下列各組物質(zhì)中,僅用水及物質(zhì)間相互反應(yīng)不能一一區(qū)別的一組是( 。
A、Na2O2  Al2(SO43   MgCl2  K2CO3
B、BaCl2  Na2SO4  (NH4)SO4  KOH
C、AgNO3   NaCl   KCl    CuCl2
D、Fe2(SO43  K2CO3  KHSO4  NH4Cl
考點(diǎn):物質(zhì)的檢驗(yàn)和鑒別的實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)
專題:物質(zhì)檢驗(yàn)鑒別題
分析:A.加入水與過(guò)氧化鈉反應(yīng)生成氧氣和氫氧化鈉溶液,以此可鑒別其它三種物質(zhì);
B.氯化鋇加入到硫酸鈉和硫酸銨中都有沉淀,硫酸銨和氫氧化鉀反應(yīng)有刺激性氣體,可以相互反應(yīng)進(jìn)行鑒別;
C.不能鑒別氯化鈉和氯化鉀;
D.硫酸鐵呈黃色,用它可鑒別其它三種物質(zhì).
解答: 解:A.都溶于水后,過(guò)氧化鈉可以與水反應(yīng),生成氣體和氫氧化鈉,鑒別出來(lái),然后把氫氧化鈉分別加入其它三種溶液中,Al2(SO43先沉淀后溶解,MgCl2 只生成沉淀,K2CO3無(wú)現(xiàn)象,故A正確;
B.BaCl2 加入到Na2SO4 和(NH4)SO4 中都有沉淀,可鑒別出BaCl2 ,(NH4)SO4 與KOH反應(yīng)有刺激性氣體,即可確定各物質(zhì),故B正確;
C.溶于水后,氯化銅有顏色,另外三個(gè)相互混合,可以鑒別硝酸銀,但是氯化鈉與氯化鉀不能區(qū)分,故C錯(cuò)誤;
D.溶于水后,硫酸鐵有顏色,再利用硫酸鐵和碳酸鉀發(fā)生相互促進(jìn)的水解生成紅褐色的氫氧化鐵沉淀和二氧化碳?xì)怏w鑒別出碳酸鉀,再利用碳酸鉀和硫酸氫鈉反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w鑒別出硫酸氫鉀,剩下的是氯化銨,故D正確.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查物質(zhì)的鑒別,做題時(shí)注意先從某具有特殊性質(zhì)的角度入手,如顏色等,在鑒別其它物質(zhì),如沒(méi)有特殊性質(zhì),可相互滴加從顏色、氣體、沉淀等角度判斷,該類題的關(guān)鍵之處是反應(yīng)現(xiàn)象各不相同,否則無(wú)法判斷.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

葡萄糖是單糖的原因是(  )
A、在單糖中含碳原子數(shù)量少
B、不能在水解成簡(jiǎn)單的糖
C、結(jié)構(gòu)最簡(jiǎn)單
D、分子中只有一個(gè)醛基

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將2mol X和2mol Y通入2L密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng):X(g)+3Y(g)?2Z(g)+aQ(g),2min達(dá)到平衡時(shí)生成0.8mol Z,測(cè)得Q的濃度為0.4mol/L,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、a的值為2
B、化學(xué)平衡常數(shù)K=0.5
C、平衡時(shí)X的濃度為1.6mol/L
D、Y的轉(zhuǎn)化率為60%

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是( 。
A、利用高純度二氧化硅制造的太陽(yáng)能電池板可將光能直接轉(zhuǎn)化為電能
B、硝化甘油、火棉、TNT均是硝酸酯化反應(yīng)以后的產(chǎn)物
C、煤中加入生石灰、汽車中加裝尾氣處理裝置、利用二氧化碳制造全降解塑料都能有效減少環(huán)境污染
D、紅外光譜法、紫外光譜法、核磁共振、同位素示蹤法等都是現(xiàn)代化學(xué)測(cè)定有機(jī)物結(jié)構(gòu)的常用方法

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在硫酸的工業(yè)制法中,下列生產(chǎn)操作及說(shuō)明生產(chǎn)操作的主要原因二者都正確的是(  )
A、從沸騰爐出來(lái)的爐氣需凈化,因?yàn)闋t氣中SO3會(huì)與雜質(zhì)反應(yīng)
B、硫鐵礦燃燒前需要粉碎,因?yàn)榇髩K的不能燃燒
C、SO3用98.3%的濃硫酸吸收,目的是防止形成酸霧,以便使SO3吸收完全
D、SO2氧化為SO3時(shí)需要使用催化劑,這樣可以提高SO2的轉(zhuǎn)化率

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中屬于純凈物的是( 。
A、孔雀石B、鋁土礦
C、明礬D、漂白粉

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將1mol A2和1mol B2通入一容積不變的密閉容器中,在一定溫度和催化劑作用下,發(fā)生反應(yīng):2A2(g)+B2(g)?2A2B(g).反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)A2B為0.3mol.若此時(shí)移走0.5mol A2和0.5mol B2,則重新達(dá)到平衡后,A2B的物質(zhì)的量( 。
A、小于0.15 mol
B、等于0.3 mol
C、等于0.15 mol
D、大于0.15 mol,小于0.3 mol

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)熱化學(xué)方程式的敘述不正確的是( 。
A、已知2H2(g)+O2(g)═2H2O(l)△H=-571.6 kJ?mol-1,則氫氣的燃燒熱為285.8 kJ?mol-1
B、已知C(石墨,s)═C(金剛石,s)△H>0,則石墨比金剛石穩(wěn)定
C、500℃、30MPa下,將0.5mol N2和足量H2置于密閉的容器中充分反應(yīng)生成NH3(g),放熱19.3kJ,其熱化學(xué)方程式為:
N2(g)+3H2(g)
高溫高壓
催化劑
2NH3(g)△H=-38.6kJ?mol-1
D、已知2C(s)+2O2(g)═2CO2(g)△H1  2C(s)+O2(g)═2CO(g)△H2,則△H1<△H2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將含有0.400mol CuSO4和0.200mol KCl的溶液1L,用惰性電極電解一段時(shí)間后,在一個(gè)電極上析出19.2g Cu,此時(shí)在另一電極上放出的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為多少?[n(Cu)=0.3mol  n(g)=n(Cl2)+n(O2)=0.1+(0.3×2-0.1×2)/4=0.2mol  V(g)=0.2×22.4=4.48L].

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