某研究性學(xué)習(xí)小組按下圖所示裝置進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)。

請(qǐng)回答下列問題:
(1)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                        。
(2)實(shí)驗(yàn)過程中,裝置B發(fā)生的現(xiàn)象是                                ,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為                      。
(3)裝置C中發(fā)生的現(xiàn)象是                     ,這說明SO2具有的性質(zhì)是         。
(4)裝置D的目的是探究SO2與品紅作用的穩(wěn)定性,請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象                  
                                                                      。
(5)試設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證裝置B溶液是否含有SO42                              。
(6)試在框圖內(nèi)畫出SO2尾氣處理裝置圖。

(1) Na2SO3+H2SO4(濃)=Na2SO4+SO2­↑+H2O  (2分)
(2)溶液由紫紅色(1分)變?yōu)闊o色(1分)或紫紅色酸性高錳酸鉀褪色
5SO2+2MnO4+2H2O=5SO42+2Mn2++4H+(2分)
(3)無色溶液出現(xiàn)黃色(1分)渾濁或沉淀 (1分)     氧化性(1分)
(4)品紅溶液褪色后,關(guān)閉分液漏斗活塞(1分);點(diǎn)燃酒精燈加熱(1分),溶液恢復(fù)紅色(1分)
或:取少量褪色后品紅溶液于試管(1分),加熱(1分),溶液恢復(fù)紅色(1分)
(5)取少量待測(cè)液,滴加入適量氯化鋇溶液,若有白色沉淀產(chǎn)生,說明含有SO42(操作、現(xiàn)象、結(jié)論全對(duì)得1分);若無白色沉淀產(chǎn)生,說明沒有SO42(現(xiàn)象、結(jié)論全對(duì)得1分)。(“先加入足量稀鹽酸酸化”,不扣分)
(6)(2分,其中裝置1分,標(biāo)注試劑1分,裝置、試劑

解析試題分析:(1)濃硫酸是強(qiáng)酸,和亞硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鈉、SO2和水,因此裝置A是制備SO2的,所以裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2SO3+H2SO4(濃)=Na2SO4+SO2­↑+H2O。
(2)SO2具有還原性,酸性高錳酸鉀溶液具有強(qiáng)氧化性,和SO2發(fā)生氧化還原反應(yīng),因此實(shí)驗(yàn)過程中,裝置B發(fā)生的現(xiàn)象是溶液由紫紅色變?yōu)闊o色或紫紅色酸性高錳酸鉀褪色,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為5SO2+2MnO4+2H2O=5SO42+2Mn2++4H+
(3)SO2中S元素的化合價(jià)是+4價(jià),具有氧化性。Na2S中S元素的化合價(jià)是-2價(jià),具有還原性。因此SO2通入到Na2S溶液中發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成單質(zhì)S沉淀,所以裝置C中發(fā)生的現(xiàn)象是無色溶液出現(xiàn)黃色渾濁或沉淀,反應(yīng)的離子方程式為SO2+2S2+2H2O=3S↓+4OH。
(4)由于SO2的漂白性不穩(wěn)定,在加熱的條件下又恢復(fù)到原來的顏色,因此探究SO2與品紅作用的穩(wěn)定性的實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象是品紅溶液褪色后,關(guān)閉分液漏斗活塞,點(diǎn)燃酒精燈加熱,溶液恢復(fù)紅色或取少量褪色后品紅溶液于試管,加熱,溶液恢復(fù)紅色。
(5)硫酸鋇是不溶于水也不溶于酸的白色沉淀,據(jù)此可以檢驗(yàn)SO42。因此驗(yàn)證裝置B溶液是否含有SO42的方法是取少量待測(cè)液,滴加入適量氯化鋇溶液,若有白色沉淀產(chǎn)生,說明含有SO42,若無白色沉淀產(chǎn)生,說明沒有SO42。
(6)SO2是大氣污染物,需要尾氣處理。由于SO2是酸性氧化物,可以用氫氧化鈉溶液吸收,因此正確的裝置圖為。
考點(diǎn):考查SO2制備、性質(zhì)驗(yàn)證、尾氣處理以及離子檢驗(yàn)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

圖中是在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行氨氣快速制備與性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的組合裝置,部分固定裝置未畫出。

(1)在組裝好裝置后,若要檢驗(yàn)A~E裝置的氣密性,其操作是首先________,然后微熱A,觀察到E中有氣泡冒出,移開酒精燈或松開雙手,E中導(dǎo)管有水柱形成,說明裝置氣密性良好。
(2)裝置B中盛放的試劑是________。
(3)點(diǎn)燃C處酒精燈,關(guān)閉彈簧夾2,打開彈簧夾1,從分液漏斗放出濃氨水至浸沒燒瓶中固體后關(guān)閉分液漏斗,稍候片刻,裝置C中黑色固體逐漸變紅,裝置E中溶液里出現(xiàn)大量氣泡,同時(shí)產(chǎn)生________(答現(xiàn)象);從E中逸出液面的氣體可以直接排入空氣,請(qǐng)寫出在C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________________。
(4)當(dāng)C中固體全部變紅色后,關(guān)閉彈簧夾1,慢慢移開酒精燈,待冷卻后,稱量C中固體質(zhì)量,若反應(yīng)前固體質(zhì)量為16 g,反應(yīng)后稱重固體質(zhì)量減少2.4 g,通過計(jì)算確定該固體產(chǎn)物的成分是_________
__________(用化學(xué)式表示)。
(5)在關(guān)閉彈簧夾1后,打開彈簧夾2,殘余氣體進(jìn)入F中,很快發(fā)現(xiàn)裝置F中產(chǎn)生白煙,同時(shí)發(fā)現(xiàn)G中溶液迅速倒吸流入F中,寫出產(chǎn)生白煙的化學(xué)方程式:____________________,迅速產(chǎn)生倒吸的原因是____________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

硫代硫酸鈉(Na2S2O3)俗稱保險(xiǎn)粉,可用于照相業(yè)作定影劑,也可用于紙漿漂白
作脫氯劑等。實(shí)驗(yàn)室可通過如下反應(yīng)制。2Na2S+Na2CO3+4SO2=3Na2S2O3+CO2。
(1)用圖所示裝置制取Na2S2O3,其中NaOH溶液的作用是   。如將分液漏斗中的H2SO4改成濃鹽酸,則三頸燒瓶?jī)?nèi)除Na2S2O3生成外,還有     (填化學(xué)式)雜質(zhì)生成。

(2)為測(cè)定所得保險(xiǎn)粉樣品中Na2S2O3·5H2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù),可用標(biāo)準(zhǔn)碘溶液進(jìn)行滴定,反應(yīng)方程式為2Na2S2O3+I(xiàn)2=2NaI+Na2S4O6。
①利用KIO3、KI和HCl可配制標(biāo)準(zhǔn)碘溶液。寫出配制時(shí)所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:                     。
②準(zhǔn)確稱取一定質(zhì)量的Na2S2O3·5H2O樣品于錐形瓶中,加水溶解,并滴加   作指示劑,滴定終點(diǎn)的現(xiàn)象是                                              
③若滴定時(shí)振蕩不充分,剛看到溶液局部變色就停止滴定,則測(cè)量的Na2S2O3·5H2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)   (填“偏高”、“偏低”或“不變”)。
(3)本實(shí)驗(yàn)對(duì)Na2S的純度要求較高,利用圖所示的裝置可將工業(yè)級(jí)的Na2S提純。已知Na2S常溫下微溶于酒精,加熱時(shí)溶解度迅速增大,雜質(zhì)不溶于酒精。提純步驟依次為:

①將已稱量好的工業(yè)Na2S放入圓底燒瓶中,并加入一定質(zhì)量的酒精和少量水;
②按圖所示裝配所需儀器,向冷凝管中通入冷卻水,水浴加熱;
③待燒瓶中固體不再減少時(shí),停止加熱,將燒瓶取下;
④趁熱過濾;
                                  
⑥將所得固體洗滌、干燥,得到Na2S·9H2O晶體。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

下圖是實(shí)驗(yàn)室制備四氯化硅的裝置示意圖。已知:四氯化硅遇水極易反應(yīng)。

請(qǐng)回答下列問題:
(1)寫出裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式      。
(2)裝置A中g(shù)管的作用是      。
干燥管F中堿石灰的作用是      。
該組實(shí)驗(yàn)裝置中存在的缺陷是      

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

在實(shí)驗(yàn)室中可用下圖所示裝置制取氯酸鉀、次氯酸鈉和探究氯水的性質(zhì)。

圖中:①為氯氣發(fā)生裝置;②的試管里盛有15mL30%KOH溶液.并置于熱水浴中;③的試管里盛有15mL 8%NaOH溶液.并置于冰水浴中;④的試管里加有紫色石蕊試液;⑤為尾氣吸收裝置。
請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)制取氯氣時(shí),在燒瓶里加入一定量的二氧化錳,通過______(填寫儀器名稱)向燒瓶中加入適量的濃鹽酸。實(shí)驗(yàn)時(shí)為了除去氯氣中的氯化氫氣體,可在①與②之間安裝盛有_________(填寫下列編號(hào)字母)的凈化裝置。

A.堿石灰 B.飽和食鹽水 C.濃硫酸 D.飽和碳酸氫鈉溶液
(2)比較制取氯酸鉀和次氯酸鈉的條件.二者的差異是       。反應(yīng)完畢經(jīng)冷卻后,②的試管中有大量晶體析出。圖中符合該晶體溶解度曲線的是_______(填寫編號(hào)字母);從②的試管中分離出該晶體的方法是_____(填寫實(shí)驗(yàn)操作名稱)。

(3)本實(shí)驗(yàn)中制取次氯酸鈉的離子方程式是:        
(4)實(shí)驗(yàn)中可觀察到④的試管里溶液的顏色發(fā)生了如下變化,請(qǐng)?zhí)顚懴卤碇械目瞻祝?br />
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
原因
溶液最初從紫色逐漸變?yōu)開__色
氯氣與水反應(yīng)生成的H+使石蕊變色
隨后溶液逐漸變?yōu)闊o色
______________________________________
然后溶液從無色逐漸變?yōu)開__色
_________________________________________
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

Ⅰ、已知將濃鹽酸滴入高錳酸鉀溶液中,產(chǎn)生黃綠色氣體,而溶液的紫紅色褪去,F(xiàn)有一個(gè)氧化還原反應(yīng)的體系中共有KCl.Cl2.H2SO4.H2O.KMnO4.MnSO4.K2SO4七種物質(zhì):
(1)該反應(yīng)中,化合價(jià)升高的反應(yīng)物是      。
(2)寫出一個(gè)包含上述七種物質(zhì)的氧化還原反應(yīng)方程式:           
(3)上述反應(yīng)中,氧化劑是   ,1 mol氧化劑在反應(yīng)中得到    mol電子。
Ⅱ、某研究性學(xué)習(xí)小組利用下列裝置制備漂白粉,并進(jìn)行漂白粉有效成分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)測(cè)定
 
(1)裝置④中的x試劑為        
(2)裝置③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                           。該反應(yīng)是放熱反應(yīng),反應(yīng)溫度較高時(shí)有副反應(yīng)發(fā)生。改進(jìn)該實(shí)驗(yàn)裝置以減少副反應(yīng)發(fā)生的方法是         
_________________________。
(3)測(cè)定漂白粉有效成分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
稱取1.000 g漂白粉于錐形瓶中,加水溶解,調(diào)節(jié)溶液的pH,以淀粉為指示劑,用0.1000 mol·L-1 KI溶液進(jìn)行滴定,溶液出現(xiàn)穩(wěn)定淺藍(lán)色時(shí)為滴定終點(diǎn)。反應(yīng)原理為:
3ClO+ I =  3Cl+ IO3    IO3 + 5I + 3H2O  =  6OH + 3I2              
實(shí)驗(yàn)測(cè)得數(shù)據(jù)如下表所示。

滴定次數(shù)
1
2
3
KI溶液體積/mL
19.98
20.02
20.00
 
該漂白粉中有效成分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為        。若滴定過程中未充分振蕩溶液局部變淺藍(lán)色時(shí)就停止滴定,則測(cè)定結(jié)果將         (填“偏高”、“偏低”或“無影響”)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

某課外活動(dòng)小組擬用下列實(shí)驗(yàn)裝置探究氯氣與氨氣之間的反應(yīng)。其中A、B分別為氨氣和氯氣的發(fā)生裝置;C為純凈、干燥的氯氣與氨氣反應(yīng)的裝置。表中的三個(gè)備選裝置則是為完成實(shí)驗(yàn)必須的設(shè)備。各裝置之間用橡膠管連接。請(qǐng)回答下列問題:

(1).若NH3從左向右流動(dòng),Cl2從右向左流動(dòng),則裝置的正確連接順序?yàn)椋篈、_____、_____、_____、_____、B(請(qǐng)將C、D、E、F填在相應(yīng)的橫線上)
(2)正確連接裝置后,如何檢驗(yàn)A裝置的氣密性____________________________________。
(3)裝置A中的燒瓶?jī)?nèi)試劑可選用________(選填以下選項(xiàng)的代號(hào))。
A.燒堿     B.濃硫酸     C.生石灰     D.五氧化二磷
(4)裝置B中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是______________________________________。
(5)反應(yīng)開始后,C裝置內(nèi)產(chǎn)生白煙,試寫出C內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)方程式___________________。
(6)為使NH3與Cl2的混合更充分,Cl2應(yīng)從C裝置的______口進(jìn)入(填“a”、“b”、“c”)
(7)該裝置是否還存在著缺陷______(填“是”、“否”),如果有,其相應(yīng)的改進(jìn)措施是________________________________(如果沒有,則不填該空)。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

為探究亞硫酸鈉的熱穩(wěn)定性,某研究性學(xué)習(xí)小組將無水亞硫酸鈉隔絕空氣加熱,并利用受熱后的固體試樣和下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:

(1)若某種固體物質(zhì)受熱發(fā)生了分解,下列說法正確的是(     )
A.充分加熱后一定有固體殘留           B.加熱前后固體顏色一定無變化
C.加熱前后固體質(zhì)量一定有變化         D.一定生成了新的物質(zhì)
E.充分加熱后得到的殘留固體一定為混合物
(2)查閱資料:無水亞硫酸鈉隔絕空氣受熱到600℃才開始分解,且分解產(chǎn)物只有硫化鈉和另外一種固體,則Na2SO3固體加熱到600℃以上分解的化學(xué)方程式                        。如果加熱溫度低于600℃,向所得固體試樣中緩緩滴加稀鹽酸至足量,在滴加稀鹽酸的整個(gè)過程中HSO3的物質(zhì)的量濃度變化趨勢(shì)為                        ;
(3)如果加熱溫度高于600℃一段時(shí)間后,向所得固體試樣中緩緩滴加稀鹽酸至足量,觀察到燒瓶中出現(xiàn)淡黃色沉淀,且有大量氣泡產(chǎn)生,則固體試樣跟鹽酸反應(yīng)生成淡黃色沉淀的離子方程式為                               ;此時(shí)在B、C兩裝置中可能觀察到得現(xiàn)象為                                              。
(4)在(3)中滴加足量鹽酸后,燒瓶?jī)?nèi)除Cl外,還存在另一種濃度較大的陰離子(X)。為檢驗(yàn)該陰離子(X),先取固體試樣溶于水配成溶液,以下是檢驗(yàn)陰離子(X)的兩種實(shí)驗(yàn)方案,你認(rèn)為合理的方案是      (填“甲”或“乙”),請(qǐng)說明另一方案不合理的原因                              
方案甲:取少量試樣溶液于試管中,先加稀HNO3,再加BaCl2溶液,有白色沉淀生成,證明該離子存在。
方案乙:取少量試樣溶液于試管中,先加稀HCl,再加BaCl2溶液,有白色沉淀生成,證明該離子存在。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

下圖是一位學(xué)生設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)室制取和收集氯氣并驗(yàn)證其性質(zhì)的裝置圖。

(1)找出在此裝置圖中出現(xiàn)的錯(cuò)誤加以改正。
(2)實(shí)驗(yàn)過程中,在D裝置中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是                      ;在E裝置中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是            ,反應(yīng)的化學(xué)方程式是                    ;
(3)F裝置的作用是                                            ,反應(yīng)的離子方程式是                                                        。

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