有一包白色粉末,其中可能含有Ba(NO32、CaCl2、K2CO3,現(xiàn)做以下實驗:
(1)將部分粉末加入水中,振蕩,有白色沉淀生成;
(2)向(1)的懸濁液中加入過量稀硝酸,白色沉淀消失,并有氣泡產(chǎn)生;
(3)取少量(2)的溶液滴入AgNO3溶液,有白色沉淀生成.
根據(jù)上述實驗現(xiàn)象,判斷原白色粉末中肯定含有
 
物質(zhì),可能含有
 
物質(zhì),寫出肯定發(fā)生的化學方程式
 
、
 
、
 
;可能發(fā)生的化學方程式
 
、
 
考點:物質(zhì)的檢驗和鑒別的實驗方案設計
專題:物質(zhì)檢驗鑒別題
分析:依據(jù)實驗過程中的現(xiàn)象分析判斷:
(1)將部分粉末加入水中,振蕩,有白色沉淀生成,說明含有能生成白色沉淀的物質(zhì);
(2)向(1)的懸濁液中加入過量稀硝酸,白色沉淀消失,并有氣泡產(chǎn)生,白色沉淀可以是碳酸鋇或碳酸鈣;
(3)取少量(2)的溶液商入AgNO3溶液,有白色沉淀生成.證明含有氯離子,混合物中一定含有CaCl2,以此解答該題.
解答: 解:(1)將部分粉末加入水中,振蕩,有白色沉淀生成,說明含有能生成白色沉淀的物質(zhì);
(2)向(1)的懸濁液中加入過量稀硝酸,白色沉淀消失,并有氣泡產(chǎn)生,白色沉淀可以是碳酸鋇或碳酸鈣;
(3)取少量(2)的溶液商入AgNO3溶液,有白色沉淀生成.證明含有氯離子,混合物中一定含有CaCl2,
所以原白色粉末中肯定含有CaCl2、K2CO3,可能含有Ba(NO32,肯定發(fā)生的化學方程式K2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2KCl,CaCO3+2HNO3=Ca(NO32+CO2↑+H2O,KCl+AgNO3=AgCl+KNO3,可能發(fā)生K2CO3+Ba(NO32=BaCO3↓+2KKNO3,BaCO3+2HNO3=Ba(NO32+CO2↑+H2O,
故答案為:CaCl2、K2CO3;K2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2KCl;CaCO3+2HNO3=Ca(NO32+CO2↑+H2O;KCl+AgNO3=AgCl+KNO3;K2CO3+Ba(NO32=BaCO3↓+2KKNO3;BaCO3+2HNO3=Ba(NO32+CO2↑+H2O.
點評:本題考查了常見物質(zhì)的性質(zhì)應用和鑒別,為高頻考點,側(cè)重于學生的分析能力的考查,注意抓住物質(zhì)的特征性質(zhì)是解答本題的關鍵,難度不大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

如圖是2pz軌道電子云的示意圖,請觀察圖,并判斷下列說法中不正確的是( 。
A、2pz軌道上的電子在空間出現(xiàn)的概率分布是z軸對稱
B、點密集的地方表明電子出現(xiàn)的機會多
C、電子先沿z軸正半軸運動,然后在負半軸運動
D、2pz軌道形狀為兩個橢圓球

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科目:高中化學 來源: 題型:

甲醇合成反應為:CO(g)+2H2(g)△CH3OH(g).
(1)反應過程中物質(zhì)能量變化如圖所示.寫出合成甲醇的熱化學方程式
 

實驗室在1L密閉容器中進行模擬合成實驗.將1molCO和2molH2通入容器中,分別恒溫在3000C和5000C反應,每隔一定時間測得容器中甲醇的濃度如下:
 10min20min30min40min50min60min 
3000C0.400.600.750.840.900.90 
5000C0.600.750.780.800.800.80 
(2)在3000C反應開始10分鐘內(nèi),H2的平均反應速率
 

(3)5000C平衡常數(shù)K=
 

(4)在另一體積不變的容器中,充入1.2molCO和2.0molH2,一定條件下達到平衡,測得容器內(nèi)壓強為起始的一半.該條件下H2轉(zhuǎn)化率為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列關于元素電負性大小的比較中,不正確的是( 。
A、Se<Te<S<O
B、C<N<O<F
C、P<S<O<F
D、K<Na<Mg<Al

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科目:高中化學 來源: 題型:

“酒是陳的香”,就是因為酒在儲存過程中生成了有香味的乙酸乙酯,在實驗室我們也可以用圖所示的裝置制取乙酸乙酯.回答下列問題
(1)寫出制取乙酸乙酯的化學反應方程式
 

(2)濃硫酸的作用是:
 

(3飽和碳酸鈉溶液的主要作是
 

(4)裝置中通蒸氣的導管要插在飽和碳酸鈉溶液的液面上,不能插入溶液中,目的是
 

(5)若要把制得的乙酸乙酯分離出來,應采用的實驗操作是
 

(6)生成乙酸乙酯的反應是可逆反應,反應物不能完全變成生成物,反應一段時間后,就達到了該反應的限度,也即達到化學平衡狀態(tài).下列描述能說明乙醇與乙酸的酯化反應已達到化學平衡狀態(tài)的有(填序號)
 

①單位時間里,生成1mol乙酸乙酯,同時生成1mol水
②單位時間里,生成1mol乙酸乙酯,同時生成1mol乙酸
③單位時間里,消耗1mol乙醇,同時消耗1mol乙酸
④正反應的速率與逆反應的速率相等.

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科目:高中化學 來源: 題型:

下面是甲、乙、丙三位同學制取乙酸乙酯的過程,請你參與并協(xié)助他們完成相關實驗任務.
【實驗目的】制取乙酸乙酯
【實驗原理】甲、乙、丙三位同學均采取乙醇、乙酸與濃硫酸混合共熱的方法制取乙酸乙酯.
【裝置設計】甲、乙、丙三位同學分別設計了下列三套實驗裝置:
請從甲、乙兩位同學設計的裝置中選擇一種作為實驗室制取乙酸乙酯的裝置,較合理的是
 
(選填“甲”或“乙”).丙同學將甲、乙裝置進行了改進,將其中的玻璃管改成了球形干燥管,除起冷凝作用外,另一重要作用是
 


【實驗步驟】
(1)用酒精燈對試管①加熱;
(2)將試管①固定在鐵架臺上;
(3)按所選擇的裝置組裝儀器,在試管①中先加入3mL乙醇,并在搖動下緩緩加入2mL濃硫酸充分搖勻,冷卻后再加入2mL冰醋酸并加入碎瓷片;
(4)在試管②中加入適量的飽和Na2CO3溶液;
(5)當觀察到試管②中有明顯現(xiàn)象時停止實驗.
【問題討論】
a.用序號寫出該實驗的步驟
 
;
b.裝好實驗裝置,加入藥品前還應檢查
 

c.寫出試管①發(fā)生反應的化學方程式(注明反應條件)
 

d.試管②中飽和Na2CO3溶液的作用是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列實驗方案可行的是( 。
A、檢驗溶液中是否有SO
 
2-
4
時,加入BaCl2溶液后加稀硝酸,觀察沉淀是否消失
B、檢驗溶液中是否有K+時,用灼燒過的鉑絲蘸取試液,觀察焰色是否呈紫色
C、檢驗溶液中是否有NO
 
-
2
時,先加AgNO3,再加稀硝酸,觀察沉淀是否消失,是否有紅棕色氣體生成
D、檢驗溶液中是否含有CO
 
2-
3
時,加入稀鹽酸,將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水,觀察澄清石灰水是否變渾濁

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列分子中,原子的最外層電子不能都滿足8電子穩(wěn)定結構的是(  )
A、CO2
B、Cl2
C、H2O
D、PF3

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科目:高中化學 來源: 題型:

KMnO4可與鹽酸反應生成Cl2,方程式如下:請把物質(zhì)補充完整并配平.
 
KMnO4+
 
HCl=
 
MnCl2+
 
Cl2↑+
 
KCl+
 
H2O.

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