下列各圖所示實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?br />

A．用圖①裝置驗(yàn)證氯、碳、硅元素非金屬性 
B．用圖②裝置能收集O2、CO2和H2 
C．用圖③裝置電解精煉鋁 
D．用圖④裝置驗(yàn)證NaHCO3和Na2CO3的熱穩(wěn)定性 

B

解析試題分析：A、氯元素的最高價(jià)含氧酸是高氯酸，所以不能用圖①裝置驗(yàn)證氯、碳、硅元素非金屬性，A不正確；B、二氧化碳、氧氣的密度比空氣大，利用向上排空氣收集，導(dǎo)管長(zhǎng)進(jìn)短出。氫氣的密度小于空氣的，利用向下排空氣收集，導(dǎo)管短進(jìn)長(zhǎng)出，B正確；C、在水溶液中Al3＋不能放電，所以不能用圖③裝置電解精煉鋁，C不正確；D、要用圖④裝置驗(yàn)證NaHCO3和Na2CO3的熱穩(wěn)定性，則小試管內(nèi)應(yīng)該盛放碳酸氫納，D不正確，答案選B。
考點(diǎn)：考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列裝置或操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?br />

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

對(duì)實(shí)驗(yàn)Ⅰ~ Ⅳ的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象預(yù)測(cè)正確的是（   ）

A．實(shí)驗(yàn)Ⅰ試管中紅色溶液逐漸變成無(wú)色溶液
B．實(shí)驗(yàn)Ⅱ試管中出現(xiàn)淡黃色渾濁
C．實(shí)驗(yàn)Ⅲ鐵棒上有無(wú)色氣泡產(chǎn)生
D．實(shí)驗(yàn)Ⅳ中酸性KMnO4溶液中出現(xiàn)氣泡且顏色逐漸褪去

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

如下實(shí)驗(yàn)操作正確且能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A．用鐵粉與稀硝酸反應(yīng)，制取少量氫氣，用排水法收集 B．在蒸發(fā)皿中給十水碳酸鈉加熱脫水 C．用酸式滴定管量取6.55mL的KMnO4溶液 D．用分液漏斗分離溴乙烷與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)后的生成物

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

從下列實(shí)驗(yàn)事實(shí)中得到的結(jié)論，正確的是         

 
實(shí)驗(yàn)事實(shí)
結(jié)論
A
將純銅片和另一種金屬M(fèi)用導(dǎo)線連接，同時(shí)插入稀硫酸中，銅片表面有氣泡冒出
金屬活動(dòng)性：M > Cu
B
將SO2通入酸性KMnO4溶液中，紅色褪去
SO2有漂白性
C
CO2通入苯酚鈉溶液中，出現(xiàn)渾濁
酸性：苯酚 < 碳酸
D
Cl2的水溶液可以導(dǎo)電
Cl2是電解質(zhì)
 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

（16分）汽車安全氣囊是汽車安全的重要保障。當(dāng)車輛發(fā)生碰撞的瞬間，安全裝置通電點(diǎn)火使其中的粉末分解釋放出大量的氮?dú)庑纬蓺饽�，從而保護(hù)司機(jī)及乘客免受傷害。為研究安全氣囊工作的化學(xué)原理，取安全裝置中的粉末進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。經(jīng)組成分析，確定該粉末僅Na、Fe、N、O四種元素。水溶性試驗(yàn)表明，固體粉末部分溶解。經(jīng)檢測(cè)，可溶物為化合物甲；不溶物為紅棕色固體，可溶于鹽酸。
取13.0g化合物甲，加熱使其完全分解，生成氮?dú)夂蛦钨|(zhì)乙，生成的氮?dú)庹酆铣蓸?biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為6.72L。單質(zhì)乙在高溫隔絕空氣的條件下與不溶物紅棕色粉末反應(yīng)生成淡黃色化合物丙和另一種單質(zhì)�；衔锉c空氣接觸可轉(zhuǎn)化為可溶性鹽。
請(qǐng)回答下列問題：   
（1）甲的化學(xué)式為           ，丙的電子式為           。
（2）單質(zhì)乙與紅棕色粉末發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                           。
（3）若丙在空氣中轉(zhuǎn)化為碳酸氫鹽，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為           。
（4）以下物質(zhì)中，有可能作為安全氣囊中紅棕色粉末替代品的是           。
A． KCl       B． KNO3      C． Na2S      D． CuO
（5）某同學(xué)提出，丙在空氣中也可能轉(zhuǎn)化為另一種鹽。將丙在空氣中放置一段時(shí)間后，為探究其轉(zhuǎn)化產(chǎn)物的成分，他提出如下方案：
A．取a克混合物與足量稀硫酸充分反應(yīng)，逸出氣體用堿石灰吸收，增重b克
B．取a克混合物與足量稀鹽酸充分反應(yīng)，加熱、蒸干、灼燒，得b克固體
C．取a克混合物充分加熱，得b克固體
D．取a克混合物與足量Ca(OH)2溶液充分反應(yīng)，過(guò)濾、洗滌、烘干，得b克固體。
其中方案C首先得到老師肯定，據(jù)該方案實(shí)驗(yàn)后，若b與a滿足           關(guān)系，則證明固體是兩種鹽的混合物。你認(rèn)為，除方案C外，合理的方案還有           。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)對(duì)應(yīng)的結(jié)論不正確的是

A．①能組成Zn－Cu原電池
B．②能證明非金屬性Cl>C>Si
C．③說(shuō)明反應(yīng)2NO2(g)N2O4(g)，ΔH<0
D．④白色沉淀為BaSO4

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

某化學(xué)小組為測(cè)定一定質(zhì)量的某銅鋁混合物中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：
方案一：銅鋁混合物測(cè)定生成氣體的體積
方案二：銅鋁混合物測(cè)定剩余固體的質(zhì)量
下列有關(guān)判斷中不正確的是                     (　　)。

A．溶液A和溶液B均可以是鹽酸或NaOH溶液
B．若溶液B選用濃硝酸，測(cè)得銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大
C．方案一可能產(chǎn)生氫氣，方案二可能剩余銅
D．實(shí)驗(yàn)室中方案Ⅱ更便于實(shí)施

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

用下圖所示裝置(必要時(shí)可加熱試管),不能完成的實(shí)驗(yàn)是(　　)

A．試管中盛酚酞溶液,驗(yàn)證氨氣的水溶液呈堿性
B．試管中盛酸性高錳酸鉀溶液,探究SO2的還原性
C．試管中盛稀氫氧化鈉溶液,驗(yàn)證CO2與NaOH反應(yīng)的產(chǎn)物
D．試管中盛淀粉KI溶液,驗(yàn)證氯氣的氧化性

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