極材料a為
 
,b為
 
,選用
 
為電解質(zhì)溶液.
(6)為處理銀器表面的黑斑(Ag2S),將銀器置于鋁制容器里的食鹽水中并與鋁接觸,Ag2S轉(zhuǎn)化為Ag,食鹽水的作用為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

兩瓶氣體分別為NO2和Br2蒸氣,外觀均相同,某同學(xué)設(shè)計(jì)了各種鑒別法,①用濕潤(rùn)的淀粉KI試紙②加少量NaCl溶液③加少量AgNO3溶液④加少量水后再加適量苯⑤一定條件下改變溫度( 。
A、只能采用①③④
B、只能采用②③④
C、能采用②③④⑤
D、都可以

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

能把Na2SO4、NH4NO3、KCl、(NH42SO4四種溶液區(qū)分開(kāi)(必要時(shí)可加熱)的一種試劑是( 。
A、氫氧化鋇B、氯化鋇
C、硝酸鋇D、氫氧化鈉

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2014年9月28日,鄭州市區(qū)被大霧籠罩,空氣嚴(yán)重污染,其首要污染物為PM2.5.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5×10-6m的顆粒物,又稱可入肺顆粒物.下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是( 。
A、霧是由大量懸浮在近地面空氣中的微小水滴或冰晶組成的氣溶膠,多出現(xiàn)于秋冬季節(jié)
B、焚燒秸稈和化石燃料的燃燒會(huì)增大空氣中PM2.5的含量
C、PM2.5在空氣中一定能產(chǎn)生丁達(dá)爾現(xiàn)象
D、開(kāi)發(fā)利用新能源,實(shí)施“低碳經(jīng)濟(jì)”,可減少PM2.5的產(chǎn)生

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

常溫下,下列各組物質(zhì)不能用一種試劑通過(guò)化學(xué)反應(yīng)區(qū)別的是(  )
A、MnO2CuO    FeO
B、Na2CO3CaCO3     K2CO3
C、AgNO3KNO3  Na2CO3
D、(NH42SO4    K2SO4     NH4Cl

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

向0.5L某濃度的硝酸溶液中加入27.2g Cu和Cu2O的混合物,固體完全溶解后,生成NO和Cu(NO32,再向此溶液中加入1.0L 1.0mol/L NaOH溶液后,此時(shí)溶液呈中性,溶液中的金屬離子已完全沉淀,所得沉淀質(zhì)量為39.2g.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、產(chǎn)生NO在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為4.48L
B、Cu和Cu2O的物質(zhì)的量之比為2:1
C、Cu和Cu2O與硝酸反應(yīng)后剩余HNO3的量為0.2mol
D、原硝酸的物質(zhì)的量濃度為2.8mol/L

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組化合物中,不論兩者以何種比例混合,只要總質(zhì)量一定,則完全燃燒時(shí)消耗O2的質(zhì)量和生成水的質(zhì)量不變的是( 。
A、CH4、C2H6
B、C2H2、C6H6
C、C2H4、C4H6
D、C2H4、C3H4

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)可逆反應(yīng):A(g)+2B(s)?C(s)+D(g);△H>0(正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)).如圖所示為正、逆反應(yīng)速率(v)與時(shí)間(t)關(guān)系的示意圖,如果在t1時(shí)刻改變以下條件:①加入A;②加入催化劑;③加壓;④升溫;⑤減少C,符合圖示的條件是( 。
A、②③B、①②C、③④D、④⑤

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