某化學(xué)探究性學(xué)習(xí)小組在探究溶液導(dǎo)電性的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn):往氫氧化鋇溶液中滴加硫酸至過量,燈泡的明亮度變化是:明→暗→明,而向鹽酸溶液中加入少量氫氧化鈉固體燈泡的明亮程度沒明顯變化,他們由此得到了如下一些結(jié)論,其中合理的是( 。
A、溶液的導(dǎo)電性與溶液中離子的濃度有關(guān)B、溶液的導(dǎo)電性與溶液中離子的種類有關(guān)C、溶液的導(dǎo)電性與溶液中離子的種類和數(shù)目有關(guān)D、往氫氧化鋇溶液中滴加鹽酸與滴加硫酸時(shí)現(xiàn)象相同
分析:往氫氧化鋇溶液中滴加硫酸至過量,發(fā)生反應(yīng)生成硫酸鋇和水,溶液的離子濃度先減小后增大;向鹽酸溶液中加入少量氫氧化鈉固體,反應(yīng)生成了氯化鈉和水,溶液中離子濃度變化很小,所以溶液的導(dǎo)電性與溶液的離子濃度大小有關(guān),離子濃度越大,則溶液導(dǎo)電性越強(qiáng),燈泡越亮,反之越暗.
解答:解:A.溶液的導(dǎo)電性與溶液中離子的濃度有關(guān),溶液中離子濃度越大,溶液導(dǎo)電性越強(qiáng),故A正確;
B.溶液的導(dǎo)電性與溶液中離子濃度有關(guān),與溶液中離子種類無(wú)關(guān),故B錯(cuò)誤;
C.不知道溶液的體積,溶液中離子的濃度大小無(wú)法判斷,無(wú)法判斷溶液導(dǎo)電性強(qiáng)弱,故C錯(cuò)誤;
D.往氫氧化鋇溶液中滴加硫酸至過量,會(huì)生成難溶的硫酸鋇和難電離的水,所以導(dǎo)電性會(huì)先減弱,硫酸過量之后,導(dǎo)電性又增強(qiáng),所以,燈泡的明亮度變化是:明→暗→明,而往氫氧化鋇溶液中滴加鹽酸,生成的是易溶易電離的氯化鋇,所以,溶液導(dǎo)電能力一直很強(qiáng),燈泡一直明亮,故D錯(cuò)誤.
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查電解質(zhì)溶液的導(dǎo)電性,題目難度不大,注意把握溶液導(dǎo)電性與離子濃度的關(guān)系,注意把握溶液中的離子反應(yīng)為解答該題的關(guān)鍵,試題有利于培養(yǎng)學(xué)生提高學(xué)生靈活運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年貴州省遵義四中高一上學(xué)期期末檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:單選題

某化學(xué)探究性學(xué)習(xí)小組在探究溶液導(dǎo)電性的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn):往氫氧化鋇溶液中滴加硫酸至過量,燈泡的明亮度變化是:明→暗→明,而向鹽酸溶液中加入少量氫氧化鈉固體燈泡的明亮程度沒明顯變化,他們由此得到了如下一些結(jié)論,其中合理的是 (   )

A.溶液的導(dǎo)電性與溶液中離子的濃度有關(guān)
B.溶液的導(dǎo)電性與溶液中離子的種類有關(guān)
C.溶液的導(dǎo)電性與溶液中離子的種類和數(shù)目有關(guān)
D.往氫氧化鋇溶液中滴加鹽酸與滴加硫酸時(shí)現(xiàn)象相同

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年安徽省安慶市高三第二次模擬理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

為檢驗(yàn)一批因露置而部分變質(zhì)的Ba(OH) 2藥品的成分,某化學(xué)探究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了方案對(duì)其進(jìn)行分析:將20.45g藥品分成五等分,逐漸加入100mL1 mol/L的鹽酸中,并充分?jǐn)嚢,測(cè)得生成氣體的體積(已換算為標(biāo)準(zhǔn)狀況下)、剩余固體的量與固體加入量的關(guān)系如圖所示?紤]到某地附近為硫酸工業(yè)區(qū),該小組同學(xué)判斷此藥品可能含三或四種成分。

1) 寫出硫酸工業(yè)尾氣與過量的Ba(OH) 2反應(yīng)的離子方程式:????????????????????????

2)提出以下三種合理假設(shè):(已知在空氣中Ba(OH) 2很難生成酸式鹽)

假設(shè)一:藥品成分為Ba(OH) 2BaSO4、BaSO3;假設(shè)二:藥品成分為Ba(OH) 2________________;

假設(shè)三:藥品成分為Ba(OH) 2________________

3)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:為確定該藥品的成分,該小組利用上述實(shí)驗(yàn)中生成的氣體,選擇適當(dāng)?shù)脑噭┻M(jìn)行探究,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)合理方案填入下表:

實(shí)驗(yàn)操作

預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論

 

____________________,假設(shè)一成立;

 

____________________,假設(shè)二成立;

 

____________________,假設(shè)三成立。

 

4)問題討論:若經(jīng)試驗(yàn)驗(yàn)證,此藥品為四種成分混合物,該小組同學(xué)認(rèn)為由上述曲線可知,當(dāng)所加固體質(zhì)量為12.27 g時(shí),藥品成分與鹽酸剛好完全反應(yīng),你認(rèn)為該組同學(xué)的判斷是否正確______。(填或者

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014屆貴州省高一上學(xué)期期末檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:選擇題

某化學(xué)探究性學(xué)習(xí)小組在探究溶液導(dǎo)電性的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn):往氫氧化鋇溶液中滴加硫酸至過量,燈泡的明亮度變化是:明→暗→明,而向鹽酸溶液中加入少量氫氧化鈉固體燈泡的明亮程度沒明顯變化,他們由此得到了如下一些結(jié)論,其中合理的是  (    )

A.溶液的導(dǎo)電性與溶液中離子的濃度有關(guān)   

B.溶液的導(dǎo)電性與溶液中離子的種類有關(guān)

C.溶液的導(dǎo)電性與溶液中離子的種類和數(shù)目有關(guān)

D.往氫氧化鋇溶液中滴加鹽酸與滴加硫酸時(shí)現(xiàn)象相同

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

某化學(xué)探究性學(xué)習(xí)小組在探究溶液導(dǎo)電性的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn):往氫氧化鋇溶液中滴加硫酸至過量,燈泡的明亮度變化是:明→暗→明,而向鹽酸溶液中加入少量氫氧化鈉固體燈泡的明亮程度沒明顯變化,他們由此得到了如下一些結(jié)論,其中合理的是


  1. A.
    溶液的導(dǎo)電性與溶液中離子的濃度有關(guān)
  2. B.
    溶液的導(dǎo)電性與溶液中離子的種類有關(guān)
  3. C.
    溶液的導(dǎo)電性與溶液中離子的種類和數(shù)目有關(guān)
  4. D.
    往氫氧化鋇溶液中滴加鹽酸與滴加硫酸時(shí)現(xiàn)象相同

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