【題目】某同學(xué)欲用98%的濃H2SO4(ρ=1.84g/cm3)配制成500 mL 0.5 mol/L的稀H2SO4。
(1)填寫下列操作步驟:
①所需濃H2SO4的體積為_________
②如果實(shí)驗(yàn)室有10 mL、20 mL、50 mL量筒,應(yīng)選用____________mL量筒量取。
③將量取的濃H2SO4沿玻璃棒慢慢注入盛有約100 mL水的___里,并不斷攪拌,目的是____。
④立即將上述溶液沿玻璃棒注入_______中,并用50 mL蒸餾水洗滌燒杯2~3次,并將洗滌液注入其中,并不時(shí)輕輕振蕩。
⑤加水至距刻度_______處,改用______加水,使溶液的凹液面正好跟刻度相平。蓋上瓶塞,上下顛倒數(shù)次,搖勻。
(2)請(qǐng)指出上述操作中一處明顯錯(cuò)誤:________。
(3)誤差(填偏高、偏低、無(wú)影響)
操作②中量取時(shí)發(fā)現(xiàn)量筒不干凈,用水洗凈后直接量取,所配溶液濃度將_________;若容量瓶中洗凈后未干燥,殘留少量水,則所配制的溶液濃度將_________;操作⑤中,若定容時(shí),眼睛俯視,則所配制的溶液濃度將_________。
(4)想一想, 一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制
一般需要的儀器 _________;一般操作步驟:_________。
【答案】13.6 mL 20 燒杯 散熱,防止液體飛濺 500mL容量瓶 1~2 cm 膠頭滴管 第④步溶液未冷卻 偏低 無(wú)影響 偏高 天平(帶砝碼)、藥匙、量筒、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、一定規(guī)格的容量瓶 計(jì)算、稱量(或量取)、溶解、冷卻、移液、洗滌、定容、搖勻
【解析】
(1)①根據(jù)物質(zhì)的量濃度與質(zhì)量分?jǐn)?shù)換算式c=計(jì)算98%的物質(zhì)的量濃度,然后利用溶液在稀釋前后溶質(zhì)的物質(zhì)的量不變,計(jì)算需要濃硫酸的體積;
②選擇量筒規(guī)格時(shí)原則是 “大而近”,據(jù)此選擇則量筒規(guī)格;
③稀釋濃溶液的儀器是燒杯;濃硫酸稀釋放熱,用玻璃棒攪拌的目的是使混合均勻,使熱量迅速擴(kuò)散;
④移液是將稀釋并冷卻好的溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶中;
⑤定容時(shí)先直接加入蒸餾水至距刻度 1~2 cm處,改用膠頭滴管定容;
(2)濃硫酸稀釋放熱,熱的溶液體積偏大;
(3)根據(jù)c=并結(jié)合溶質(zhì)的物質(zhì)的量n和溶液的體積V的變化分析實(shí)驗(yàn)誤差。
(4)依據(jù)配制一定體積一定物質(zhì)的量濃度的溶液步驟確定使用的儀器。
(1)①98%的濃硫酸的物質(zhì)的量濃度為c=mol/L=18.4 mol/L,根據(jù)溶液在稀釋前后溶質(zhì)的物質(zhì)的量不變,可知配制500 mL 0.5 mol/L的稀H2SO4需要濃硫酸的體積V(H2SO4)= =13.6 mL;
②需要濃硫酸的體積是13.6 mL,根據(jù)“大而近”原則,應(yīng)選用規(guī)格為20 mL的量筒;
③稀釋濃硫酸應(yīng)該在燒杯中進(jìn)行,將量取的濃H2SO4沿玻璃棒慢慢注入盛有約100 mL水的燒杯中,由于濃硫酸溶于水會(huì)放出大量的熱,為了散熱,防止液體飛濺,需要用玻璃棒不斷攪拌;
④配制500 mL 0.5 mol/L的稀H2SO4需要選用規(guī)格為500 mL容量瓶,則應(yīng)該將稀釋并冷卻好的溶液轉(zhuǎn)移到500 mL容量瓶中,并用50 mL蒸餾水洗滌燒杯2~3次,并將洗滌液注入其中,并不時(shí)輕輕振蕩;
⑤定容的操作是開始直接往容量瓶中加水,加水至距刻度 1~2 cm處,改用膠頭滴管逐滴加入加水,使溶液的凹液面正好跟刻度相平,蓋上瓶塞,上下顛倒數(shù)次,搖勻;
(2)濃硫酸稀釋放熱,容量瓶使用的溫度是室溫,熱的溶液會(huì)影響配制溶液的體積,不能將熱的溶液直接轉(zhuǎn)移至容量瓶中,應(yīng)將稀釋后的溶液冷卻至室溫,然后再進(jìn)行移液,所以上述操作中一處明顯錯(cuò)誤是第④步中沒有冷卻;
(3)操作②中量取時(shí)發(fā)現(xiàn)量筒不干凈,用水洗凈后直接量取會(huì)導(dǎo)致濃硫酸被稀釋,所取的濃硫酸的物質(zhì)的量偏小,所配溶液濃度將偏低;若容量瓶未干燥即用來配制溶液,由于不影響溶質(zhì)的物質(zhì)的量和溶液的體積,所以對(duì)配制溶液的濃度無(wú)影響;操作⑤中,若定容時(shí),眼睛俯視,會(huì)導(dǎo)致溶液體積偏小,由于溶質(zhì)的物質(zhì)的量不變,因此會(huì)導(dǎo)致所配制的溶液濃度偏高;
(4)配制一定體積、一定物質(zhì)的量濃度溶液的步驟有:計(jì)算、稱量(或量取)、溶解、冷卻、移液、洗滌、定容、搖勻。在量取時(shí)要使用量筒,在溶解溶質(zhì)時(shí)要使用燒杯、玻璃棒,在移液時(shí)要使用一定規(guī)格容量瓶、玻璃棒;在最后定容時(shí)要使用膠頭滴管,因此要使用液體溶質(zhì)配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液時(shí)使用的儀器有:量筒、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、一定規(guī)格的容量瓶;若溶質(zhì)為固體,則還需要使用托盤天平(帶砝碼)和藥匙,故一般情況下,配制一定物質(zhì)的量濃度溶液使用的儀器有:托盤天平(帶砝碼)和藥匙、量筒、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、一定規(guī)格的容量瓶。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)鈣原子的結(jié)構(gòu)示意圖為_____。
(2)氧離子電子式為_____。
(3)0℃,1atm時(shí),CO2的氣體摩爾體積約為_____L/mol。
(4)1個(gè)普通水分子的質(zhì)量大約是_____g。
(5)常溫下,水的摩爾體積約為_____cm3/mol。
(6)已知n個(gè)12C原子的質(zhì)量是a克,則m個(gè)32S原子的質(zhì)量約是_____。
(7)電解飽和食鹽水的方程式為_____;工業(yè)制漂白粉的方程式為_____。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】向50 mL稀H2SO4與稀HNO3的混合溶液中逐漸加入鐵粉,假設(shè)加入鐵粉的質(zhì)量與產(chǎn)生氣體的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況)之間的關(guān)系如圖所示,且每一段只對(duì)應(yīng)一個(gè)反應(yīng)。下列說法正確的是( )
A. 開始時(shí)產(chǎn)生的氣體為H2
B. AB段發(fā)生的反應(yīng)為置換反應(yīng)
C. 參加反應(yīng)鐵粉的總質(zhì)量m2=5.6 g
D. 所用混合溶液中c(HNO3)=0.5 molL﹣1
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某課外活動(dòng)小組的同學(xué)在網(wǎng)上查詢資料時(shí)得知,干燥的CO2與Na2O2不能反應(yīng),只有在水蒸氣存在下二者才能發(fā)生反應(yīng)。他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置,用于驗(yàn)證上述結(jié)論。
(1)裝置Ⅰ中的試劑的最佳組合是________(填字母)。
a.稀鹽酸 b.稀硫酸
c.小蘇打 d.石灰石
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),甲同學(xué)認(rèn)為關(guān)閉K1、打開K2,通過觀察________判斷此時(shí)Ⅲ中是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。
(3)乙同學(xué)認(rèn)為可以分別按“先關(guān)閉K1、打開K2,再關(guān)閉K2、打開K1”的方式進(jìn)行操作,并在a處收集所得氣體,然后用帶火星的木條檢驗(yàn)收集到的氣體,但他發(fā)現(xiàn)兩種情況下木條均沒有復(fù)燃。
①丙同學(xué)經(jīng)過觀察分析,建議在Ⅲ后安裝一個(gè)盛有堿石灰的干燥管,目的是________________
②丁同學(xué)認(rèn)為即使采納丙同學(xué)的建議且最終觀察到木條復(fù)燃,也不能證明CO2參與了反應(yīng),原因是________________________
(4)為進(jìn)一步達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模瑧?yīng)補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)操作是:取最終反應(yīng)后Ⅲ中所得固體,____________
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列敘述正確的是
A.將5.85 g NaCl晶體溶入100 mL水中,制得0.1 mol/L的NaCl溶液
B.將25 g無(wú)水CuSO4溶于水制成100 mL溶液,其濃度為1 mol/L
C.將w g a%的NaCl溶液蒸發(fā)掉g水,得到2a%的NaCl溶液
D.將1體積c1 mol/L的硫酸用水稀釋為5體積,稀溶液的濃度為0.2c1 mol/L
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是( )
A.將Cl2通入KI淀粉溶液中,溶液先變藍(lán)后褪色,說明Cl2有漂白性
B.圖甲用于除去乙烯中的SO2
C.用圖乙裝置蒸干明礬溶液制KAl(SO4)2·12H2O晶體
D.滴定接近終點(diǎn)時(shí),滴定管的尖嘴可以接觸錐形瓶?jī)?nèi)壁
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用如下裝置處理含KMnO4的廢液,使Mn元素轉(zhuǎn)化為MnO2沉淀,從而消除重金屬污染,下列說法錯(cuò)誤的是
A. MnO4-處理完全后,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)左側(cè)可能會(huì)生成沉淀
B. 右側(cè)產(chǎn)生的Fe2+沉淀MnO4-的離子方程式為:7H2O+3Fe2++MnO4-=3Fe(OH)3↓+MnO2↓+5H+
C. 當(dāng)電路中轉(zhuǎn)移6mole-時(shí),可以產(chǎn)生87gMnO2沉淀
D. 為了增大右側(cè)溶液的導(dǎo)電性可以加稀硫酸造成強(qiáng)酸性環(huán)境
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用下列裝置(固定及夾持裝置、加熱儀器和橡膠管略)進(jìn)行有關(guān)氨氣制取的實(shí)驗(yàn)探究。
回答下列問題:
(1)若用裝置①制取NH3,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________;若要測(cè)定生成的NH3的體積,則必須選擇的裝置是__________(填裝置序號(hào)),裝置中所盛試劑應(yīng)具有的性質(zhì)是__________。
(2)若用裝置②制取并收集干燥的NH3,燒瓶?jī)?nèi)裝的試劑是__________,分液漏斗中裝的試劑是__________,收集裝置應(yīng)選擇__________(填裝置序號(hào))。
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